梁宗岱的学生评述
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发布时间：2022-04-22 20:24
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热心网友
时间：2023-07-20 17:04
问：作为梁宗岱先生的学生，你们接触到的梁老是个什么样的老师？
刘志侠：我1958年入读中*语系，是梁宗岱先生学生，后来留校工作6年，又做了梁老的同事。我最感激老师的是，他给我们展示了旧式知识分子的真性情，对我影响很大。这点从他上课就能看出，他的课堂非常自由，没有什么预先写好的教义，讲课开放又充满*，天马行空，随意发挥，他的课是我们学生最爱听的。
徐真华：我进入广外，梁老已经不带学生了，但有时会开些讲座。但我们学生在校园里经常能看到他，比如说早晨散步时，广州10月份已经天凉，梁老还穿一件单衣，步伐矫健，见到我们念法语，还会过来聊几句，纠正我们的发音。我们感觉他是个热情开朗的长者，待学生很和善，后来从别的老师口中才知道他是了不起的大学问家。 问：梁宗岱先生的学问和价值在近几年才被重提，而在中国文学史上他好像没有得到应得的评价。
刘志侠：由于历史原因，梁老的作品长期尘封，直到二十世纪八十年代才开始零散重印。身为他的学生，其实我们一直有结集出版老师生前作品的想法，我们夫妇的主编《梁宗岱选集》已经出版。作品跨越梁宗岱各个创作阶段，分为诗词创作、文艺评论、译诗和译文四部分。重新整理这些著述，我们仿佛又见到熟悉的梁老师，他的博学、直爽和雄辩，他的诗一般优美的语言，几乎可以听到他的急促的呼吸声和猛烈跳动的脉搏。
徐真华：我个人认为梁宗岱先生的成就一点不下于徐志摩，在上世纪三四十年代，徐志摩还是个文学青年，而梁宗岱已成名成家。任性任情、诗人气质和诗人风格，还有他特有的行为模式，成为梁宗岱的标志。在中国文学史上，梁宗岱先生是不可能被遗忘的。而梁老之前的作品被湮没，有历史的*的复杂原因。广外搜集建立“梁宗岱著述与研究全文数据库”，目的就是重塑他的文学价值，力求保留这份给后人的珍贵遗产。 问：梁宗岱先生的中晚年，再没有多少著作产生，他的文艺之路被中途折断，晚年转去搞药，很多人为此都觉得遗憾。如果梁宗岱后半生可以专注于文艺创作，将有多少更具光辉的著述留给中国文学呢？
卢岚：同是诗人和诗论家的梁宗岱老师，1949年前十年开始沉寂，1949年后更加沉寂，十年“*”又给他一身残疾。
到他想将“*”中被烧毁的《浮士德》重译，将四年冤狱付诸文字，将丢失了的十年又十年的时光追回，奈何时不与人，握笔的手不灵，笔从手上掉下来。他的写作生涯中止在未完成的状态，没有画上句号。这使老师遗憾，也使读者遗憾。
这也是老师一种残缺的美，国事家事造成的不完美。然而，残缺美不妨碍一件艺术品成为杰出，如同胜利之神的断头，维纳斯的折臂。老师没有完成的计划，像一座冰山隐藏在水里的部分，大家看不到它的体积形状，却使人悬疑、猜测，无端得了个想象空间。
也许是这种未完成状态，正好是梁宗岱之所以成为梁宗岱。
