暑假里，我到乡下奶奶家度假。我最喜欢去的便是她家屋后的小树林了，据奶奶说，这些树都有几十年的树龄了。我来到树林中，只见树木又高又大，枝干粗壮，稠密的小巧玲珑、美丽光滑，惹人喜爱。靠南边的树叶是绿得发亮，而北边的则浓重深绿。好几棵树上都有小鸟搭的窝，“啾啾啾”、“喳喳喳”的叫声打破了宁静，伴随着清脆的叫声，好几只鸟儿结伴而来，噢，原来它们是给窝里的孩子带回食物了。 继续向前走，一片绿茵茵的草地映入眼帘，草地上长满了不知名的野花，五颜六色，色彩斑斓，蝴蝶、蜜蜂与蜻蜓也都来玩耍了，低飞着、盘旋着，我小心翼翼地坐了下来，欣赏着四周的美景，真是感到心旷神怡。 草地边上有一小沟，小沟的对面又有一条涓涓流淌的小溪。我跃过小沟来到小溪旁，只见潺潺的溪流清澈见底，我不禁伸手捧起溪水，咦！水里还有只小螃蟹哩！不料，它竟使劲地夹住了我，吓得我赶紧甩手，“扑通”一声，它又自由了。除了螃蟹还有很多的小鱼小虾，它们在水里快快乐乐地游来游去。 “小雨，吃饭了！”妈妈的呼唤声提醒了我。我依依不舍地跑回家中，身后的树林依然是那么宁静、美丽。
在现代文阅读的题目中，常常有一些概念分不清，从而导致答题错误。特别是当题目问表达方式、写作方法和修辞手法时，经常是问此答彼，怎样区别它们呢？ 表达方式，是指写文章时所采用的反映社会生活、表达思想感情、介绍事物事理的方式手段。常用的表达方式有5种，即：记叙（叙述）、议论、抒情、描写和说明。 记叙文主要以记叙和描写为主，其中兼有说明、抒情和议论；说明文主要以说明为主，也有叙述、议论甚至描写；议论文以议论为主，兼有记叙、说明或是抒情。 写作方法，也叫表现手法，是指在文学创作中塑造形象、反映生活所运用的各种具体方法和技巧。包括：对比、象征、托物言志（托物喻人）、欲扬先抑、衬托（烘托）、夸张讽刺、借景抒情、前后照应等。像《白杨礼赞》一文借赞美白杨树挺拔向上、不屈不挠的精神来赞美北方的农民，采用的是象征的写作方法。 修辞手法，也叫修辞方法，是指在写作过程中，对所使用的语言进行修饰、加工、润色，以提高语言表达效果的方法。包括：比喻、排比、拟人、对比、夸张、借代、反问、设问、对偶、反复等。 总之，表达方式是就文章的写作内容而言，写作方法（表现手法）是就文学作品写作的具体技法而言，而修辞手法是就语言修辞效果而言。因为角度不同，说法也就有一定差异，对此，应注意区分。