张德禄的主要作品
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发布时间：2022-04-25 12:42
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时间：2023-12-07 22:02
科研成果 专著、教材、辞书等：
1.《功能语言学与外语教学》（中国英语教师丛书），352千字，北京：外语教学与研究出版社，2005
2.《语言的功能与文体》（中国外语知名学者文库），420千字，北京：高等教育出版社，2005
3.《语篇衔接与连贯的理论的发展及应用》，282千字，上海：上海外语教育出版社，2003
4.Teaching Writing in Chinese Speaking Areas（全英文版），美国纽约 Springer 出版社，2005
5.《功能文体学》，济南：山东教育出版社，1998
6.《牛津英语搭配词典》1813页，北京：外语教学与研究出版社，2006
7.《英语的衔接》，北京：外语教学与研究出版社，2007
8.《系统功能语法概论》，长沙：湖南教育出版社，19
9.《系统功能语言学概论》，北京：北京大学出版社，2005
10.《第二语言习得与中国外语教学》，上海：上海外语教育出版社，2007
11.《英语文体学教程》（国家“十一五”规划教材），北京：高等教育出版社，2007
12.《英语语体阅读教程》，青岛：青岛海洋大学出版社，1992
13.《语言学教程》，北京：北京大学出版社，1988
14.《语言学高级教程》，北京：北京大学出版社，2002
15.《交际英语口语》下册，上海交通大学出版社，1992
16.《交际英语口语》教师用书，上海交通大学出版社，1992
17.《圣经蠡测》，北京：今日中国出版社，1992
18.《学生学习词典》，吉林教育出版社，1994
19.《文体学词典》，山东教育出版社，1994
20.《经贸英语翻译与写作》上下册，济南：山东教育出版社，主审，1996
21.《英语学习策略》，北京：世界知识出版社，主审，1997
论文
1.Role relationship and their realization in Mood and Modality，国际杂志TEXTⅡ⑵，荷兰阿姆斯特丹大学，1991
2.论话语基调的范围与体现，《外语教学与研究》第1期，1998
3.韩礼德功能文体学理论述评，《外语教学与研究》第1期，1999
4.论语篇连贯，《外语教学与研究》第2期，2000
5.语类研究框架研究，《外语教学与研究》第5期，2002
6.意义与形式的范畴化，《外语教学与研究》第6期，2006
7.论语域的预测能力，《外国语》第3期，1990
8.系统语法与语用学，《外国语》第3期，1992
9.语言的非结构性组织形式与语篇连贯：论语篇连贯的条件，《外国语》第3期，1993
10.符号学与前景化，《外国语》第6期，1994
11.论以语言符号为语言研究的基本单位，《外国语》第4期，1997
12.语篇连贯研究纵横谈，《外国语》第6期，1999
13.论衔接，《外国语》第2期，2001
14.语类研究概览，《外国语》第4期，2002
15.语篇衔接中的形式与意义，《外国语》第5期，2005
16.The Development of systemic functional linguistics in China，Continuing Discourse on Language，英国Equinox出版社，2005
17.系统功能语言学的新发展：*复印资料全文转载，《当代语言学》第1期，2004
18.第23届国际系统功能语言学大会记要，《国外语言学》第4期，1996
19.语域理论简介，《现代外语》第4期，1987
20.持之以恒，《现代外语》第4期，1992
21.接应机制与语篇连贯：论语篇连贯的条件，《现代外语》第4期，1993
22.符号的系统性与语言系统：英汉语言系统对比研究，《外语学刊》第1期，2003
23.系统功能语言学在中国发展的内部条件，《外语与外语教学》第3期，1998
24.衔接力与语篇连贯的程度，《外语与外语教学》第1期，2001
25.衔接与文体—指称与词汇衔接的文体效应，《外语与外语教学》第10期，2002
26.语篇跨层次、跨级阶衔接，《外语与外语教学》第10期，2003
27.功能语言学语言教学研究成果概观，《外语与外语教学》第1期，2005
28.争吵话语结构特点研究，《外语与外语教学》第12期，2007
29.语篇连贯的宏观原则研究，《外语与外语教学》第10期，2006
30.论语言的交际中交际意图，《*外国语学院学报》第3期，1998
31.非语言特征的衔接作用，《*外国语学院学报》第4期，2000
32.论语篇内部衔接的原则，《*外国语学院学报》第6期，2001
33.语篇跨类衔接研究，《*外国语学院学报》第6期，2002
34.信息结构与语篇连贯，《外语研究》第3期，1993
35.主位结构与语篇连贯，《外语研究》第3期，1994
36.从形式与意义的关系看含义的类型与解码，《外语研究》第2期，1999
37.论衔接关系，《外语教学》第1期，2003
38.韩礼德功能语言教学思想研究，《外语教学》第3期，2004
39.语篇结构的多层次性及其与小句的关系，《四川外语学院学报》第4期，1998
40.语言教学目标系统及应用，《四川外语学院学报》第4期，2004
41.语篇视角与语气和情态，《四川外语学院学报》第6期，2006
42.功能文体学的研究方法，《四川外语学院学报》第6期，2007
43.语类研究的范围及其对外语教学的启示，《外语电化教学》第4期，2002
44.网上会话的话轮转换，《外语电化教学》第5期，2005
45.语境理论与视听教学，《外语电化教学》第4期，2004
46.系统功能语言学与外语电化教学，《外语电化教学》第6期，2004
47.情景－语篇－情景，《外语界》第二期，1992
48.From text to clause: the multi-level structures of text and its coherence.，Grammar and Discourse: Proceedings of the International Conference on Discourse Analysis：澳门大学出版中心，2001
49.我们视野中的中国外语，《中国外语》第5期，2005
50.外语专业研究生培养模式探索，《中国外语》第4期，2005
51.系统功能语言学在中国的发展，《中国外语》第2期，2006科研项目 国家课题：⑴外语课堂教学多模态话语研究，国家社会科学基金项目，科研经费：9万元，成果形式：专著、研究报告；2008年立项，编号：08BYY030.
教育部课题：⑵论语篇连贯的总体条件，教育部人文社会科学研究“九五”规划项目第二批立项课题，科研经费：2万元；成果形式：专著。1998-2001，以专著形式由上海外语教育出版社2003年出版。编号： ⑶系统功能语言学语言教学思想研究，教育部人文社科研究科研基金项目，科研经费：5万元；成果形式：专著；系列论文。2001年-2005，由外语教学与研究出版社于2005年出版。01JA740006
山东省：⑷汉英语篇连贯机制对比研究，山东省社科规划办项目，2004—2006，科研经费：1.00万元，项目号：04BYZ19.
青岛市：⑸青岛市外语环境建设研究，青岛市社科重点项目，2003-2005，科研经费：1.00万元，项目号： 山东省教育厅：⑹功能文体学研究，山东省教育委员会人文社科项目，1993-1995，科研经费：2000元，1996年完成，以专著《功能文体学》由山东教育出版社1998年出版，1999年获得山东省人文社科成果二等奖。
国家教材：⑺英语文体学教程，国家”十一五”规划教材，高等教育出版社，2007年，科研经费：20000元.
山东省：⑻21世纪外语类研究培养模式研究，山东省研究生创新计划课题，2006-2008年，研究经费：4万元。
学校：⑼第二语言习得与中国外语教学，中国海洋大学团队项目，2004-2005，科研经费：10.00万元，项目号：
⑽语言学前沿理论及应用研究，中国海洋大学重点专项项目，2007-2008年，研究经费：10万元。
教学：
⑾世行贷款：高师本科英语教育专业总体培养模式，世界银行贷款“师范教育发展”教研项目，1995—1997，科研经费：6000美元，成果形式：研究报告，1997年完成通过验收，1998年获得山东省教学成果二等奖。
