深圳商报•读创客户端首席记者 吴吉 记者 方杰 通讯员 林瑞贞
为拓展学生的国际视野，增进对世界各地文化与历史的理解，并提升其跨文化交际能力，福田区红岭实验小学六年级英语教研组近日精心策划并举办了一场名为“世界名城探秘之旅”的英语主题教学活动。同学们和老师一起踏上了这场跨越五大洲的奇妙旅程，共同对闻名遐迩的城市进行了深入探索。
活动伊始，热身游戏“世界城市猜猜猜”点燃了学生的学习热情。学生们利用老师提供的地标建筑图片和文化特色等线索，竞相猜测并介绍世界各地的著名城市。这一环节有效地帮助学生掌握了与世界名城相关的英语词汇以及基础的英语表达句式。
随后，学生们以小组形式参与了“世界名城知识问答比赛”。该比赛的题目涉及各大城市的特点、历史事件以及著名人物等方面，目的在于增进学生对世界名城的了解。
例如，题目询问哪个城市被誉为“水城”，同时是意大利的艺术与文化中心；东京属于哪个国家的首都；以及哪个城市被誉为“不夜城”，并作为全球金融、贸易和科技的中心之一。在“知识问答比赛”环节中，学生们表现得非常积极，踊跃举手回答问题，这不仅体现了他们对世界城市知识的浓厚兴趣，也展现了他们良好的团队协作能力。他们对城市特点、著名事件和人物的准确回答，证明了他们在课前进行了充分的准备。
随后，学生们分组准备了关于世界名城的简短演讲，内容涵盖了城市的历史、文化、地标建筑等方面。他们学习了如何用英语介绍和讨论这些城市，并深入了解了不同城市的历史文化背景。这一环节有效地提升了学生们在英语听说读写方面的综合运用能力。
最后，在教师的精心组织下，学生们参与了一场关于“世界名城文化”的沙龙讨论。学生们事先为各自代表的城市搜集了详尽的资料和信息，并完成了相应的任务单。在讨论会上，他们呈现了精心准备的演讲，分享了各自城市的历史渊源、艺术风貌、美食传统以及当地居民的生活习惯。
各小组之间积极互动，生动展现了不同城市独特的文化魅力。这一环节不仅加深了学生们对世界各地城市文化差异的理解，而且培养了他们的自主学习和研究能力，激发了对世界多元文化探索的兴趣。
通过这次“世界名城探秘之旅”活动，同学们不仅能够学习到与世界名城相关的英语知识，还能在活动中提升自己的英语实际应用能力。更重要的是，同学们将学会如何在英语语境中表达和交流对不同文化的理解和尊重，为成为具有国际视野的现代公民打下基础。