世间万象，人生百态，只有相“比”才有是与非，只有“比”才有美与丑，只有“比”才能分清楚高尚同卑劣。“以下是小编为大家整理的比的高中作文议论文600字，仅供参考，欢迎大家阅读。
“比”这一个字对于我们来说并不是陌生的。在我们的日常生活中随处可以体会到它，比如我们的父母与他们的朋友之间比生活、比财富、比工作等，我们与同学之间比学习、比富这些比较对与我们来说既有好处，也有坏处。
为什么说他既有好处也有坏处呢？其实原因很简单。好处是我们通过自己身边的人比生活、工作、学习以此来为自己获得更大的动力，让自己变的更好。坏处就是让我们自己变的更加自暴自弃从而使思考自己为什么会不如别人，而不用自己勤劳的双手改变生活现状。
在我自己的身上就可以找到“比”这个词带来的（坏）影响。记得那是我上初中的时候不懂事，总是看到新鲜好奇的事或物都有上去一拼，从来不会考虑自己带来的麻烦，总觉得有父母的就没事，就好像有句歌词是这样写的“天空飘来五个字，那都不是事”一样。
在学校中看到同学、朋友穿的都是名牌吃的都比我好，这时的我就心中萌发了比的坏思维，整天和家长要名牌吃好吃的，每天到学校里就与同学比较，从来没有考虑到家庭中经济情况，只是一味的向父母索取，认为只有自己比别人穿的好吃得好才不会在同学、朋友面前丢掉自己的面子，知道在那次考试后（中考），自己才真正的意识到了初中只注重于别人比吃比穿，却忘记别人在比这些时还在同步学习，而我仅仅只是看到了表层却没有体会到更深层次的含义。
不过好在现在的自己已经领悟到学习的重要性，其余都无法于此相比。“比”这一个词让我重新获得动力，努力拼搏自己的未来做好计划。
“比”字是双面性的，生活中的凡小琐事都是双面的。我希望通过自己对比的认识来告诫你们别再走上和我一样道路，别在误途之中徘徊。用自己聪明的头脑和勤劳的双手真正了解“比”。
高的性比是导致国家不安的因素，想要促进国家安定与和谐，降低性比是当务之急，那么应该如何来降低性比呢？高的性比的产生以成既定之事实，目前最重要的是如何在高性比的情况下来降低性比，进而来减小社会人口的压力。
协调性比来降低社会人口的压力的方法是有的，具体操作应是加快女性在社会婚姻中的流动速度，也就是说降低女性的婚姻年龄，让女性在低的年龄段来进行婚姻，然后让结了婚的女性多育女童，从而加快女性的代际流动速度，通过这种方式来快速来协调性比。
女性的婚姻年龄逐步变小，拉大婚姻男女的年龄差距，然后在政策上制定鼓励生养女童出生的政策。
应该减少女性的受教育人数，减少女性的受教育程度不等于说女性就是受到了社会的歧视，在减少女性的受教育程度的同时，通过工厂的性别比例制定差别化税收，让更多的女性能够找到工作，也就是说女性可以通过少的教育就可以获得和男性受到很高教育所获取的工作。
减少女性的受教育程度的方法也并不难，国家可以通过降低女性所擅长的.英语在高考和中考中的地位，加大男性擅长的数理化在高考和中考中的比重，在文科类高校中多录取理科学生，从而减小高校女性的人数。最近看到一则消息说高校现在雌性化，并不是男性竞争不过女性，而是因为男性擅长发明创造，适合灵活应对，而女性则擅长记忆，然而英语的加入使女性记忆性科目在高考中占有大的优势，这就导致高校所谓的雌性化，高校在考研和考博等降低英语的重要性，让更多的有利于发明创造的科目凸现出来，比如在研究生录取时，可以专门设定机器人大赛，创新大赛等项目，让男性有更多的被中学、大学、研究生考试、博士生考试等录取的可能。降低女性的受教育率，实际上女性的受教育率是源高于男性的，应把调节的天平调为男女的受教育率基本相等。
在这时减小女性的婚姻年龄，减少女性的受教育率有利于减小女性的婚嫁年龄，另一方面国家应该出台政策来降低女性的婚姻年龄，比如女性的工资婚前一个样，婚后一个样。让女性早婚者得到社会的优遇，再者对女性婚后育有双女的，国家可以给她们提供国企的好的工作等等。重病应下猛药，在适时时应该允许胎儿性别的鉴定，就像农村现在新出生的小一辈大多都是女生，由于婚姻的压力，基本上很少有人愿意拥有两个男孩，如果头胎是男孩很少人愿意二胎还要男孩，据我所知，村中就有计划掉男的家庭，自然是可以调节性比的，根据社会人口的意识流，很多人不愿拥有两个男孩，目前禁止性别鉴定很必要，因为男性的出生人口还是大于女性的出生人口，但是可以允许有的家庭定制双女家庭，及第一子为男孩可以向政府申请第二子让其生女孩，对双女家庭加大补助力度，可以有组织的免费通过医疗的鉴定来为让有利于国家人口协调的家庭生育有利于社会人口平衡的儿童。通过性比的协调让男女出生性比为小于一一段时间。
性比不均衡现象产生的另一个主要原因是女性没能进到女性应尽的对父母的养老义务，嫁出去女儿泼出去的水这句话反映了当代女性中大多数对父母的态度，由于这种现象的产生就导致社会人口的生男意识要远大于生女意识，因此协调协调性比的另一重要方面是让女性进到他们为人子女应尽的义务。国家不能让嫁出去的女儿泼出去的水这种现象成为一种现实，国家应该通过向女性收取养育老人责任税，然后再把收来的钱发给那些养育女孩的老年父母手里，比如养了一个女儿的老人，国家一个月给他发多少钱，养的女儿越多，国家发的钱越多等等，通过这种方式来让女性进到他们给父母养老应尽的责任。
性别比例不协调，应该制定政策防止拜金思想的泛滥，应该制定政策抑制小三的泛滥，应该在政策上对小三的工作等一系列对其有利的方面进行抑制，从而来减小因她人破坏而导致的社会高的离婚率，从而使穷人的婚姻变的更加容易。
性比是可调的，调节性比的方法有很多，通过不同的方式来规划人口，让顺政策生活的更加容易，不顺政策者生活的更加苦恼，那么性比压力会得到解除。
什么是比？比是竞争吗？答案是，一半是，一半不是。竞争是比好的一面，比也有不好的一面，那就是所谓的攀比。
比什么？比学习，比谁的进步大，不是，是比谁家有钱，谁的文具高档。如今，在我们生活中，一部分比变味了。
今天，参加了一个小孩的十岁生日宴会。是在五七的利荣办的，那可是家大酒店，就连分店也十分富丽堂皇。三层的大蛋糕，很大的桌子上摆满了酒菜。大概请了二十多桌，人很多，这时，眼前的这一幕让我想了那天，我忘不了，永远忘不了。
在前几个月，我去参加另一个小孩的生日，他也去了。那天天气比较好，由于常在一起玩，所以我去的比较早，这个小孩是在一家类似大排档的小饭馆办的，他来的很晚。一进门，坐在我身边，望了望，小声对我说：还以为他家多有钱，没想到尽办的这样小气。还十岁呢！我就是十一岁生日也比他办的好。我听了，有些气愤，瞪了他一眼：别说了，点蜡烛了。我们唱起了生日歌，小寿星十分快乐，笑着切开了蛋糕，分给每一个人，烛光把周围映红了。他有些不屑，自言自语小声嘀咕着，也被我听见了：哼！到时候我过生日，比他气派多了！
今天，他照办了，果然不假，我正在沉思，被他叫喊声回到了现在，他对我说：怎么样？不错吧！不错？我重复了的`话，又点了点头，泛黄的灯光映着他得意的笑脸，但比起上次那快乐笑脸，他失去了儿童应有纯洁，应有的天真。举办生日会，是大家聚在一起，图个欢乐，庆祝一下，不是互相之间比谁办的好，办的花销大。
今天的社会上，比有了攀比之意，比，不再单纯，也不再美好，不再单单是一个竞争。比让孩子幼小的心灵却变的那样复杂。攀比，你什么时候才能消失，什么时候才能人们的心中离开。
我的生活多姿多彩，但让我哭笑不得的是，生活中也经常充斥着各种各样的比较，让我非常的烦恼。
因为今年的疫情，我们都在家里上网课，突然发现“别人家的孩子”越来越多了。“你看那谁谁谁这个假期学习多自觉，你要是有他一半自觉，那我睡觉都笑醒了！”、“你看别人谁谁谁，写的一手好字，你咋就写的那么马虎呢？认真写你也可以写的很好呀！”、“你看，那谁谁谁比你小这么多岁，但是别人习惯非常好，你能改掉你不爱收拾、拖拉的毛病不？”……虽然我与他们可能是朋友，可能是同学，甚至可能是亲戚，但是从家长们绵绵不断的比较中，我都害怕见到他们了，因为一见面家长们就会聊的热火朝天，回去肯定是逃不过一顿数落。“别人家的孩子”成了我的梦魇。我心中对他们也从羡慕到害怕，担心他们又做出什么让家长赞叹的事情，我又被狠狠的比较一番。我的心中感到万分无奈，谁不想当别人家的孩子？我也很努力，我也想让自己变得更优秀，但是如今被这些比较一点点的磨灭了。不管我做得多么好，我永远没有谁谁谁做的好，我永远都不可能超过他们。妈妈最擅长的就是把我的缺点放大100倍，把我的优点撇到一边。其实我并不喜欢被拿去和别人比较，而是喜欢在一样的位置去共同竞争。
我真正想要的比较是发自内心自己和自己的比较。每隔一段时间，我就会把之前和现在做比较，哪些地方进步了？哪些地方退步了？都一一在本子上写清楚。就比如说，之前要一个小时做完的题目，现在半个小时就做完了，之前题目都会错很多很多，但现在呢，也就只错一两题了，之前根本不会检查，只指望着爸爸妈妈帮我检查，但是现在我已经学会自己认认真真的检查了。另外看看有没有空余时间去安排自己想做的事情，看看自己想做的事情，有没有达到最初的设想？我觉得只有第二种自己与自己的比较才是在成长路上的营养快线！
人最大的竞争对手是自己，只有战胜过去的自己，才是真正的超越。
现如今的社会都充满着“对比”，成绩高低决定择校的主动与被动，家与家的相比决定幸福指数，对比可化为动力，也可使人一蹶不振。
孔子说：“三人行必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之”。对比可以使一个人认识到与其他人的差距，也可以发现自身的优点，发扬并保存坚持。适量的对比不管是对人还是对己都是有益而无一害的，不要低估别人，更不能够看高自己。
杜牧的《阿房宫赋》中，以阿房宫的兴建和毁灭，大肆的讽刺了秦王朝统治的穷奢极欲，并借古讽今，阐述了天下兴亡的道理。以史为鉴才能够让往后过的更好，汲取往日的教训才能够繁荣富贵，由此可见，生活中不可缺少对比，成绩的对比可以让人知道自己的优势和缺点，才能取长补短，才能进步。
在许多诗词中同样也存在着对比，《马嵬》中的“此日六军同驻马，当时七夕笑牵牛。如何四纪为天子，不及卢家有莫愁”两句诗词就借用了两次对比，先是对比从前的恩爱情形到现在的天地永隔来批判皇上的昏庸无能，再是将天子与平常百姓的生活做对比，讽刺了天子即使高高在上却不如凡人自在，没有对比不知差距，知耻而后勇才能够进步。
但是有时候，对比也不是一件好事，物极而必反，如果对比成了炫耀和攀比，那就是一件坏事情。现如今，学校出现了攀比之风，比名牌比价格比数目比穷富，这些不正之风日益增长，许多学生嘴里都流露出攀比，这样不仅影响学习还会使家庭负担变重，有些家庭并不算富裕，但孩子却无比攀比，造成家庭压力过大，这对任何家庭都是有害的。对比可知差距，也可惹祸上身。
我们应该把对比降到适当的程度，多益而无害，对比固有好处，但是需要度。
心中有一把尺，量准自己也量准别人，对比适量可以使人进步使人勇敢，对比过量便是害人害己，多一些正能量，让对比走进你的生活但却不浓墨重彩。
同学们，你们都参加过体育运动，那你们喜欢什么体育运动呢？请不要走开，继续往下看吧，我会告诉你我见过的一场比赛。
下课了，铃声刚一响起，老师宣布下课后夹着书本离开了教室，老师前脚踏出教室的同时，在教室里“整装待发”的同学们纷纷带好“工具”（当然是毽子，沙包，跳绳之类的啦）冲下楼去，刹那间，楼下“人头攒动”。
就在这时，我发现了两个大姐姐，她们正在进行着一场激烈的羽毛球比赛，羽毛球在她们中间穿梭。好机会！“呀喝！”扎着马尾辫的姐姐一个“泰山压顶”，羽毛球被狠狠地压了下去，短发姐姐眼疾手快，在羽毛球落地的前一刻轻松地接住了它，然后轻轻一抛，一个擦网球向马尾辫姐姐飞去，姐姐嘴角微微上扬，难道她想出什么好办法了吗？果然，马尾辫姐姐轻轻一挑，羽毛球像跳芭蕾一样，在半空中优雅地兜了个圈儿，听话地落在了马尾辫姐姐的拍子上，姐姐以迅雷不及掩耳之势奋力一击，哇，厉害！这不是江湖上失传已久的“秋风扫落叶”吗？短发姐姐还没反应过来，羽毛球早已越过她的头顶，落在了地上。马尾辫姐姐高兴极了，这么久的平局总算扳回了一分，马尾辫姐姐领先！短发姐姐并不气馁，失败是成功之母嘛！她走过去捡起羽毛球，擦了擦上面的灰尘，活动一下自己的手腕。她把羽毛球向空中扔去，拍子轻轻一挥，羽毛球向马尾辫姐姐飞去，姐姐心里一急，早早地将拍子伸了过去，羽毛球从拍子旁边“擦肩而过”，落空了！马尾辫姐姐终于使出了绝招，短发姐姐也不甘示弱，羽毛球就在她们中间飞来飞去……
小时候晚上睡觉的时候，妈妈总是轻轻的哼着摇篮曲，慢慢的，轻轻的，我觉得是那么好听，那么美妙。渐渐地，我忍不住厌倦了我唱啊唱的这首摇篮曲。于是我对妈妈说：“给我讲个故事吧！”说什么？我觉得。我突然想到。
“妈妈，说说你的童年吧！”我咯咯直笑，心想，我妈的童年一定很有趣吧！妈妈的童年包里真的有说不完的童年故事，我就兴致勃勃的听着，专心致志。渐渐地，渐渐地，我在妈妈的故事里睡着了。到现在，妈妈讲的几个故事，记忆犹新，比如捡松果，折断枯枝…
我妈小时候大部分都是干农活，作业少，家里有几个人。晚上，在昏暗的月光下，去荒山找些可以用柴火烧的东西。每天回家都要倒粪，洗衣服，做饭，挑水。由于岛上缺少淡水，紧张的时候就是泥水，不是很干净卫生。
现在的我们几乎和妈妈的童年背道而驰，作业多，工作少。我妈总是不厌其烦地对我说：“我心里高兴。我们曾经那么痛苦。我们整天干着没完没了的农活。我们不得不自己做饭，洗衣服，穿袜子。你现在怎么能这么自由自在？好好学习就好，我们什么都不用做。真是“衣伸出手，饭张开嘴！”这句话已经老茧在耳畔。其实我觉得，虽然我们没有母亲做那么多体力劳动，但是我们在童年失去了快乐，失去了实践，失去了自由。
妈妈，人们常说：“你在实践中得到快乐和教训吗？”生活中没有重要的实践，生活就失去了快乐。能不能放开你的手，让我来练习，让我更深刻的体会你小时候的辛苦。不要总说我一出生就不知道幸福。让我在实践中快乐。
妈妈，请张开你的手，请记住，我需要航行！
俗话说的好“没有对比就没有伤害”一个人，要想发现自己的不足之处，并加以更改，就必须有一个步骤，那就是对比。
今天语文老师就借“对比”之名，让我们每个人都寻找自己的不足之处。于是，我便拿着作文本，寻找着伙伴。正琢磨着找谁，小张就凑了过来：“要不，你跟我比？”我欣然接受，刚拿至小张的本子，我便被那绢秀的字迹迷住了。一排排笔锋分明，钝笔清楚的字在我的眼前展开，赏心悦目，我突然就想：“如果老师每天看到这种字，肯定也是同我想得一般无二。再反观我的字迹，虽然一个个都是正着身板挺着腰，可是总观却是千奇百怪：字一个左扭。另一个往右扭。单挑出来还好，总体看起来却是一言难尽。再看见小张的字，我立马就有了一种要大刀阔斧地把这些字全部改一遍的架势。
观摩字迹上的不同之处，我又开始挑“自己的茬”了，我看向小张的`作文，上面全是红笔划出的优美句子，而写的内容与我的也不径相同，明明举得例子差不多，却在语句上吃了亏，我看着小张本子上的优美句段，我仿佛也被她的文章所吸引，被她所描绘的独特风景所陶醉其中，我沉醉于文字之中，当我醒神之余，才发觉，已然上课铃声打响。
看了小张的字与文章，再对比我的字与内容翻然醒悟。原来，对比之中，也有一层美，能发现自己的不足，能改自己的不足之处，如果一个人能够取人之长，补己之短，那么，这个人必然是成功的人，反之个人如果一直自高自墩，丝豪不去接受别人的指证，也不去虚心请教，那么这个人一定是失败的。
人生中我们也要学会对比，对比自己的长处与短处，对比出自己的优点和缺点，是个极为重要的步骤，每时每刻我们都要学会对比，享受对比。
我十分酷爱踢足球，上学期的那次别开生面的足球比赛让我至今难以忘怀。
那是一个风和日丽的上午，我们将要和六·三班举行一场足球比赛。足球队员们气势昂扬的走上操场。费了好大劲我们班才弄到了球权。一场紧张而激动的足球比赛马上要举行了。
随着老师的哨声，比赛开始了。我班前锋队员盛星熇把球传给了徐宗明，徐宗明一个漂亮的转身绕过了敌方两名队员，场外响起了一阵欢呼声。但是敌方突然来了一个铲球，球被铲走了，“小亮哥”看准时机又把球抢了过来猛踢一脚，正正好好踢中了一名敌方队员的胳膊。“手球！”老师大喊一声。我们班惊喜万分。盛星熇开球，不过失误了，没有踢多远。对方守门员猛扑过来并死死抓住球，紧接着开了一个“大脚”。球传到了我的脚下，三个敌方队员朝我飞奔而来，我右脚把球一带，传给了在一旁等待的赵子明。赵子明趁着对方没有警惕，轻易的绕过了三名队员，这时，六·三班的后卫抢来了球，往前使劲一踢，被盛星熇的脑袋又给撞了回去。敌方的`另一个后卫接住球传给了中锋。“小亮哥”铲了一下球，没有抢到，紧接着刘海鹏又铲了一下，终于抢回来了。不幸的是，对方前锋突然来到刘海鹏身边，开了一个“大脚”，球直接从中场飞到了禁区，我们的“门神”王文博拦截住了球，把球踢给了盛星熇。盛星熇没有辜负我们的希望，在徐宗明和另外几名队员的掩护下，以迅雷不急掩耳之势把球成功地踢进了对方的球门。场下响起了雷鸣般的掌声。“进球了！进球了！”我们大喊着。
趁着势气没有消散，我们在上半场与下半场又分别进了一个球。
老师宣布，六年级四班3：0赢得六年级三班。我们兴奋不已，恋恋不舍的离开了操场。
虽然这已成为上学期的事，但是我直到现在还是没有忘记那精彩的瞬间。只有良好的配合，才能取得胜利，我们虽然没有精湛的球艺，但是可以体现出我们的团队配合的精神！我爱我们的集体！
“我的家在牧场，那儿有……”每当这首歌在我的耳边响起，我的心就久久不能平静……是它让我度过了这辛酸的练习以及在台上表演的一瞬间，都像一张张卡片，拼成一张拼图，也是因为它，我们取得了第3名的成绩……
站在舞台旁边，我的心情开始一点一点紧张起来，担心忘了动作，担心唱歌走了音，担心忘了歌词，或者……我都不敢再想下去，因为这些事情会使我们班的分数降低，那我岂不是害了全班，千万不能让这些事情发生！主持人走上台，用响亮的声音报出第一个节目：五4班《牧场上的家》。我不由得心跳加速，尽力压抑住自己紧张的情绪。保持着微笑，面对台下的观众，敬礼，做预备动作没有出现差错，音乐响起：清脆的声音从我们嘴边飘出，一个个的动作流畅地做出来了，让我身临其境。前面的同学也表演得很好，动作富有默契，动听的笛声身后传来。轮到合唱队的几名同学合唱合唱，相信那婉转动听声音能打动所有评委。我们第一排的几个同学，合拍地做出能衬托音乐情景的动作。一曲终了，台下传来了阵阵热烈的掌声，仿佛雷声在我的耳边响起……一个个节目开始，结束……
终于，激动人心的时刻终于到来了————由欧阳主任宣布这次的比赛结果。……二等奖：五4班……回到教室后，何老师总结了我们优点与需要改正的地方，并告诉我们如何改正。成功的辉煌，又令我想起那多少个疲惫的日子，但心里还是甜的。
这次的成功离不开同学们的团队精神以及老师辛苦的付出，《牧场上的家》带给我美好的回忆！
秋季的一天，阳光明媚，太阳照在身上暖烘烘的，妈妈单位在文体中心，举行了踢毽子比赛，场上热闹非凡，我的好朋友李雪莹参加了此比赛，我去为她加油!助威!
随着“嘘”的一声，比赛拉开了帘幕。首先是个小胖子，他踢的毽子“一横扫军”，摇摇晃晃地。就连裁判都要退三步。最后他只踢了26个。
李雪莹上场了，只见她右手的食指和中指夹着毽子的底部，然后向上一抛，毽子像小燕子一样飞上了天空，又落了下来，李雪莹弯曲腿，稳稳地接住了毽子，毽子和鞋子碰撞在一起，发出“啪啪” 的声音。她两脚不停地换动，辫子也在左右摆动，如同一个小姑娘，在这欢快地跳舞呢!过了一会儿，李雪莹就踢了二十多个。
忽然吹来一阵风，呀，李雪莹的毽子会不会被吹掉，怎么办?我为她捏了一把汗。谁知李雪莹向前迈了一大步，伸腿一勾，毽子落到她的脚上，毽子一个个地乖巧了起来，听着李雪莹的使唤，一上 一下的，这让我情不自禁的为她喝彩!为她加油!为她叫好!李雪莹听到我的呐喊声，她掉以轻心了，她把毽子踢到了一个叔叔的背上，她连忙不好意思的说：“对不起。”而就在这千钧一发，她跑两 小步，腿一伸，接住了毽子，双腿一弯，踢了起来，她越踢越快，这时我心中的一块石头终于落了下来。可好景不长，踢的时间太长了，她的鞋带开了，踩了上去，一下子摔了，幸好她两手撑地，毽子 落到了她帽子里，她一拿起毽子，又很快踢了起来。
“嘘”的一声，时间到了，李雪莹踢了45个，拿了个二等奖。
这真是一场艰难而又精彩的比赛呀!
去年的一个夏日，头顶着炎炎烈日，学校举行了一次拔河比赛。比赛规模虽不大，但却使全体同学们心中充满了斗志和激情。那天的场景时隔多日我仍然记忆犹新
盼啊盼，终于到了比赛时间。我们班的队员一个个摩拳擦掌，做着热身运动，脸上洋溢着兴奋的表情，互相之间欢快地交流着即将到来的比赛，毫不掩饰地把心中的期待表现的淋漓尽致。抬眼望去，其他班级都是如此，到处欢声笑语，好不热闹。经过了漫长的等待时间终于等到了我们班级的登场时刻，我们的对手是五年一班，比赛还没开始我们却都已经迫不及待进入比赛状态，用眼睛死死地瞪视着对战方，对战方也对我们报以同样的眼神，似乎都想在比赛开始前先用气势镇压住对方，顿时，两股杀气缓缓升起。瞪的眼珠子都快要掉下来了，体育老师才一声令下“开始”，我们立即把身子后仰，死死地拽住绳子，卯足了劲地把绳子往后拉。绳子仿佛在跟我们对抗，不管使了多大的力气，它仍不愿往我们这边移动哪怕一分一毫。我们拼了命地拽着绳子，全然不顾自己的形象：头发顽皮地从头绳中跳了出来、汗水开心地投入大地妈妈的怀抱、凉贴随着风儿悠闲地旅游去了。这些都没有分散我们的注意力。绳子上顽皮的小红旗这边跑跑、那边跳跳，只可惜它是个乖宝宝，就是不做长途旅行，总是早早地回到它中间的家。对手的拉拉队口号喊得惊天动地，老班和班长也都跑到我们旁边为我们加油，我们不顾劳累地仍然拽着绳子。可是，随着时间一分一秒地流逝，我们的体力逐渐不支，五年一班趁此机会用剩下仅有的力气拼命一拽，我们失败了。同学们一个个垂头丧气，用敌视的目光看着欢呼雀跃的五年一班。老班走过来安慰我们：“没关系，重在参与嘛”然后又告诉我们：“回班级有雪糕吃哦！”
拔河比赛虽然失败了，却是我快乐的回忆，我永远都不会忘记我五年级时的那次激烈的拔河比赛。
哎呀，你们知道我为什么这么紧张码？因为今天我要参加一个叫做 “天才小厨神”的比赛，你们一定见过歌唱比赛、舞蹈比赛、还有乐器比赛吧，今天这比赛的内容居然是—做菜！
来到现场，那里已经是人山人海了，大家手中提的都是一个个漂亮的饭盒，这可是我们的武器哦，我的武器呢？你们一会就知道了啊！终于轮到我了，一位阿姨给我穿上了雪白的厨师服，还系上了围裙，现在就看我大显身手吧。我首先拿出了我的武器—辣椒和花蛤，现在你们知道了吧，我的拿手好菜就是辣炒花蛤！倒上油，放入葱姜，我把花蛤一股脑的倒进了锅里，锅内立刻发出了滋啦滋拉的声音，我开始翻炒了，很快锅里的.花蛤开始张开了贝壳，露出了白色的肉肉，哈哈，我的周围弥漫着海鲜特有的香味，吸引了好多人上来围观。
菜炒好了，我把花蛤倒在了盘子里，小心翼翼的放在了评委面前，几个评委都在品尝后露出了微笑。而后是才艺表演环节，我表演的跆拳道特技“木板击破”获得了大家的一致称赞，妈妈和我都高兴极了。有点遗憾的是，我最后只获得了二等奖，一个大姐姐凭借好几种才艺和有创意的披萨饼获得了第一名，还赢得了到北京参加全国总决赛的机会，妈妈说，我还不够成熟，等我大了，也会这样优秀的！比赛结束后，举行了颁奖活动，我的奖品不是平时常见的什么书、本、笔之类的，是一口精美的不锈钢平底锅，哈哈，我把它送给了舅舅作为新婚礼物，他们每次用这口锅，都会想起我哦！
为了准备这次比赛，妈妈给我买了十几斤花蛤，还一遍遍的辅导我整个过程，我觉得每一件事情都不是简单地，都必须认真踏实的去学习，才能做好，下次我要更努力的学习，向更美味的菜挑战！
体育使身体更健康，使生活更美丽，使人类不断进步，使世界追求和平与发展。
还记得我生平第一次体育比赛是在幼儿园时的。比赛的项目有跑步、拔河、跳远。因为过去时间太长了，我只记住了跑步比赛。也不知是多少米，只知道是从操场这头跑到那头。
比赛要开始了，几名运动员听老师的指挥站在了跑道上，我也是其中之一。运动员们个个精神抖擞，英姿飒爽，像威武健壮的小小战士。
我仔细打量着所有运动员，有点高，有点矮 ，有的胖，有的瘦。这时我才发现我是最爱的，不知谁喊了一声：“黄玉颖一定是第一名。”我一下子信心满满，想我一定发扬拼搏精神，为班级争光。
比赛正式开始了，体育老师用自己的大嗓门喊道“预备——”一阵哨声传来，我像一只不知所措的小鸟，不知该向哪飞，我东张西望，看见有人跑了，我才赶紧冲出了起跑线。刚开始几名运动员几乎是“一”字形，但霎时间就拉开了距离，成了曲线。我紧紧跟着第二名，跑在第三 。这时我觉得老天在帮我，跑在第二名的女同学突然摔了一跤，嚎啕大哭，我就成了第二名。我加快速度，和第一名不相上下，我冲到了她的前面，成了几名运动员中的佼佼者。快到终点了，拉拉队扯着喉咙喊：“黄玉颖，加油！黄玉颖，加油！”我听到喊声咬咬牙，一个箭步冲上去，刹那间，欢呼声像一股巨浪涌进了我的耳朵。
我获得了大班女生组的第一名的荣誉，同学们和老师围上来给我了一个大大的拥抱。大家你一言，我一语，赞不绝口。
学校把比赛录成了影像，刻成了光盘发给我们。现在放出来看简直能让人笑掉大牙，那笨拙的脚步沉重地向前迈。那也只不过100米，现在跑起来现在易如反掌，为什么当时能跑一分钟呢，真搞不懂！
说起来那次比赛真的很开心！
我爱运动，我更爱体育竞技的这个过程和其中包含的拼搏精神。
团年饭后，弟弟用商量的口吻说：“姐姐，我俩来个下棋比赛，好吗？”我点点头。
我来到弟弟的房间，他拿出一副“钻塔”棋盘，两颗红黑有别的“车”和一些卡片。我定睛一看：“哦，原来是登高棋，不就像爬梯子一样，每赢一次，走一步么。”弟弟看我得意的劲儿，马上就宣布比赛规则：“你看看棋盘和反放在桌上的卡片，任翻一次，用卡片上的字说一个成语，说对了为胜，往上爬一步，说错了，为败，后退一步，谁爬上塔顶夺得红旗，就为赢家。你看怎么样？”“行，开始比赛吧。”我耐着性子说。
弟弟摆好棋盘，让我先走，我毕竟比弟弟大，于是谦让说：“你先走吧！”“姐姐，你不要欺骗我，我有这个。”他天真地举起成语词典，我只好点点头。这时，弟弟伸手便抓了个“龙”字，洋洋得意地说：“龙争虎斗。”“好！该爬一步。”我也十分慎重地一翻，也是“龙”字，我信口脱出：“龙飞凤舞。怎么样？”弟弟说：“上爬一步。”当我再一次翻卡时，又翻了“龙”字，我搔搔脑袋：“龙头龙尾。”弟弟疑惑地说：“别，别，好像没听说这个成语，让我翻词典。”他迅速打开词典，查出“龙”字头页码，没有找到，瞪大双眼说：“错了，后退一步。”无奈，我只好下降到原位。弟弟自信地说：“姐姐，别逞能了，这盘棋我赢定了。不信你看。”弟弟将卡片全部翻了个身，原来全是“龙”字，弟弟一口气说出了：“龙潭虎穴、龙腾虎跃、生龙活虎、叶公好龙、画龙点睛……”弟弟顿了顿，“怎么样？红旗归我。”我只好自认倒霉，心悦诚服地说：“你是赢家！”
我好奇地问：“怎么每张卡片都是‘龙’字？”他撇着小嘴说：“今年是龙年，我们是龙的传人，龙子龙孙，哪能少了‘龙’字？”
我恍然大悟，我这条“龙”中了弟弟的“龙”计。不输才怪呢！