发布网友 发布时间:2022-04-22 23:39
共2个回答
懂视网 时间:2022-05-30 01:44
首都师范大学科德学院(学校代码13629)是经教育部批准实施本科层次学历教育的新型全日制普通高等学校(学院)。学校招生列入全国普通高等学校统一招生计划,在全国30余个省(自治区、直辖市)招生,在校生5000余人。下面是学习啦小编给大家带来的首都师范大学科德学院专业排名,供大家参考!
首都师范大学科德学院专业排名及分数线
以下首都师范大学科德学院专业排名是根据各专业最近一年录取平均分排名而来,招生地区为北京,分为理科版和文科版。
首都师范大学科德学院专业排名及分数线【理科】
专业名称 | 年份 | 平均分 | 最高分 | 最低分 | 考生类别 | 录取批次 |
会展经济与管理 | 2015 | 479 | 479 | 479 | 理科 | 三批 |
首都师范大学科德学院专业排名及分数线【文科】
专业名称 | 年份 | 平均分 | 最高分 | 最低分 | 考生类别 | 录取批次 |
会展经济与管理 | 2015 | 473 | 473 | 473 | 文科 | 三批 |
首都师范大学科德学院专业排名(按推荐人数)
以下首都师范大学科德学院专业名单由本校学长学姐实名推荐:
1、 广播电视编导 推荐指数: 4.5(46人推荐)
2、 表演 推荐指数: 4.3(28人推荐)
3、 广播电视学 推荐指数: 4.2(27人推荐)
4、 艺术设计 推荐指数: 3.7(23人推荐)
5、 播音与主持艺术 推荐指数: 4.3(21人推荐)
6、 会展艺术与技术 推荐指数: 4.0(19人推荐)
首都师范大学科德学院王牌专业排名(满意度)
排名 | 专业名称 | 专业满意度 |
1 | 表演 | 4.7(11人) |
2 | 摄影 | 4.2(10人) |
3 | 广播电视编导 | 3.8(19人) |
4 | 播音与主持艺术 | 3.6(14人) |
5 | 数字媒体艺术 | 3.5(11人) |
说明:由普通本专科学生对本校本专业的办学条件、教学质量、就业情况以及综合情况进行实名投票得出(通过实名注册的学生才具有投票资格)。
首都师范大学科德学院优势专业排名(推荐指数)
排名 | 专业名称 | 专业推荐指数 |
1 | 音乐学 | 4.7(9人) |
2 | 英语 | 4.6(17人) |
3 | 广播电视编导 | 4.5(49人) |
4 | 计算机科学与技术 | 4.5(10人) |
5 | 舞蹈学 | 4.5(8人) |
6 | 播音与主持艺术 | 4.4(23人) |
说明:推荐结果仅代表学生对本校相关专业的推荐意见,不代表官方的专业排名,不同学校间不宜做直接比较。
热心网友 时间:2022-05-29 22:52
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艺术设计学(视觉传达设计方向)
学制四年 文学学士学位
● 培养目标
遵循“厚基础、重创新、强实践、宽口径”教育理念,培养具有现代艺术设计思维和平面艺术设计理论基础,具有开拓创新能力和团队精神,掌握书籍装帧设计与印刷、产品包装设计、广告设计、网页设计、企业形象设计、展示设计的知识与技能,同时兼修三维空间设计的应用型人才。
● 主要课程
广告策划、书籍装帧设计、标志设计、广告设计、软件设计基础(photoshop)、包装设计、企业形象设计、现代平面设计史、商业摄影、图形创意思维与表现、展示设计、字体设计、编排设计。
● 就业方向
毕业生可在平面设计公司、广告公司、新闻出版单位、文化传媒公司、网络公司、教育或培训机构等,从事项目策划及品牌管理、书籍装帧、包装设计、平面媒体、广告设计工作。
艺术设计学(环境艺术设计方向)
学制四年 文学学士学位
● 培养目标
培养具有现代艺术设计思维与表现技能,系统地理解环境艺术设计方面理论知识,掌握室内与公共空间设计环节和运作模式,具有开拓创新和团队精神,胜任家具设计、居室空间设计、展示设计、公共空间、园林设计等领域工作,能够从事设计管理、施工及后期服务的应用型人才。
● 主要课程
家具设计、店面设计、居室空间设计、商业空间设计、酒店设计、软件设计基础(3dmax)、展示空间设计、公共空间设计、照明设计、园林设计。
● 就业方向
毕业生可以在装饰装潢设计公司、建筑房地产企业、园林景观工程公司、教育或培训机构、市政管理部门等企事业单位,从事环境艺术设计、项目预算、项目组织策划和管理等工作。
艺术设计学(建筑景观艺术设计方向)
学制四年, 文学学士学位
● 培养目标
培养具有现代建筑景观艺术设计思维与理念,掌握中外建筑艺术特征和造型特色,深刻了解造型结构与装饰特征的关系,具备建筑是一切艺术载体本源的设计思想,胜任建筑造型和装饰设计工作,能够从事城市花园设计、街心广场设计、商业步行街设计以及设计管理、施工管理的应用型人才。
● 主要课程
中外建筑史、设计美学、建筑初步、园林设计、别墅设计、软件设计基础(3dmax)、房屋构造、城市花园设计、街心广场设计、城市街景设计、建筑预算、人机工程学、建筑照明设计、建筑材料与工程、建筑施工图。
● 就业方向
毕业生可在建筑景观艺术装饰公司、建筑艺术设计院、建筑景观艺术设计事务所,以及房地产企业、城市建筑景观规划设计管理部门、职业培训部门工作。
艺术设计学(公共装饰艺术设计方向)
学制四年,文学学士学位
● 培养目标
培养具有现代公共装饰艺术设计理念和表现技能,熟悉公共装饰艺术设计与制作各项环节,能够胜任装饰壁画的设计与绘制,胜任装饰雕塑的设计与制作、室内外陈设艺术的设计,精通环境景观的公共设施设计,能够从事艺术装饰设计、制作以及设计管理、施工后期服务的应用型人才。
● 主要课程
室外建筑壁画设计、室内壁画设计、建筑装饰雕塑设计、室外景观装饰与雕塑、园林壁画设计、园林雕塑设计、室外公共设施设计、街道景观雕塑设计、建筑灯光照明、社区装饰雕塑设计、公共空间设计。
● 就业方向
毕业生可在景观艺术装饰公司、城市规划设计与管理部门、园林设计部门、房地产企业等单位工作。
艺术设计学(新媒体艺术与动画方向)
学制四年 文学学士学位
● 培养目标
培养具有现代艺术设计思维,掌握影视、动画、网络、多媒体的知识与技能,从事网络整体设计、网络广告、电视栏目及频道包装、出版,从事编导、创作与策划、形象与场景设计、传统动画制作、电脑动画制作、影视特效、后期制作方面的专门人才以及从事漫画制作播出、出版方面的应用型人才。
● 主要课程
影视动画原理与制作、多媒体交互艺术、非线性编辑、界面设计、网络三维动画、网站创建与网页设计、网络flash动画、数字媒体图形创意、动画原画设计、动画场景设计、flash动画、二维动画制作、三维动画制作、视听语言、动画技法、影视动画创作、场景设计、角色及造型设计等。
● 就业方向
毕业生可在广告设计公司、网络公司、电子音像出版社、交互式多媒体公司、数字影视后期制作机构、电视频道包装,以及动画公司、游戏公司、动画出版机构等单位工作。
艺术设计学(会展艺术设计方向)
学制四年 文学学士学位
● 培养目标
培养掌握会展策划与设计方面的理论知识和技能,掌握会展产业各个环节的运作模式,具有开拓创新能力和团队协作精神,能够胜任会展相关领域工作,能够从事会展策划、展馆整体设计、展示艺术设计以及管理、后期服务的应用型人才。
● 主要课程
会展导论、会展展览策划与文案、会展营销、标志设计、广告设计、会展法规、展示道具与工艺、商业摄影、展示工程设计、人机工程学、商业空间设计、展示空间设计、软件设计基础 (3dmax)、公共空间设计、照明设计。
● 就业方向
毕业生可在会展公司、广告策划机构、新闻出版单位、教育或培训机构等企事业单位,从事策划及品牌推广、会展策划与设计、会展广告经营与管理、策划与文案、会展设计培训等工作。
会展经济与管理(会展策划与经营方向)
学制四年 管理学学士学位
● 培养目标
培养具有会展策划与经营的现代思维和创新能力,掌握会展创意与策划的技能,具备会展总体设计、会展产业链各个环节的知识,以及协调管理能力,能够在大型展览中心、会展企业、会展创业协会、*管理部门及相关企事业单位从事会议、展览、大型活动的策划、设计与经营管理方面的专门人才。
● 主要课程
专业导向概论、会展展览策划与文案、会展营销、会展法规、会展创意与策划、展示道具与工艺、展示工程设计、文化创意产业概论、标志设计、展示设计、会展文案、会展营销技术、会展实物管理。
● 就业方向
毕业生可在会展机构、企事业单位、旅游公司、酒店、会展中心以及赛事活动场馆,从事会展策划、会展管理、会展总体设计、展品物流、展品贸易及展示广告等工作。
School of International Business
国际商学院
国际商学院目前开设有3个专业共5个专业方向,拥有一支结构合理、富有朝气、积极进取的师资和管理队伍。在工商、企业界拥有丰富广泛的资源,能够为学生提供充足的实习实践机会。学院始终贯彻“以学生为中心”的教学理念,以“建立与保持优秀学风与教风”为根本。学院以市场需求为导向,密切关注国内外商务、语言、涉外文秘等领域的最新发展动态,优化专业课程体系,着力培养具有市场意识和创新精神的高素质应用型人才。
School of Public Communication and Mass Media
传媒学院
2013 年传媒学院在广播电视编导、播音与主持艺术、摄影3个专业的7个专业方向招生。学院现有优秀教师40名,其中教授6名,博士9名,硕士25名参与一线教学。学院拥有数间电视演播室、摄录实验室、后期编辑室等实践场所,并依靠北京传媒业发达集中的区域优势,与中国动漫基地、国家新媒体产业基地、国家大剧院、星光影视城、中影集团等企事业单位或艺术机构建立了合作关系。学生学习期间由专业教师带队赴实习基地现场教学,指导学生将课堂中的理论知识融入到实际工作的运作之中,为提高学生专业技能、推动学生顺利就业打下良好的基础。学院还会不定期组织学生赴*电视台、中国教育电视台、北京电视台等地实习,摄录、制作节目。同时,学院学生每年均有机会赴美实习,接触世界先进的教育教学理念,在实践中对现行各类传媒理论加强认识,对影视制作增强理解,提高学生的实际操作能力,拓展就业渠道。
广播电视编导
学制四年 文学学士学位
● 培养目标
培养具有高尚传媒职业道德,较强的团队合作精神以及具有较高的艺术鉴赏能力,具备广播电视节目策划、编导、摄影、制作、经营以及网络传播等方面专业知识与专业技能的,具有爱岗敬业、创新创业能力的,能够适应广播电影电视系统及其他传媒机构、企事业单位文化宣传部门需要的应用型高素质人才。
● 主要课程
影视精品读解、视听语言、摄影创作、电视节目策划、电视节目编辑制作、纪录片创作、创意思维训练、影视作品创作、电视节目导播、影视表演等课程。
● 就业方向
毕业生可在*及地方各级各类广播电台、电视台从事社会新闻、艺术、咨询、生活类专题栏目编导工作,可在影视节目制作单位及网络新闻传播机构工作,也可到企业、事业单位和社会团体的影视传播机构从事策划、设计、制作、管理等工作。
广播电视编导(新闻编导方向)
学制四年 文学学士学位
● 培养目标
培养具有广播电视节目采编制作以及网络传播的主要技能,能在广播电视、新闻网站及其他新闻宣传部门,从事编辑、采访、制作、媒介经营管理等工作的,具有爱岗敬业的态度,创新创业能力的应用拓展型高素质人才。
● 主要课程
新闻采访、新闻写作、视听语言、摄影基础、广播电视新闻现场报道、广播电视节目策划、电视节目编辑、电视节目制作、影视作品后期包装、电视节目导播、广播电视新闻节目综合训练等课程。
● 就业方向
毕业生可在各级各类广播电台、电视台、文化部门、体育部门、企业宣传部门,从事电视新闻采访、深度访谈、评论等视听节目的策划、制作、编辑、导演等工作,也可从事网络新闻和各类相关节目的设计编辑等工作。
广播电视编导(文艺编导方向)
学制四年 文学学士学位
● 培养目标
培养具有高尚的传媒职业道德、较强的团队合作精神以及较高的艺术鉴赏(创新)能力,具备广播影视文艺节目策划、编导、摄影、创作、制作、经营等方面的专业知识与专业技能,能够适应广播影视系统及其他传媒机构、企事业单位文化宣传部门需求的专门人才。
● 主要课程
经典综艺节目读解、广播电视文艺采访、视听语言、摄影基础、录音技术、综艺节目策划与推广、电视节目编辑制作、影视表演、电视节目导播、影视作品创作等课程。
● 就业方向
毕业生可在各级电台、电视台、企事业单位、各类文化部门、网络媒体系统从事广播、电视综艺节目编导、大型文艺节目活动的设计、组织、策划、主持、管理等方面的工作,也可从事其他各类文艺活动的设计和管理工作。
播音与主持艺术(综艺节目主持方向)
学制四年 文学学士学位
● 培养目标
培养具有广播文化基础知识,有较高的艺术水准和良好的职业素养,具有多种汉语言艺术表达技巧及能力,能够在各级各类电视台、电台、航空、教育、旅游、电信等行业从事汉语语言艺术工作的高级应用型人才。
● 主要课程
播音学概论、传播学概论、艺术概论、社会学(社会表演学)、广播电视节目主持概论、普通话语音与发声、播音创作基础、即兴口语表达、电视节目主持训练、影视配音、节目制作与合成、人物造型、表演基础训练等课程。
● 就业方向
毕业生可从事综艺晚会主持、影视剧配音、文艺团体专职主持工作,可在企业礼仪培训、机关及企事业单位的宣传文化部门工作。还可延伸到艺术朗诵、出镜记者采访、体育解说、舞台艺术报幕主持、气象预报等与有声语言表达相关的文化传播领域。
播音与主持艺术(新闻节目主持方向)
学制四年 文学学士学位
● 培养目标
培养具备较高的艺术水准和良好的职业素养并具有多种汉语言艺术表达技巧及能力,能在各级各类电视台、电台、航空、教育、旅游、电信等行业从事汉语语言艺术工作的高级应用型人才。
● 主要课程
播音学概论、传播学概论、新闻概论、新闻写作与采访、广播电视节目主持概论、普通话语音与发声、播音创作基础、即兴口语表达、电视节目主持训练、影视配音、节目制作与合成、人物造型、表演基础训练等课程。
● 就业方向
毕业生可在各级电台、电视台、企事业单位、各类文化部门、网络媒体系统从事广播、电视新闻类节目的采访播报、外景主持、评论以及相关领域的新闻发言人等方面的工作,也可从事其他各类文艺活动的设计、主持和管理工作。
摄影(图片摄影方向)
学制四年 文学学士学位
● 培养目标
培养熟练掌握摄影专业的基础理论与基本技术技巧,在图片摄影方向上具有较强实践能力,同时兼备全面的影视摄制技能,具有比较广博的科学文化知识和良好的审美素养,能够在本专业领域内从事图片摄影创作、新闻摄影、纪实摄影、图片编辑、人像风景、广告、纸媒等的摄影工作,具备较强艺术创作能力和较高技术层次的高级摄影专门人才。
● 主要课程
美术基础、摄影基础、中外摄影史、摄影美学、影视摄影技术、摄影曝光控制、摄影光线造型、视觉设计与色彩构成、数字图像处理、新闻摄影、人像摄影、广告摄影、摄影商业文案、图片编辑、视听语言、影视广告与 MV 制作。
● 就业方向
毕业生可在电影制片厂 、影视剧制作中心、广告公司、音像出版机构、图片社、报刊杂志社、新闻出版单位、平面设计公司、形象设计公司、摄影艺术中心及其他有关单位从事图片摄影工作,也可从事艺术摄影、婚庆摄影、大型活动摄影和展览设计等工作。
摄影(影视摄影方向)
学制四年 文学学士学位
● 培养目标
培养具有国际文化视野与中国文化特色,符合新经济时代需求,有广泛科学文化和艺术理论知识,熟练掌握影视摄影艺术与技术基本理论和操作技能、具备全面的影视制作能力,能够从事电影、电视剧、纪录片、广告片和各类电视节目拍摄和制作工作,面向全国各大电影制片厂、电影制片公司和各级电视台、电视剧制作公司、广告公司及影视机构、大专院校影视专业等部门的高级摄影专业人才。
● 主要课程
艺术概论、影视概论、摄影基础、影视摄影技术、影视摄影造型、照明技术与艺术、视听语言、非线性编辑、数字特效、剪辑基础、编导基础、纪录片创作、广告与MV制作、故事片摄影创作。
● 就业方向
毕业生可在电影制片厂、电视台、电视剧制作中心、影视广告制作公司、音像出版部门从事纪录片摄影、影视剧摄影及各类电视文艺节目摄影等工作,也可从事礼仪、婚庆、大型活动的摄影摄像,以及网络媒体等宣传工作。
School of Performing Art
演艺学院
演艺学院2013年在表演专业影视表演方向、歌舞剧表演方向、音乐表演方向、舞蹈表演方向、演出制作管理方向招生。演艺学院骨干教师来自*戏剧学院、北京电影学院、北京舞蹈学院、中国传媒大学、首都师范大学等国内著名高等学府,均具有硕士或博士学历。学院聘请*戏剧学院、中国传媒大学、北京电影学院、*电视台、北京电视台、北京电影制片厂及首都演艺团体的知名教授、知名主持人、著名艺术家和演员作为学院专职或兼职教授为学生授课。学院为表演专业配备了表演、台词、声乐、形体、舞蹈、化妆、钢琴等专业教室和排练厅,2010年建成的剧场和2013年新投入使用的大型演播厅、录音间和新购置的器材、设施,将为学生教学与实习实践提供有力的保障。每位学生都将在国外实习实践,课程纳入学分管理。
表演(影视表演方向)
学制四年 文学学士学位
● 培养目标
培养具有影、视、剧表演的基本理论知识和技巧,能在影视剧中创造人物形象,并掌握一定的播音主持、节目编导等相近专业技能,适应现代社会需求的应用型人才。
● 主要课程
戏剧及影视表演的基本理论与技巧,艺术语言技巧,形体、音乐训练,大学语文,艺术概论、中外戏剧史,中国戏曲、文艺(小说、戏剧、影视等)精品赏析,镜头前表演、视听语言,化妆造型,影视编导和摄像的基本常识等。
● 就业方向
毕业生可适应演艺团体、公司企业文化、电视台等媒体表演、创作机构的影视表演工作,还可以担任青少年宫、文化馆、中小学、幼教机构的教学、辅导工作。
表演(歌舞剧表演方向)
学制四年 文学学士学位
● 培养目标
培养具有歌、舞、剧表演的理论知识和基本技巧,掌握并能运用歌舞剧、戏剧、影视、舞蹈、音乐等艺术表演技能手段的,适应现代社会需求的应用型人才。
● 主要课程
视唱练耳、音乐基本理论、声乐演唱、歌剧表演技巧、钢琴、音乐精品赏析等;舞蹈基础训练、中国传统舞蹈、现代舞、流行舞、舞剧表演、舞蹈精品赏析等;舞台表演基本理论与技巧、艺术语言技巧、中外戏剧史、戏剧精品赏析、化妆造型等。
● 就业方向
毕业生可适应演艺团体、公司企业文化、电视台等媒体表演、创作机构的表演工作、满足大众娱乐业、舞蹈健身业、青少年宫、文化馆、各类社团、社区及基层组织、中小学、幼教机构以及艺术表演自由职业的人才需求。
表演(音乐表演方向)
学制四年 文学学士学位
● 培养目标
培养具有扎实的音乐理论素养和系统的声乐或器乐(钢琴)表演技能,具有一定的艺术实践能力和艺术活动组织能力,适应现代社会需求的应用型人才。
● 主要课程
声乐表演、歌剧表演技巧、钢琴、视听练耳、基本乐理、和声、曲式与作品分析、中外音乐史、世界音乐、中国传统音乐、中国民族民间音乐、音乐赏析、形体、化妆造型等。
● 就业方向
毕业生能够在音乐演出、音乐教育、文化管理、新闻媒体、音乐文化艺术推广等行业中从事表演、创作、教学、组织、管理、研究等工作。
表演(舞蹈表演方向)
学制四年 文学学士学位
● 培养目标
培养具有较高的专业应用能力和舞蹈理论素养,有扎实的舞蹈表演及创作技能的适应现代社会需求的应用型人才。
● 主要课程
芭蕾基础训练,中国古典舞训练与身韵、民族民间舞蹈、现代舞蹈训练与编创、流行舞表现、儿童舞蹈教学与编创、舞蹈精品鉴赏与分析、舞蹈编创技法、中外舞蹈史等。
● 就业方向
毕业生能够在舞蹈演出、舞蹈教育、文化管理、新闻媒体、舞蹈文化艺术推广等行业中从事表演、创作、教学、组织、管理、研究等工作。
表演(演出制作管理方向)
学制四年 文学学士学位
● 培养目标
使学生基本掌握演出艺术团体内部(人、财、物、计划、组织、制作、信息、技术、指挥、协调)的一般管理规律、管理方法和手段,了解演出市场、参与文化市场竞争的知识和能力, 成为从事演出艺术生产制作与经营管理,适应现代社会需求的应用型人才。
● 主要课程
艺术学概论(艺术哲学)、戏剧影视舞蹈学基础史论、表演学、导演学、戏剧影视文学、摄影学、灯光学、舞台管理、戏剧影视制作、管理学、策划学、营销学、经济学、社会学、心理学、法律学等。
● 就业方向
毕业生可在演艺团体、电视台等文化艺术传媒部门从事策划、制作、管理、组织、协调、项目运作等方面工作。
Campus Culture
校园文化
主旋律教育引领学生全面发展 丰富多彩的文娱活动
为推动社会主义文化大发展大繁荣,我校在创造浓厚学术氛围的同时,积极建设内涵深刻且丰富的校园文化,继承传统,铸造优秀的思想道德品质,使学生受到熏陶和感染,获得奋发向上的精神动力。
Achievements
成果展示
学校荣誉
● 2008年,学校被中国教育电视台等六家媒体联合评为“全国学生最信赖的十佳学院”。
● 2009年,学校荣列“2009全国学院综合实力二十强”。
● 2010年,学校在全国学院表彰大会上被评为“全国先进学院”。
● 2010年,学校在“*论人才强国战略思想研讨会暨思想道德先锋榜授牌仪式”上荣获“思想道德先锋榜”称号。
● 2010年,学校荣列“中国最具影响力学院二十强”。
● 2011年,学校被评为“中国最具品牌价值学院”。
● 2012年,学校被评为“2012最具品牌影响力学院”。
学生风采
● 艺术设计学院 2004级学生洪肸、王明尧获得全国华人学生设计最高奖项“金犊奖”,成为*地区唯一获奖者。
● 艺术设计学院 2005级平面设计专业学生蒋艺被欧洲顶级的艺术院校—伦敦艺术大学创意产品制作与设计专业录取,成为伦敦艺术大学 2009年招收的第一名中国籍学生。
● 艺术设计学院 2007级学生张玉兵、罗磊 、藏易瑜在 2010年第三届北京大学生艺术展演活动中斩获工艺设计类一等奖;郭娟、王慧玲斩获绘画类一等奖。
● 艺术设计学院 2009级学生王正璞的摄影作品《婺源小孩儿》在 2011年北京市高校师生摄影作品展览中获一等奖。
● 艺术设计学院 2011级学生万晴、叶东等在第五届全国商科院校技能大赛会展专业竞赛总决赛中荣获创意设计本科组三等奖。
● 传媒学院 2006级学生高辰柱在“正保教育杯”第四届全国ITAT教育工程就业技能大赛中荣获“JAVA 设计组”一等奖。
● 传媒学院 2008级学生于祥在第二届中国 .
西安 DV 国际民间影像节校园文化单元中(国际级)获一等奖。
● 传媒学院 2009级学生赵鹏的作品《我叫太原》获2012年“中国襄阳大学生电影节”最佳纪录片“孔明奖”。
● 传媒学院 2010级学生李明睿的电视散文作品《独享寂寞》在首届西部(兰州)大学生电影节中获电视类评比二等奖。
● 演艺学院 2006级学生戴杰华参加“首届 PIVD(青少年)国际大赛”荣获声乐(专业、青年组)金奖。
● 演艺学院 2008级音乐学专业学生双璐在 2011年首届北京民族乐器大赛中荣获金奖。
● 演艺学院 2008级音乐学专业学生刘丽君获 2011年第六届“闪闪红星”全国青年艺术人才选拔赛古筝项目一等奖。
● 演艺学院 2008级舞蹈专业学生由雪函在 2011年第六届韩国清州全国舞蹈精英大会传统舞独舞中荣获金奖。
● 演艺学院 2008级音乐学专业学生刘丽君在 2011年“祖国颂”庆祝建党 90周年全国青少年艺术人才展演中荣获北京选区器乐组金奖。
● 演艺学院 2008级舞蹈专业学生李雯在 2011年第六届韩国清州全国舞蹈精英大会创作舞、独舞中荣获金奖。
● 演艺学院 2008级音乐学专业学生蒋鑫在 2011年“希望杯”钢琴组比赛中荣获金奖。
● 演艺学院 2008级舞蹈专业学生杨振华在 2010年韩国大田市第二届全国舞大赛中获 Tap Dance 独舞金奖。
● 演艺学院 2008级音乐学专业学生刘赛赛在 2011年“祖国颂”庆祝建党 90周年全国青少年艺术人才展演中荣获北京选区钢琴专业组金奖。
Recruiting Scheme
2013年艺术类招生计划
专业名称 招生计划 招生科类
艺术设计学(视觉传达设计、环境艺术设计、新媒体艺术与动画、会展艺术设计、公共装饰艺术设计、建筑景观艺术设计) 210 艺术类专业
均文理兼收
摄影(影视摄影、图片摄影) 120
广播电视编导(新闻编导、文艺编导) 270
播音与主持艺术(新闻节目主持、综艺节目主持) 210
表演(影视表演) 90
表演(歌舞剧表演、音乐表演、舞蹈表演、演出制作管理) 90
总计 990 备注:1、具体分省分专业计划以2013年各省(自治区、直辖市)招生办公室公布为准;
2、表中两个专业方向或两个专业方向以上一起公布的专业,考生入学后,根据专业成绩、个人意愿在本专业内选择专业方向就读。