说到孩子的教育规划,很多人第一反应就是高考。
但其实,除了高考,内地的孩子还有其他教育路径可供选择的;主要从愿不愿意让孩子出国留学和规划身份两个角度入手:
1、不考虑出国,想一直待在国内读书
1.1 走传统文化生路线
1.2 走艺术/体育生路线
如果父母没有让子女出国留学的打算,那么就只能走最传统的高考升学路线了。这条路,又可分为纯文化生和艺术/体育生两个细分路径。
01、走纯文化生路线
优势:
学生可以在国内接受完整的中学教育,充分吸收中国教育扎实严谨、学科基础牢等益处,同时学费花销较少。
劣势:
竞争激烈,每年有近1千万的考生一同参与竞争;全国985大学平均录取率约为1.65%。
适合群体:
适合那些想让孩子待在身边、在国内学习发展或者是预算不够高、无法留学的家庭。
02、走艺术/体育生高考路线
艺术升学为学生提供了一条不同于传统学术路径的升学途径,同时能够培养学生的艺术或体育特长。
优势:
对于在艺术或体育方面有天赋和兴趣的孩子,可以通过特长生的方式进入更好的学校,文化课的录取分也远低于纯文化生。
劣势:
需要付出额外的精力练习艺术/体育,并没想象中轻松。
适合群体:
适合在艺术或体育方面有特长和兴趣或者是文化课实在太差、上不了本科的孩子。
2、能接受让孩子出国读书
2.1 能接受孩子出国留学,但是不想规划身份
2.2 虽然能接受孩子留学&规划身份,但还是倾向在
国内读书、发展
2.3 能接受身份规划,想让孩子一直在海外接受教育
不同家庭有不同的规划需求,对于那些愿意让孩子出国读书的家庭,也有如下3个细分路径。
01、小时候尽量待在大陆,长大后考虑留学
这类孩子,18岁之前可以选择上国内的国际学校,然后出国读本科。
路径
小学/初中/高中起上国内的国际学校 → 出国读本科。
优势
孩子可以尽早或适时适应国际教育体系;提升孩子学习兴趣和创新思维,使其全面发展;可以避开中考、高考,减轻孩子压力。
弊端
国际学校或国际部的学费通常较高;孩子的中文和学科基础可能会相对薄弱;如果没有规划身份,海外大学给留学生的入学名额较少。
适合群体
适合家庭经济条件较好,认可国际教育理念,或未来打算在国外发展的孩子。
02、能接受留学,但还是倾向在国内读书、发展
如果父母倾向于让孩子在国内就读名校,那么最理想的路径就是:规划身份,参加华侨生联考,海外读完书后再低分入读国内高校。
路径
规划身份 → 海外读完书后参加华侨生联考 → 低分入读国内985高校。
优势:
华侨生联考通常被认为是一条通往国内名校的绿色通道,因为其考试内容简单、录取分数低、录取率高。
弊端:
需要花费时间和金钱来规划身份,并可能需要在海外生活一段时间。
适合群体:
适合那些在国外接受教育,但希望回国深造的学生;或者是那些希望以较低分数进入国内985、211名校的学生。
03、愿意身份规划,想让孩子一直接受海外教育
这类家庭可以选择规划个别国永居身份,带着孩子在国外生活;以绿卡身份报考海外院校,享受更多招生名额的倾斜、升学畅通无阻。
路径:
规划身份,拿别国的永居绿卡 → 带着孩子在国外生活 → 以绿卡身份报考海外院校。
优势:
有别国身份再去留学,可以享受更多招生倾斜,更容易进入理想的海外大学。比如孩子去美国读书,有/没有绿卡差别就挺大的。
弊端:
孩子长时间在海外定居,可能面临文化适应、语言障碍等问题。
适合群体:
能接受在海外定居的家庭。
3、进可攻、退可守的顶级路径:香港身份
为孩子规划个香港身份,日后可以接受双语教育、参加DSE考试、报考香港及海外大学(这一路径和2.2路径有点像,但是如果孩子想读香港的大学,这一方式能享受港八大80%的招生名额、享受香港身份的优待)。
万一不想在香港/海外读书,孩子还能选择华侨生联考,低分入读国内高校(和2.3路线有点像,但好处是香港离大陆近,相比国外来回更方便)。
路径:
拿个香港身份 → 参加DSE考试或华侨生联考。
优势:
可以享受香港的教育资源,同时保留内地身份。香港离大陆近,来回方便,便于家庭团聚和照顾。
弊端:
需要花费时间和金钱来规划香港身份,并需要适应香港的教育和生活环境。
适合群体:
希望孩子能在香港接受教育并保留内地身份的家庭。
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