如何玩出注意力
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发布时间：2022-04-23 02:28
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时间：2023-07-02 23:44
注意力是指一个人能高度集中于某一件事的能力。注意力可以帮助我们有意识地自觉主动地获取信息、学习知识和技能的根本手段，同时也是儿童获取知识及投入社会活动的必要条件。
然而有研究发现，自闭症个体显著存在注意力方面缺陷，主要表现为：注意力维持时间短暂，易分散，缺乏有意注意。
具体来说自闭症儿童不易进行注意的选择，容易受到无关刺激的干扰；只对感兴趣的刺激物加以注意，而对其他刺激置若罔闻；很难保持较长时间的注意力；难将注意力从一个刺激转移到另外一个刺激；缺乏有意注意，即缺乏有预定目的并需要一定努力的注意等等。

注意力的障碍让自闭症儿童很难将注意集中于某一特定的对象和活动，所以难以从外界获取足够的信息，对孩子日常活动的参与和多种技能的提高都有着不利影响。
注意力的提升促进了自闭症儿童社会技能的发展。改善自闭症儿童的注意力缺陷，可以提高其模仿能力、言语沟通能力和社会交往能力。
我国著名心理学家陈鹤琴先生说过：“小孩子是生来好动的，以游戏为生命。”游戏是儿童最能接受的教育方式，所以我们不妨从孩子的角度出发，在玩中学，以此借助游戏来改善孩子注意力问题。

在玩游戏之前，家长要仔细观察孩子的特点，因为个体的差异，所选的游戏也应具有针对性。对于注意力差、静坐能力差的孩子，我们可以选择“滚接球”“躲纸团”“抢食物”的游戏，以增强他们的注意力。
这类游戏不仅提高了孩子的注意力，延长孩子的静坐时间，更重要的是可以增加目光接触机会，有助于与人交流。
