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老师我想对你说六年级作文

2024-07-16 来源:华拓网

老师我想对你说六年级作文篇1

回忆难忘的小学生活,老师对我的关怀无微不至。那时六年级上学期的一件事。一天早上我忐忑不安地走进教室。“铃……”上课铃响了。我看到您,连忙低下头来。您开始讲课了,讲得津津有味,可我一点也没听进去。我的脑海里翻腾着一个问题:怎么办!怎么办!唉!都怪那该死的漫画,我看得入迷了,昨天老师让背的课文,我一眼也没看,今天如果检查该怎么办呢?不行!觉得不行!作为一名语文科代表,我怎么能这样做呢?我怕!我怕听到您严厉的斥责声,怕看到您严厉的目光,还怕听到同学们窃窃私语的声音。

我把书翻到要背的那一课,边用眼角扫着书,边看着你,生怕被发现。下课前您说要检查,这时我已将课文背会了。您叫到我的时候,我流利的将课文背了下来,您什么也没说。下课了,您把我叫到了身边,严肃地对我说:“我知道你喜欢看漫画,也知道你的记忆里是班级中最好的,但你也不能因此耽误了学习,今天上课时我就看出来了,只不过是不想揭穿你罢!我希望以后不要再发生这样的事,你回去好好想想吧!”老师的声音不高,但很严厉。我低下头小声抽噎起来,恨不得底下有个洞,好让我钻进去。

现在的我们,站在时间的交汇点上,这六年来在您的谆谆教导下,我渐渐的成长起来,在您细心的帮助下我的学习有了明显的进步,您对于我的每一个小小的进步,都会给予我莫大的鼓励!谢谢您!在这个特殊的日子里我只想对您说一句:老师,您辛苦了!“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”让时间作证,承载着凌小领导、老师们的殷切期望和深情嘱托,我们一定会做拥有智慧并富有激情的人,做胸怀大志并脚踏实地的人,做德才兼备并勇于创新的人,做富有责任并敢挑重担的人!

老师我想对你说六年级作文篇2

回忆教过我的老师,犹如点点繁星,有教我数学的施老师,有引导我去学英语的唐老师,有叫我电脑的焦老师……在这么多老师中,给我印象最深的是语文陈老师。

陈老师从二年级就教我语文课了,她帮助、教育我的事情如沙滩上的贝壳一样,数也数不清,看也看不完,每两颗之间,又或多或少的有一些区别。现在,我就给你挑一棵大,也是最闪亮的。

记得四年级上半学期的时候,我又是生等病好了之后,老师已经把第六课《燕子》讲完了。我的心猛地一成,想:这一下可糟了。我整整有一篇课文没听上,而且还是一篇要背诵的课文,如果单元测验,我语文又考不到九十分以上了。想到这儿,我就像热锅上的蚂蚁一样,急得团团转。但是,我单元测验时的语文成绩却依然在班里名列前茅。这是怎么回事?原来,我一返校,陈老师就照例要我语文课后留下来。我的不安顿时消失了许多。一下课,陈老师就开始帮我补起了课。她坐在我的身边,使我感觉格外亲切。她一边引导我反复地读课文,一边适时地点拨着:“一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,这就是活泼机灵的小燕子,这些是燕子的外形美……这些是燕子的动作美……”时间一分一秒的过去了,陈老师依然声情并茂地引导着我,让我感受到了燕子的可爱,更体会了大自然的美丽迷人。直到现在,每当我看到燕子上下翻飞的身影,就会想起陈老师给我讲课时的情景,耳畔回荡起老师那娓娓动听的话语;“在微风中,燕子斜着身子在天空中掠过,的一声……”由于老师的引导和我平日的语文学习的积累,我不仅每次语文测验成绩优秀,更重要的是我越来越爱语文了。

别人常说:“一日为师,终身为父。”而我却要对你说 :“一日为师,终身为母。”

在教师节,我由衷的说一句:“谢谢您,老师!”

老师我想对你说六年级作文篇3

老师,如大海让我们的小船驶向无边无际的知识海洋;老师,如蓝天任由小鸟飞向更高更远的地方;老师,如园丁无微不至地照料着小花、让花朵竞放、让花朵芬芳、让花朵默默地献给了人类;老师,如一盏指路明灯照亮我们前进的方向!啊!老师,谢谢你。

9月1日是开学的第一天。朝朝暮暮,岁岁月月,年复一年,转眼间我已步入六年级的学堂。这个学期我们班来了一位新老师,担任班主任。我第一眼看见你,就觉得您有一种神圣不可侵犯的威严。所以,在您的课上,我从来不敢把手放到桌子底下;也不敢与同学交头接耳;更不敢玩玩具。在您的课上,学生们听课认认真真,作业仔仔细细,这一切都是老师的'功劳。新来的杨老师每次上课都会戴着一副老花镜,他乌黑的头发中含着几丝白发,他不高不矮的个子,一双炯炯有神的目光。他给我的第一印象是:有文学修养,有富足的教学经验。

在开学的第一节课上,班主任老师就为我们定下了很多良好的学习习惯:希望我们每天坚持看书一小时并摘抄好词好句,每天坚持练书法,每节语文课前三分钟都要进行口语交际,每天写一篇五百——六百字的作文。您站在讲台上,滔滔不绝地讲课文时,同学们鸦雀无声;回答问题时轻声细语;写作业时仔仔细细,认认真真……总之,一句话,我们的成长都离不开老师的教诲。在此,第二十九个教师节来临之际,祝天下所有的老师:“万事如意!健健康康!”

老师我想对你说六年级作文篇4

最近“教师节”这个词眼总是回荡在耳边,我的内心不住的翻腾着,我思念我的恩师,这思念越过蜿蜒的山冈,爬过陡峭的壁岩,我想静静的坐在你的身边,看看你慈祥的笑脸。思念你呀,刘老师!

记得上初二那会儿,你不教我们课程,在校园里看见我你总是面带微笑,那笑如同父亲般温暖。一天下午,同学们都去吃饭,只有我在校园里焦急的找我那丢失的饭票,您从餐厅走来看见我笑着说:“孩子,咋不吃饭?”。我的眼泪顺着脸颊流了下来,看着我委屈的样子,您赶紧招呼我去您的办公室,给我倒水让我洗脸,知道我是因为丢了饭票而哭您笑了,“别哭了,这不算什么事,我的饭票很多,你就跟着我吃吧”。那周,每到吃饭时间您就打好了饭菜等我去吃,有时还会变着戏法的给我变出好吃的零食。在您那小小的住室里,我感到了无尽的温暖,老师呀,我谢谢您!

初三那年,为了考上师范,我学习了音乐专业,五十多岁的您便陪着我一起练起了试唱,有时咱两都唱不对时您就拿着书,拉着我一起去请教音乐老师,那种爱胜过父爱,看见我身体消瘦,您就说您准备做饭吃,让我去陪您,这样可以不剩饭菜,于是我们就像一对亲父女,每周从家里来拿着馒头、蔬菜,您每天做饭,我按时去吃,那时已是初三后半学期,您从来不让我洗碗。晚上自习下了,您还肩负起给我辅导数学的责任,现在想想那一百多个日子您该有多辛苦呀!可您慈祥的笑脸让我安心的度过了难熬的初三,收到通知书的那一刻,我第一个奔向您家,只顾着高兴,竟忘了给您深深的鞠躬。老师,您一定没有责怪过我,只记得您说:“学费够吗?到哪里好好学习”。

2000年师范毕业,我又分进了母校,这是您已退居二线在后勤工作,看见我您高兴坏了,给周围的人不住地说:“这闺女又回来了”。我们住的不远,您给我提水,帮我修电,我一有空便坐在您跟前,给您说长道短,有时我帮您洗一件衣服,您就笑着说“女子长大真管用,以后你还是好好上课,别耽误时间。”那段日子,因为有您的陪伴我工作得很幸福,可是您转眼就退休了,每次打电话给您,您总乐的不可开交,告诉我您在家种田有多开心,我知道干了一辈子教育的您怎能舍得校园,可我因为忙看您的次数却是有限,老师,我知道您一定怕我分心,所以从不诉说您的孤独。

2005年我离开了家乡,到他乡任教,整天单位、家里,来回奔波。我很少回家,今天算算已有5年未见,可我内心深处总有一块位置是留给您的。在我的心里,您是恩师,更是慈父,再过几天就是教师节了,我在心里不住的呼喊:“谢谢您,刘老师!”

夜已很静,可我的思念不断,愿这思念能悄然飞进您的心田,带去我无边的祝愿。

…………

老师我想对你说六年级作文篇5

又是一个平常的星期一,我们升完旗,走到教室才发现,于老师没有来。教室里顿时炸了锅,马老师连忙让大家安静,传来噩耗:“于老师星期天到河堤散步,她邻居骑着车带她,突然,一辆车撞住了她们…。”

于老师现在正在家休养,要好长时间才好一些,我们都很伤心,那今后的数学课谁教我们呀!

马老师说,让以前教我们英语的陈老师来担任我们的数学课。她以前教过五六年级的数学课,有教学经验。哦?是吗?太好了,我们大家平时对这位老师的印象很好!不用担心,明天我就就知道答案了!

陈老师来给我们上课了,她生动的话语与丰富的表情使我们一节课都没有思想开小差,我现在才知道,我的那个想法是多余的!她多么像我们的于老师啊!于老师也是那么细心,上课那么专注。可是,现在于老师不教我们了。

我曾经说过自己,把于老师忘了吧!不要让自己太伤心,可是我不能,一看到陈老师,我就忍不住想起了亲爱的于老师。

记得于老师还教着我们的时候,有一次我考得很差,我对自己失去了信心,于老师并没有批评我,还是一如既往的鼓励我!并为我耐心的讲解,知道我听会了为止,我努力学习着,为了不让于老师失望…。

到了期中考试,我顺利地写完了试卷,分数出来了,我得了满分,于老师对我露出了会心的微笑。这一切功劳全都属于于老师啊!

于老师,现在我不知对您说什么好,我现在心怀崇敬地对您说:“谢谢您,于老师!”

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