《语言研究》第6章:Morphology
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发布时间：2024-09-27 17:27
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时间：1天前
在第6章中，我们深入研究语言的形态学，探索词的内部构造。形态学是研究语言中构成单词的基本单位，以及它们是如何形成和相互关系的学科。形态学中的核心概念是形位（morphemes），它们是具有意义或语法功能的最小语言单位。
在许多语言中，单词并非单一形式，而是由多个形位构成。例如，“hating to lose”（日语的「负けず嫌い」）实际上由多个形位组成，每个形位具有特定的含义或语法作用。我们研究形态学时，关注这些构成单词的形位，这有助于我们理解语言的构成方式和结构。
形位可分为自由形位（free morphemes）和黏着形位（bound morphemes）。自由形位能够构成单词，如英语中的基本名词、动词、形容词等。黏着形位则需要与其他形位结合才能构成单词，如英语中的前缀（如“re-”、“-ist”）、后缀（如“-ed”、“-s”）等。自由形位与黏着形位共同构成单词时，自由形位也被称为词干（stems）。
形态学中，形位进一步分为词汇形位（lexical morphemes）和功能形位（functional morphemes）。词汇形位携带内容，是名词、动词、形容词等实词，属于开放类词；而功能形位如冠词、连词、介词等，属于虚词，构成封闭类词。
黏着形位根据其功能，分为派生形位（derivational morphemes）和曲折形位（inflectional morphemes）。派生形位如“-er”、“-ful”、“-ness”等，可以创造新词或改变词的语法类型。曲折形位如复数标记（如英语的“-s”）和时态标记（如英语的“-ed”），用于指示词的语法功能。
形态描述中，派生形位与曲折形位的区分在于是否改变词的语法类型。例如，“teach”加上“-er”变成“teacher”是名词，“old”加上“-er”变成“older”保持形容词的性质。
形位的分类可以形成树状图，方便理解词的构成。形态分析中，形位对应不同的实际实现，称为形（morphs），同一形位可能对应不同形，称为同位异形（allomorphs）。
词根（roots）、词干（stems）与词基（bases）是形态学中的重要概念。词根是不能进一步分析而不改变意义的最小单位；词干是单词去掉曲折形位后留下的部分，具有可加词缀的特性；词基是任何可以被加上词缀的形，既包含词根，也包含派生词缀。
研究形态学有助于我们理解语言构成的细微之处，如词的构成、词缀的使用等。通过形态分析，我们可以更深入地了解语言的结构和规则。形态学研究不仅在理论语言学中占有重要地位，而且对语言教学和词典编纂等领域也具有实际应用价值。通过参考相关文献，我们可以进一步探索语言的形态特征和演变规律，为语言学习和研究提供有力的工具和理论支持。
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时间：1天前
在第6章中，我们深入研究语言的形态学，探索词的内部构造。形态学是研究语言中构成单词的基本单位，以及它们是如何形成和相互关系的学科。形态学中的核心概念是形位（morphemes），它们是具有意义或语法功能的最小语言单位。
在许多语言中，单词并非单一形式，而是由多个形位构成。例如，“hating to lose”（日语的「负けず嫌い」）实际上由多个形位组成，每个形位具有特定的含义或语法作用。我们研究形态学时，关注这些构成单词的形位，这有助于我们理解语言的构成方式和结构。
形位可分为自由形位（free morphemes）和黏着形位（bound morphemes）。自由形位能够构成单词，如英语中的基本名词、动词、形容词等。黏着形位则需要与其他形位结合才能构成单词，如英语中的前缀（如“re-”、“-ist”）、后缀（如“-ed”、“-s”）等。自由形位与黏着形位共同构成单词时，自由形位也被称为词干（stems）。
形态学中，形位进一步分为词汇形位（lexical morphemes）和功能形位（functional morphemes）。词汇形位携带内容，是名词、动词、形容词等实词，属于开放类词；而功能形位如冠词、连词、介词等，属于虚词，构成封闭类词。
黏着形位根据其功能，分为派生形位（derivational morphemes）和曲折形位（inflectional morphemes）。派生形位如“-er”、“-ful”、“-ness”等，可以创造新词或改变词的语法类型。曲折形位如复数标记（如英语的“-s”）和时态标记（如英语的“-ed”），用于指示词的语法功能。
形态描述中，派生形位与曲折形位的区分在于是否改变词的语法类型。例如，“teach”加上“-er”变成“teacher”是名词，“old”加上“-er”变成“older”保持形容词的性质。
形位的分类可以形成树状图，方便理解词的构成。形态分析中，形位对应不同的实际实现，称为形（morphs），同一形位可能对应不同形，称为同位异形（allomorphs）。
词根（roots）、词干（stems）与词基（bases）是形态学中的重要概念。词根是不能进一步分析而不改变意义的最小单位；词干是单词去掉曲折形位后留下的部分，具有可加词缀的特性；词基是任何可以被加上词缀的形，既包含词根，也包含派生词缀。
研究形态学有助于我们理解语言构成的细微之处，如词的构成、词缀的使用等。通过形态分析，我们可以更深入地了解语言的结构和规则。形态学研究不仅在理论语言学中占有重要地位，而且对语言教学和词典编纂等领域也具有实际应用价值。通过参考相关文献，我们可以进一步探索语言的形态特征和演变规律，为语言学习和研究提供有力的工具和理论支持。
