有趣的课堂游戏作文都是怎么写?借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的有趣的课堂游戏作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
“哈哈哈!”217教室里的同学们怎么个个都一脸疑惑，啊!原来老师手上拿了一个“宝贝盒子”，同学们正在聚精会神地猜盒子里是一个什么“宝贝”。
不要小瞧这个游戏，这个游戏可是有一定难度的。老师神秘地说：“每个人只能问一个问题，不过，我只能回答你们是或不是，可是你们必须记住一点，你们问的这个问题要有价值。”我想：这次我们同学个个都要像警察一样破案喽!我只想问一个问题，就是这个东西能不能吃。
老师刚说游戏开始，我们班里最能讲的徐浩然站起来兴奋地说：“是不是吃的啊?”老师望着盒子犹豫了一会儿，慢吞吞地说：“不是。”就在这时，我们班朱玉一马当先地问了一个谁都没想到的问题：“是软的吗?”老师露出狡猾的笑容说：“算是吧!”我想：算是吧?到底是软还是硬?就在我想的时候，又有一个人，跳了出来充满自信地问：“是文具吗?”老师说：“是。”
这时，全班人，都自信满满地举起了手，当秦鑫磊把所有人的想法都说出来时，“是橡皮吗?”老师却在面前摆了一个叉。这时，全班都像泄了气的气球，瘫在了桌子上。就在全班人都在思考时，一个小手慢慢地举了起来，孙瑞希慢慢地说：“是圆的吗?”“当然不是!”老师说。
就当全班人都没有头绪的时候，老师打开盒子，揭晓答案了。只见老师慢吞吞地打开盒子，弄得我们心脏砰砰跳，可是“宝贝”只是一根橡皮筋。
这个失望的“宝贝”，给这次游戏画上了“圆满”的句号。
星期一的早上，老师跟我们玩了一个有趣的写纸条游戏。
老师先说明游戏规则，然后给每位同学发一张纸条，要求第一组的同学写"时间"，第二组写"人物"，第三组写"地点"，第四组写"事情"。我们鬼鬼祟祟地在纸条上写上一些离奇古怪的内容。一会儿，老师把纸条分别收起来，分成三堆。
游戏开始了，老师在每一堆的纸条里各抽出一张，连起来读："弟弟在饭锅里大便。""哈哈"话音刚落，教室里哄堂大笑起来，同学们有的笑得见牙不见眼，有的笑得眼睛眯成一条缝，有的笑得眼泪都流出来了，还有的笑得肚子都疼了
第二次抽纸条开始了，同学们目不转睛地盯着老师，她又在纸条堆里各抽出一张，说："猪八戒在空中跳舞。"同学们哈哈大笑起来，有的捧腹大笑，有的笑得前俯后仰;游戏还在进行中，同学们仍然沉浸在游戏的欢乐中，教室里不时发出一阵阵的欢笑声。
多么有趣的写纸条游戏啊!
学生们屏住呼吸，冒着手心的冷汗，全神贯注地看着选手们。空气也似乎凝结了，散发着浓烈的火药味，河道似乎被淹没了。好像一不小心，河道就会爆炸或者决堤。男女名牌撕裂大赛正在紧张进行。
“怎么办?我们必须有一个策略。”“来，想个策略。”队员们用这宝贵的五分钟在谈论我们女团的策略，我也不例外。
一声冷笑把我从思绪中拉回，我立刻紧张起来。我咽了一口口水，手在颤抖，头在冒汗。“毕——”战斗开始了。我环顾四周，看着“平静”的战场。心中不可抗拒的火焰立刻被激起，我看到了身边的“敌人”，用狰狞的目光盯着我。立即派兵迎敌营地“血战”。身上冷汗涔涔，头发欢快地舞动着，奔跑着!快跑!快跑!“敌人”开始移动，我的目光扫视着“敌人”。我抿着嘴，不知道该怎么办，只好摆平，等待“生活”走出去。“敌人”趁我们不备，撕开他的大腿，马不停蹄地跑，像一股热流，好快!我差点把我的名牌扯下来，我深深的舒了一口气，压抑着自己的压力。谁知道呢，他们是有备而来。这是他们的进攻策略。看到情况不好，就让同志们请求支援：“女同学，不，她们是女兵。现在我们要开始战斗了，士兵们冲啊!”
“嘿，执行那个‘美容计划’。”
“是的，马上执行任务”，说得有点铿锵有力。于是，在“敌人”没注意的时候，我撕下了泽泽队友的名牌。我兴奋地冲了出来，在“敌人”面前一丝不挂，试图大声唱歌来表达我的喜悦和兴奋。郭瑄瑄看到了“猎物”，一路狂奔而来，最后被带了下来。“敌人”正得意洋洋地唱着小曲。虽然我们的女队输了，但我们仍然为我们的失败感到骄傲。
洪水退去，恢复了平静。是像狮子一样狂暴，还是步伐快;是名牌还是笑脸?不仅激情，还烙在心里。
今天在冯老师的课上，我们玩了“扫地打雷”的游戏。
“啊?扫地，雷!妈妈，我还不想死!”冯“司令”说：“我们要去”扫雷!"
冯“司令”的话音刚落，就有同学尖叫得像火烧舌头;有的同学吓得一动不动，怕踩地雷;还有其他人.
冯“司令员”说：我先选几个“工程师”当“先遣部队”。随后冯“司令员”选择了钟汉裕、马、陈耀瑞、卢新瑞。冯“司令”说：“我要你扫地。”很快，“先遣部队”的成员拿走了他们想要的东西，包括探雷针、电话机和小红旗。
“扫雷”开始了，士兵们带着紧张的表情进入了“战场”。“先遣部队”的成员开始“扫雷”。工程师们绕着“战场”转了几圈，但没有找到一个矿。只剩下十秒钟了，十、九、八、七、六、五、四、三、二、一，只听砰的一声，矿炮爆炸了。三个工程师冯“指挥官”只让所有的“工程师”去排雷，于是“排雷”开始了。我在窗外闻到了，有地雷的味道。往下看，耶!我有一个矿。
我今天真的很开心。其实“战地”是教室，“矿”是白兔糖，“工程师”是我们同学，“司令”是冯老师。
12月4日，阳光明媚，天气晴朗。微风让人神清气爽。我很开心的来到古镇青少年活动中心写作班上了一节有趣的课。
我一进教室，就发现了一个异常：所有的学生都皱着眉头;黑板上出现了“脑筋急转弯——智力竞赛”。听到这个消息，我很高兴，因为我的脑筋急转弯在我们班的成功率是数一数二的!
过了一会儿，老师严肃地说：“今天我们要进行一场脑筋急转弯比赛。”要求：老师出20个脑筋急转弯，学生先回答，根据正确答案数颁奖。设一、二、三等奖，颁发证书。"
十分钟后，比赛正式开始。老师在黑板上写了一个问题。那就是：冯晓和耶律洪基在南京大皇宫讨论军事，意见不一。冯晓诅咒耶律洪基。耶律洪基为什么不生气?老师说：“第一个答案开始!”这时我想到了一个不靠谱的答案，怯怯地举起手，然后环顾四周，没有人举手。想收回来，被老师火眼抓住了。我只好回答：“耶律洪基是聋子。”我讲完后，同学们都笑了，有的说：“你太牛逼了。讨论军务的人其实是个聋子!”有的说：“如果有不同意见，耶律洪基会变聋?”还有人说：“你不是在回答问题。你在拍一部科幻电影。你太幽默了!”笑声不断，就在老师要宣布答案的时候，有人在那里笑。老师宣布了答案：他们不是一个国家的人，不能互相理解。答案公布后，教室里爆发出一阵笑声。
在老师的提问中，有一个特别有趣的问题：在一所大学里，当里面的人被称为教授时，最后一个词是哪个人的名字，他们不说“教授——”，而是说“教授——”。在一次演讲大会上，当主持人请一位教授演讲时，听众们笑个不停。你知道主持人说了什么吗?学生们听了之后，给出了各种各样的答案，没有一个是正确的。老师宣布答案：畜生。所有的答案都让我们感到惊讶。
因此，非常抱歉。我只需要再答对一个问题就可以获得一等奖，但在我看来，这才是真正的“有趣的一课!”
告别这“有趣的一课”，从青少年活动中心走出来。我跳了三英尺高。我永远不会忘记这有趣的一课!
今天老师说要带我们去玩“掰手腕”这个游戏，同学们高兴得跳了起来。
我们十几个同学先分两队，然后给自己的队选队长，出个好队名。经过一番讨论，我们队决定叫它大力士，它的队长是一个叫高的同学。另一队叫“天霸”，队长姓李。大家都叫他李队长。
两个队长先开战了。他们面对面坐着：一个看起来像关东的大个子，一张黑脸;另一个又壮又高。不知道谁赢谁输!所有的学生都涌向他们的队长，为他们的队长欢呼。两位船长紧紧地握在一起。听到老师说“准备”，大家都屏住呼吸，暗暗为自己的队长欢呼。“开始!”老师大叫。这时，学生们用尽力气喊道：“加油!加油!加油!”
比赛刚开始，对方队长就撑不住了，被我们队长掰了。“耶!我们赢了!”我们队喊。
经过几轮比赛，我们队有四个小红旗，而另一队只有两个。
该我上场了。我的对手是王晓刚，他看起来也很强壮。身体上，他应该能打败我。但我很自信，心想：“他又高又壮，不一定能折断我，因为我的手腕在班上很厉害!”这时，我们一个队员小声对我说：“我学过跆拳道，打不过他!”刚才听到这里，我很沮丧。但我改变了主意：“我们团队的希望寄托在我身上。如果我输了，我们队只剩下一个娇小的女生，另一个是男生。反正她赢不了!如果我们连续输了两场，我们就打成平手了。为了赢得比赛，我要出去!”
这时，老师喊了一声“开始!”我赶紧给了对方一个扣腕。当对手发现后，迅速反击。带着亲切的微笑，我尽力按住他。渐渐地，我感觉到对方的手一点一点滑下来，最后我把它们按了下去。
“啊，我赢了!”我兴奋地大叫。教室里爆发出欢呼声。
比赛结束时，我们队以两个小红旗的绝对优势击败了对方。
这个游戏真的很好玩。以后再玩。
今天，我来到了小蜜蜂作文乐园，有点儿不高兴，因为我的妈妈不同意我带钱来了，她说我总是会买一些垃圾食品，所以就不给我钱了。我刚想到今天的游戏课，就像“多云转晴”又蹦蹦跳跳地上了楼。
我每次都会偷偷地去看一眼今天的游戏工具，就会大概知道今天的游戏是什么了，可是我今天看完了游戏工具，心里就留下了一点恐惧的阴影，因为游戏工具是：黑豆、勺子、杯子，难道又是要用牙来咬住勺子，再把杯子里的黑豆弄到另一个杯子里?上次我的大门牙就已经很抠门了，难道今天还要再“露”一手?后来到了游戏课后才松了一口气，原来今天是用手来玩。
游戏开始了，我排在第二个，我的心里非常紧张，生怕输，可看完第一个人玩得那么顺手，我也放松了很多，等我玩的时候才知道并不是那么难，一下子就完成了，第一次我们就赢了，可还有人不服，叫我们重来一次，可第二次他们把杯子弄掉了，所以还是我们赢，我们还不停地谢他们，他们就气得说不出话了。
今天就算早上有点不开心，但是我还是玩得很愉快。