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我和书的故事五年级作文

2024-07-16 来源:华拓网

许多满分作文在结构上都有其优点。尤其是那些眉目清楚、层次清晰、样式清爽的作文,更是应该作为我们学习的重点。下面就是小编给大家分享的我和书的故事五年级作文,希望大家喜欢!

我和书的故事五年级作文【篇1】

我从小就有一个爱不释手的东西——书,它会一直陪伴着我度过童年,走向更远……

记得有一次,我在家全神贯注的看着《查理九世》这本书,由于内容太精彩了,我都忘乎所以了。“啊!”突然间的一声尖叫,吓了我一个激灵,心脏不由得扑通扑通的跳个不停。我定睛一看,哦!原来是妈妈不小心打翻了水盆,我安定下来之后继续看书。

不一会妈妈跑过来跟我说:“瑞金,你帮妈妈看会锅,锅里做着饭呢!妈妈得去买酱油。”说完一溜烟,妈妈没了踪影。无奈之下,我只好答应了。可是不自觉的,我依旧被书中精彩的画面给深深吸引了,因为我期待的案子马上就可以水落石出了,我既兴奋又期待。什么味道?哪糊了?心中还在犯嘀咕的时候,猛然间我想起了妈妈的嘱托。坏了!坏了!“啊!真的糊了啊!这可怎么办?”我焦急的喊道。这时候传来了妈妈的脚步声,“什么味啊?瑞金,你在干什么呢?”妈妈关心的问。我低着头,慢吞吞的说:“妈妈,对……对不起……我看书忘记了,结果……”妈妈抬手轻轻地摸着我的头说:“没事,你读书认真妈妈替你感到高兴,饭糊了我们再做就是了。”我抬头感激的望着妈妈,笑了。

我爱书,因为书可以解答我们心中的疑惑,书可以引领我们前进,书可以陶冶我们的情操。我会一直读下去……

公众号:莱芜金笔

我和书的故事五年级作文【篇2】

我有许多爱好,弹琴、跳舞、下棋,可我的最爱就是——看书。当我遨游在一本好书中,我的烦恼都会被抛在脑后,大脑中只会想书中的内容。

从小,我就酷爱看书,妈妈为了培养我的兴趣,就带我到书城选书,每次都会捧着一两本书回家,爸爸便赐了个雅号给我——“书虫”。

儿时,我喜欢看《安徒生童话》、《伊索寓言》、《365夜》,可我又不识字,只能利用看图来猜想故事。每天晚上都会缠着妈妈为我读几遍童话,每次都会沉浸在一个童年的美梦中,那种幸福的感觉让人如痴如醉。读一年级后我知道如何用拼音来知道一个字的读音,妈妈便买了一些带有拼音的书。

每次看书时,都想一口气就把那本书看完,十分投入,有时甚至妈妈叫了我几声也没听见,难免就被妈妈指责几句。

安徒生笔下的丑小鸭让我知道没有美丽的外表并不重要,只要心灵美;朱自清的《匆匆》让我为他“溜”走的8000个日子而感慨……

书,永远是我的喜爱,书,永远是我的良师益友。

我和书的故事五年级作文【篇3】

我是一个爱看书的小男孩,我喜欢看一些恐怖、幽默搞笑的书。

我记得,有一天早晨,我把我最心爱的《阿衰》带到了学校。上课了,我把书拿出来看,可能是运气好吧,连着四节课,老师都没有发现。直到中午休息的时候厄运来了。上课了,只见老班(班主任)拿着一摞试卷走到讲台上奸笑这说:“今天中午我们做试卷。”大家异口同声地说:“好!”但是我知道大家心里想说的是:哦不。老班挨个把试卷发下来,然后一声令下:“做。”大家也只好无可奈何地做了,不到半个小时我就把试卷做完了,我看了看老班,她正在讲台上看报纸呢!于是我把心爱的《阿衰》拿出来看,正当我津津有味地看着书时,没想到,奸诈狡猾的老班竟然下来巡视,我被逮了个正着,老班奸笑这说:“拿出来!”我把《阿衰》交给了老班,只见老班二话不说把《阿衰》撕了。哦,我的《阿衰》永别了,而我的心也同书一起被撕得粉碎了。

我真后悔啊!下次我再也不带了。呜……

我和书的故事五年级作文【篇4】

我对正课不感兴趣,但我也有非常感兴趣的东西,那就是《童话故事》,在我的书架上摆放着一百多本童话故事书。爸爸妈妈在家时,我桌上摆的是十多本《作文书》。书桌下摆着的确是《童话故事》,爸爸妈妈不在家时,书桌上的作文书在桌下,而故事书却跑到了桌上。

我看《故事书》时,总是看得津津有味,有时爸爸突然回来,总会吓我一大跳。

到了学校,不用防备什么,一下课,我就“啃”起书来。有一次,同学们叫我跟他们一起打乒乓球,我说:“嗯,再等一分钟。”一分钟过去了,他们又叫我,我还是那句话。就这样,我一句话重复了十次,害得他们也没打成乒乓球,因此,第二节课我还被臭骂了一顿。

可到了晚上,我回到了家里,再没法看书了,突然我灵机一动,拿着一本故事书,跑进了厕所里,津津有味地看起来,一分钟过去了,五分钟过去了,十分钟过去了,半个小时过去了……我还在看书,有时,妈妈叫我,我也没有听见,她就“破门而入”,看到我正在看书,就牵着我的耳朵把我从充满“香气”的厕所揪出来。

唉,我什么时候才能安心地看故事书呢?

我和书的故事五年级作文【篇5】

高尔基说过;“读了一本书,就像对生活打开了一扇窗户。”

培根说过:“书给人以光彩,给人以才干。”

我觉得书就像海底一颗神秘的宝石,里面藏满了价值;书是知识的宝库,使人变得博学多才。所以我爱看书。

每次在夜晚的时候我都会趴在床上看书,看呀看,看呀看就已经十二点了。爸爸过来关灯了,只要听到爸爸的脚步声朝这边走来时。我都会小心翼翼的把书合上,假装睡着了,爸爸把灯关了走后。屋里黑漆漆的,不过这可难不倒我,我这儿摸摸,那摸摸总算摸到了手电筒。手电筒打开后还要捂住,留下一点点的缝隙,那是因为要是全开的话这个屋子就会有光。爸爸也就会怀疑的,所以要把手电筒捂住。这样才万无一失嘛!看着看着,最终我的眼睛忍受不住睡神的攻击,我也知趣的把书合上,睡去。

我和书,总有说不完的故事。

我和书的故事五年级作文【篇6】

对于我来说,书是一种对人有益的“毒品”,染上之后就不易戒掉,为了看书而绞尽脑汁的'故事数不胜数。

三年级的时候,临近期末考试,为了抓紧时间复习功课,我爸爸把所有的课外书籍都锁在一个柜子里,我新买的《爱的教育》也不例外。为了看这本书,我悄悄的弄到了这个柜子的钥匙,把《爱的教育》神不知鬼不觉的偷了出来,藏在我睡的床底下,但由于我爸爸看得很紧,我一直没机会看。后来我想出了一条妙计,每次上厕所时把书藏在衣服里,把厕所门锁上,然后座在马桶上美滋滋地看起来。可是这个办法并不长久,因为每次爸爸看我上厕所时神情不自然,于是起了疑心,每次上完厕所后都要搜身,有一次就被当场抓获。后来,我就事先把书放在厕所里,可是不久,爸爸进厕所调查,又被当场抓了现行。

道高一尺,魔高一丈。这次老爸把课外书换到一个有两把锁的柜子里,一把钥匙放到妈妈手里,一把在爸爸身上,这一下就更难看书了。一天,乘妈妈去洗澡,把钥匙放进包里,爸爸也在睡觉,这可是个千载难逢的机会,我小心翼翼地把钥匙从妈妈包里拿出来,又把爸爸藏的钥匙找出来,赶紧打开柜子,把《爱的教育》拿出来,锁好柜子,钥匙放回原处,如饥似渴地看起来。过了一会儿,爸爸醒了,我立刻把书藏了起来。好景不长,尽管我处处防范,还是逃不过爸爸机警的目光……。

一到考试紧张的时候,我终究还是禁不住书的诱惑,又一轮新的“偷书”行动又开始了……

我和书的故事五年级作文【篇7】

书,自古以来被称为“人类进步的阶梯”,那么我和书的故事又是什么呢?

我看书的范围很小,只爱看童话故事。有一个周末,我在友谊书城发现了一本名叫《窗边的小豆豆》的故事书,它的作者是日本著名的作家黑柳彻子。我觉的它很好看,可却不够钱。只好每个周末都来看。一天又一天,我终于看完了。书中讲了一个很感人的真实故事:小豆豆因淘气被学校退学后,来到了“巴豆园”,这是一所用废弃电车组成的学校,教室连一张桌椅都没有。小林校长却常常对小豆豆说:“你真是个好孩子呀!”在小林校长的教导和指引下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐成为了好还子。

因此,我爱上了故事书,也爱上了故事中的人物,因为它们能让我得到非同凡响的启发!

我和书的故事五年级作文【篇8】

书,让我知道了人间的喜乐悲伤;书,开启了我的想象大门。同时,通过读书,也让我了解了许多解决问题的办法。

有一天,妈妈给我剪指甲,我问妈妈:“您的指甲那么长,怎么不剪呢?”妈妈说:“我不像你,我爱干净,虽然指甲长,但是我将它洗得干干净净的。”妈妈看起来白白的长指甲真得很干净吗?我马上去翻《十万个为什么》,里面有一篇《为什么不能留长指甲的原因》的文章,给妈妈看。上面说长指甲有很多细菌,它们隐藏得很好,洗也洗不掉,它们也很容易让人生病。妈妈听了后就不留了。

还有一次,外婆说现在不知道为什么不准用塑料袋了,我就告诉她,因为塑料袋要污染环境。

我和书的故事还有很多,都是书帮助了我。

我和书的故事五年级作文【篇9】

我非常喜欢读书,每天 放学后我会立马写完作业,然后享受读书的乐趣。

《三国演义》是我很喜欢的一本书,前几天才终于把它啃完。让我认识了许多栩栩如生的人,每当我拿起《三国演义》的时候,仿佛看到了关羽在战斗,仿佛看到了刘备骑着他的'“的卢”斩五关杀六将的威风,也仿佛看这刘备去三顾茅庐请诸葛亮……好像自己进入了书本一样,忘了时间,忘了地点,忘了一切,甚至忘了自己。我愿意和书成为好朋友,愿意结识更多栩栩如生和生动有趣的小故事。我做梦也常常梦到自己在三国的战场上,看见关羽在杀敌,看在孔明在弹琴,看见刘备的坐骑,看见了……醒来才知道原谅只是南柯一梦。

《三国演义》看完了。意犹未尽的我又拿起《水浒传》进入了新的世界,新的思想,新的境界,也做了新的梦,我梦到了:与梁上的英雄好汉成了好朋友……

有了书,我们可以让生活新鲜起来;有了书,我们可以知道你所不知道的事情。俗话说:“书中自有黄金屋。”这话说得太对了。以后我要多读书,因为——书让我受益匪浅。

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