体育与健康课程标准制定,有什么好的做法?
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发布时间：2022-04-23 11:08
共4个回答
热心网友
时间：2023-11-03 02:22
关于体育与健康课程标准制定，具体有以下几个观点。
一、坚持"健康第一"的指导思想，促进学生健康成长。努力构建体育与健康的知识与技能，过程与方法，情感态度价值观统一的课程目标和课程结构；高度重视体育学科特点的同时，融合与学生健康成长相关的知识。
二、激发学生的运动兴趣，培养学生体育锻炼的意识和习惯，体育教学目标的确定，教学内容和教学方法的选择与运用方面要注重学生的学习经验和生活经验相联系 ，引导学生体验运动的乐趣；同时，重视对学生进行正确的体育价值观和责任感的教育，培养学生刻苦锻炼的精神，促进教师在体育教学中处理好尊重学生的运动兴趣与培养学生刻苦锻炼精神之间的关系。运动技能的学习需要刻苦精神体现在学习的过程中会因为困难或者枯燥造成学生运动兴趣的减弱甚至放弃，那么此时体育教师如何处理好学生这种消极情绪，引导学生显得尤为重要，这就要求体育教师要充分了解学生的身心特点与所教授运动项目的重难点，制定相应的教学目标，采用与学生身心特点相符合的教学方法和手段，达到学生激发学生运动兴趣，培养学生体育锻炼的意识。
三、以学生为中心，帮助学生学会体育与健康学习。强调在发挥教师教学过程中主导作用的同时重视学生学习过程中的主体地位，重视学生体育与健康知识的掌握。要以学生为中心，在教师的主导下激发学生的创造性，培养学生的协作能力，采用灵活多样创新的教学方法和手段激发学生学习的乐趣，培养学生自主学习能力，真正的学会体育与健康的学习和锻炼的能力。
热心网友
时间：2023-11-03 02:22
必须要有指导思想，促进知识技能方面的发展，重视体育方面的课程结构，一定要有明确的目标，注意教学方法的选择，还培养学生的精神。
热心网友
时间：2023-11-03 02:23
一定要注意体育运动的时间，注意孩子的身体素质，需要合理的进行安排，需要激发孩子们的兴趣，让孩子们可以参与到过程当中。
热心网友
时间：2023-11-03 02:23
在体育课程制定的标准中应该充分的关注中小学生体育发展的特点。这样才能够针对性的制定出课标，有利于促进中小学体育的发展。
