我是一名普通的高中教师，教育战线上的平凡一员。自1995年7月从大学数学系毕业至今，我一直担任班主任和数学科任工作。近几年来，我还担任教务处的一些工作和年级组的管理工作，虽然工作任务和压力大，但我从没消极懈怠过。从教17年来，杏坛春秋，书写了我教书育人的喜怒哀乐;讲台岁月，浸透着我不懈追求的挚爱深情。我深深地爱着自己所从事的神圣事业，我把自己的爱与责任，把自己的满腔热情都倾注在了教育事业上。以身作则，率先垂范，具有良好的师德，是每一个教师必备的素质。而良好的师德形象，则体现在教育教学的点点滴滴之中，体现在教师课堂内外的一言一行之中。为树立良好的师德形象，我时时处处注意做到用自己的实际行动，给同学们树立一个良好的榜样。人们常说“打铁还得自身硬” ，作为一名数学老师，要想教育同学们形成良好的学习习惯，提高自我的数学素养，我要求自己首先要做到严谨认真、勤奋主动。作为班主任，我也注意时刻在点滴之中对学生进行教育。刚接到新的班级，同学们的行为没有一定的约束，班级常常出现脏乱差的现象，惨不忍睹。为扭转这一局面，我一方面正面说明一些事情该如何去做，另一方面还要亲自做示范，让学生更加直观地了解该怎么做。不仅如此，还要不断提醒、不断示范，才能让同学们真正形成良好的行为习惯。例如夏天班里有很多矿泉水瓶子，在教室里地板上滚来滚去，竟然没有人去捡!问值日生，值日生说“我打扫卫生的时候，还没有人扔” ，理由冠冕堂皇，无懈可击。怎么办呢?我什么话也不说，进教室弯腰，到同学们的位置上去捡瓶子，而且不让他们帮忙。我自己捡了瓶子之后，在教室的一个角落里整齐地放好。第二天，教室里还有瓶子，但是已经少多了，我 还是不说话，弯腰捡瓶子。第三天，我进教室宣布：老师已经做了示范了，希望大家照着老师的去做!这招十分有效，瓶子事件就这样处理结束。我的结论是一个教育真理：身教重于言教。还有早上学生迟到现象。早上，无论是冬天还是夏天，学生似乎都习惯了迟到。为改变这一不良的行为，我先正面引导“一日之计在于晨” ，然后提出要求早到，之后我面对同学保证：请向我学习!为此，我天天早上 6：30 起床，在 7：00 之前站在班门口。这一行为从我做班主任的第一天 起，没有改变过(请假除外)。同学们看到我的做法，都很快改正了自己的行为。因此，我认为，良好的师德存在于老师的内心，是看不见的，但正确的、率先
垂范的做法却是学生能够看得见的，这正是师德的最佳表现。
改革教法，创新学法，作为一名教师，尤其是作为一名数学教师，在教学方法方面必须要有自己的独特之处，否则很快就会被学生所厌弃。这是我从事数学教学17年来领悟到的一个很重要的道理。 从提出 “素质教育” 这个名词的那天起， 就不断地有教育专家、 教学名家等到全国各地去推广先进的教学理念、成功的教学方法，而这些教学理念和方法是否真正适合每一位教师，那就另当别论了。17年来，每次数学教学改革，我都认真学习，积极探索，也从中学到了很多很好的教学方法，丰富了我的教学经验。我在学习积累实践的基础上，逐渐形成了自己的一套数学教学方法，总结起来是八个字“高效课堂、高效自习” 。高效课堂是目前正在推广的教学法，要求老师在抓好课堂的每一分钟，提高教学效率。而“高效自习”则很少有人提及，实际上，“高效自习”是高效课堂的一个必要和有益的补充。当我意识到这一点时， 我就注意在自己的教学过程中，把提高自习课的效率作为重要的教学内容。自习虽然是交给学生的，但老师一定要对学生进行必要的指导，以便于学生行成良好的自学习惯，从而提高学习效率，有效巩固课堂所学知识，从而促进自身知识和能力的提高。实践证明， “高效课堂”加“高效自习”更加有 利于学生的学习进步。
古人说“师严而后道尊” ，也说“仁者爱人” 。可见“严”与“爱”是育人成才的重要原则。在班级管理方面，我做到“严”与“爱”并行，起到了很好的效果。首先是以“严”治班。刚开始担任班主任的时候，我遇到了很多班级管理上的问题，经过向有经验的班主任请教及自身的反思摸索，我找到了管理班级的有效方法。首先是制定“班法” ，即通过民主集中形成班规。在这个“班法”中，详 细规定了学生违规及守纪两方面的处罚及奖励办法，根据情节行为的不同程度制定考核分数;同时规定如何执行这一“班法” ，什么机构监督。制定之后用一到两周的时间“试行” ，没有问题了则开始正式执行。然后是执行“班法” 。在我的班级里有一名特殊的班干部名曰“考纪委员” ，一般由全班同学选出最负责、最守纪、最值得信任的人来担任(不能由班长兼任) 。各位委员将考核情况(如学习委员统计的交作业情况、纪律委员统计的迟到请假情况、卫生委员统计的打扫卫生情况等)报告考纪委员，考纪委员将每位同学每天的表现情况汇总以分数形式写入个人情况表，每周公布，每月评比，作为排座位、评优评先及学期末综合评定等的重要依据。然后是执法“监督” 。为防止出现
“执法不严”的情况，给予全班同学以“弹劾”特权，由团委作为“仲裁委员会” ，对考核情况进行公平、 公正、 公开的评判。 最后是考核结果处理。 我的做法是严格处理表现不佳的同学， 以儆效尤;同时用精神和物质双重鼓励来表彰先进。此法一出，天下太平。班级常规工作井井有条，整个班风、学风焕然一新。 其次是以“爱”育人，因为学生是活生生的人，所以，单纯的“班法”实际上并不能解决所有问题。例如同是迟到的学生，你并不知道他们为什么迟到，但在班级考核上都反映为“扣 1 分” ，长此以往，也许会挫伤有些同学的积极性， 产生消极抵抗的想法： “我就是迟到了，你尽管扣分呗! ”一副“铜豌豆”的架势。遇到这样的学生，就需要用“爱”来感化，用“情”来引导，有一次，我班学生张某“旷课”不在，经过打听得知他得了急性痢疾，宿舍里同学都走了，从而造成了“旷课”，我知道了此事后马上陪他看了病并买了些吃的，就这一件小事，多年过去了该学生还因此事感激我。还有考试前后同学们的心情波动很大，需要班主任及时地送上“爱”的香茗，及时找到同学谈话，打开心结，或鼓励，或激将，或提醒，通过各种方法让“爱”充满学生心中，对他们产生积极的影响。我曾经遇到过这样一件事情。班上有位女同学张某到同年级的某教室看到一部正在充电的手机，就据为己有，几经辗转到了她的同学手里，被失主看见，失主确定是自己的手机，也打听到是我班同学张某所为。失主找到我，让我去帮她把手机“要”回来。我手头没有证据，如何去“要”?而且据我平时的观察， 张某是一位各方面都很优秀的同学，如何能做出这样的事情?我到底该怎么办呢?经过考虑，我决定“攻心为上” 。先叫出张某和另外一名不相的同学，向他们透露外班某同学丢手机的事情，详细地说了此手机的特征，让他们“代为打听” 。我注意到张某的脸红红的。然后我又面向全班，重复了我的话，但加上一句“如果有人见到了，可以给我联系，也可以直接给失主联系，还可以约定私下见面处理，本人保证不张扬” 。这句话是说给张某听的。我看到她的脸依旧红红的(我甚至有点怀疑自己的判断) 。当晚失主找到我问“要”了没有。 我说也许明天就会有结果了。果然，第二天一早，张某就找到我，塞给我一张纸条，大意是“让我们以学生自己的方式解决此事” 。我明白事情已经解决了。因为我爱她，我要保护她，相信她是“一念之差” ，所以我采取了让她“自我教育”的方式，很隐秘地处理了这件事情。这就是“爱”的力量。还有一件事，一次我班有一学生着急地告我说他存折里750元的贫困生补助款被人
偷偷领走了，我马上对此事进行了调查，从调查中得知他的存折设有密码，密码除了他知道外，还有他的两个同学知道，但这两个同学都不承认拿过，可该学生认为应该就是他们宿舍中的同学所为，此时旁边有老师建议报警，我坚决不同意，因为这样会将偷钱的学生的前途毁掉的，为了让偷钱的学生自觉把钱交出来又不让大家知道，我先在教室说明此事，然后又对该宿舍的人一对一谈话，指出该事情的严重性，同时要求丢钱的学生和家长要冷静，第二天下午此事终于私下协商解决，我很高兴及时挽救了这位犯错误的学生，并答应替他一直保密。
脚踏实地，开拓创新 俗话说“既要埋头拉车，也要抬头看路” ，作为一名教师，也需要这种既脚踏实地，又开拓创新的精神。17年来，我始终保持着对党的教育事业的无限忠诚， 始终认为教师是天底下最光荣的职业，教育是人类发展史上最光辉的事业，我始终保持着谦虚认真、不骄不躁、不推拖、不抱怨的工作态度，踏踏实实、兢兢业业，教好我的数学课，带好我的班级，育好我的学生。我在平凡的岗位上做着绿叶的事业，得到了全校师生的好评。作为一名的共产党员，，始终以优秀党员的标准严格要求自己，时刻注意良好的生活和工作作风，事事走在前头，享受总是推让，虽然工作繁杂，但我仍以饱满的热情认真完成自己的各项工作。17年来，我先后荣获学校、县、市各种优秀称号，并在省级刊物上发表论文多篇等。回首往事，感慨万千，展望未来，前程似锦。在教学中，我深深体会到了 “教育是一门艺术”这句话的分量。在和我可爱的学生们的接触中，我从内心深处爱上了“教育”这门“艺术” 。每天与学生在一起，心态永远年轻，心灵永远纯洁， 心底永远善良;每天和书本打交道，把知识和方法教给学生，虽然辛苦，却充满乐趣。在学校度过的每一天都让我感到身心愉悦。在以后的工作中，我要继续保 持自己的特色和作风，怀抱对教育事业的无限忠诚，用自己的爱、自己的情，继续在教育的征途上不断探索、跋涉、耕耘、追求，在为人民的教育事业贡献青春和力量的过程中，实现自己的人生价值!
_，男，自_年9月在振阳公学工作至今，十几年来一向担任数学教学工作和班主任工作，坚守在教学岗位上，教育教学工作成绩突出，为振阳公学教育教学质量的提高做出了卓越贡献，教书育人，无私奉献。他将自我的心血无私地奉献给了自我忠爱的教育事业，以学校为家。勤勤恳恳、乐于奉献、注重实践在班主任岗位上默默耕耘，无怨无悔并且赢得了学校和社会的一致好评。多次被学校评为优秀班主任、优秀教师。
作为班主任，关心学生就像关心自我的子女一样，既关心他们的学习，又关心他们的生活，更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。在教学上认真备课、认真上课能及时批改作业、耐心辅导学生。学校的工作耗费了他很多的精力，他每一天工作十几个小时，他将自我的很多时间花在学生身上，却很少有时间陪妻子教育孩子，家里的一切家务都由妻子一人。妻子不仅仅要做家务，还要照顾孩子上学。为了学校的发展，他欠家人太多了。自我没有请一天假。
有时孩子生病了，他没有时间总是妻子一人带孩子看病，_年五月正在高考紧张复习阶段家里老母亲生病去世他也没有请假一天只是课后回家两次有些人不理解他，但他妻子了解他因学生快到高考了是最终冲刺阶段他怕影响学生学习。耽误一个班学生学习就影响四、五十家庭命运!记得_年自我孩出生自我都没有时间去看。唉!教师对学生的爱源于母爱却盛于母爱。因为教师对学生的这种细心的爱是一种理性的爱它能唤醒学生身上一切完美的东西激发他们前进。张教师在教育教学工作中练就了一双敏锐的眼睛、养成了一颗细致的心能及时发现学生身上的问题、存在的异样并能及时纠正、教育、培养使之沿着健康的道路前行。他奉献精神、他的爱感染着整个班级渗透到每个学生的心中。
一、以身作则，无私奉献，做学生的表率。
作为班主任不但要带好班级，他还要加强自身的思想建设，有吃苦耐劳、自我牺牲的精神，要有一颗从我做起的诚心，有一颗关心爱护学生的爱心，还要有一颗干好班主任工作的信心。为此，当班主任之初，他就下定决心，要用无私奉献、高度负责的精神，赢得学生的信任和家长的放心。
如_届有一个学生张小波当时家境困难为了鼓励他继续学习张教师掏出自我的钱为班级设奖学金一方面鼓励学生学习，另一方面帮忙家境困难学生。张小波同学明白班主任的用心，带着一颗感恩心顽强学习，最终在_年高考中取得一本的好成绩。
他每一天总是早早来到教室，到教室里了解班里的情景，或找个别同学谈谈心，或帮忙学生解决生活和学习上的一些问题，任课教师有事或自习课上他自愿和学生在一齐，带领大家一齐读书、学习;劳动课时间他经常和学生一齐大扫除做表率，在生活上他更是无微不至地关心每个学生，时时提醒学生注意安全、健康学生生病、受伤他都是第一个赶到现场、精心护理和及时送去就医。
记得_届班里一个学生王丹晚夜生病他带学生去医院看病并立即和他家长取得联系。把她安排好才匆匆赶回学校。上完课他又去看望学生，给她多方面鼓励，这位学生带着感一颗恩心，之后她努力学习当年考取本科。_届有一个学生许叶叶在高考前5天得知他妈得了癌症情绪很难控制，张教师明白后多次做他思想工作，多次和她谈谈心才使情绪稳定下来。
据了解如果不是及时发现这位学生情景不多与她沟通这学生精神快要走到奔溃边缘当时她都有寻死心理可能，张教师挽救回一条性命的同时教会学生正确应对人生挫折。自参加工作以来，他从未误过一节课，从未缺过勤。这种认真、负责的工作态度给学生树立了良好的行为榜样，也构成了无形的动力，全班同学都能按时到校，很少有人迟到，学习和各项活动都能认真对待，一丝不苟。由于全班上下团结协作，班级工作开展的有声有色。
二、认真教学，潜心教研。
作为一名教师，他不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的本事和学习习惯，对学生因材施教。备课时，他精心设计环节，努力钻研教材，上网查阅资料，了解学生特点，做到备教材，备学生，结合课堂实际运用课件配合教学，向40分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做课堂的主人。
教育上，他很注重培优扶差的工作，对于后进生，他总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导，对他们的点滴提高给予大力的表扬;课后多找他们谈心，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。他经常要求学生写这段时间的小结和反思。写身边事，写心里话，写出自我的真情实感，从中得到了许多学生心理话，也得到学生的信任，了解学生的精神世界，及时对学生给予指导和帮忙，做到“春风化雨，润物无声”，使他们健康成长。如_届王琦同学进校338分经过他的培养最终考取安徽农业大学。真是功夫不负有心人。
教研活动是载体，课改教研是先导。为此他所从事的教研工作中进取探索，勤于实践，做好新课改的模范带头人。在这方面他进取观看各种教学课和报告会，不断完善自我的业务水平。_年获得市优秀班主任;_年9月以来，他协同本校各学科教研组长，做好新上岗教师的帮扶的工作，肩头的职责是重大的，而这项工作对我来说是全新的，所以工作中经常虚心请教，耐心指导。认真组织开展团体备课、公开课及课后评课的工作，促进新上岗青年教师教学本事的不断提高。他把各种教学观摩课和教研成果在组中交流学习，认真组织教师们参加各项比赛活动，在领导的支持和各位同事的努力下，大家齐心协力抓学校教学，无论是教学工作还是其他事务，均取得较好的成绩。
三、关心爱护学生，献出自我的爱。
他把“动之以情、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。自从当班主任工作以来，他从没有体罚过学生，即使学生犯了错误，也能心平气和，对症下药。班上农村父母进城务工、离异家庭的孩子很多，在他细致、耐心地工作下，他们都能自强、愉快地在这个和谐的大家庭中生活、学习。他班同学祖双凤来自农村，经过她的谈心了解到她心里有点自卑，不敢和教师，同学交流。在这种情景下他多次和她交流多次鼓励她。经过一学期的努力，她变得自信了，和同学的关系融洽了，学习成绩也在稳步上升。_年高考中取得文科564分的好成绩。
四、信任学生，尊重学生，做好学生的思想教育和心理教育。
一个教师相信学生，尊重学生，对于优秀的学生容易做到，对于学习、品质差的学生，要做到就比较困难，可班级工作的重要方面就在这部分学生身上。我相信每一位学生都有自我的创造强项，要允许有差异，耐心指导。每个学生都有必须的长处和闪光点，要善于发现学生的长项，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励。体贴后进生，培养他们的自信心、自尊心、自强心，让后进生不成为掉队的孤雁。在班会课上多让学生参与，多鼓励学生这样才能赢得学生的信任。
_年评为优秀教师;
_年评为优秀班主任、校第二届青年教师优质课比赛获三等奖、教坛新星;
_年评为优秀班主任、优秀教师;教坛新星
_年评为优秀班主任、优秀教师、安庆市民办教育系统优秀班主任;
_年获校教学设计二等奖;评为优秀教师;
_全县优秀教师
_校优秀班主任，_年县解题大赛二等奖
_年评为校优秀班主任
_年评为县第三届高中数学学科骨干教师
一份耕耘，一份收获。近几年来，无论是教学还是教研，无论是纪律还是成绩方面，他在校都位居榜首，赢得了学生和家长的普遍赞誉，多次受到学校的表彰。勤奋工作，开拓进取，为学校的教育教学工作做出更大的贡献。
张教师深知要想在管理、教育方面做出更大的成绩，自我还有很长的路要走。坚持用“勤”来鞭策自我，用“钻”来提高业务，用“心”来做教育事业。相信必须能在教育教学方面取得更大的成绩。
王漫莉同志，女，1975年7月出生，大专文化，1992年到新华书店参加工作，先后在课本仓库、门市部上班，1995年和1999年分别担任少儿门市和城西门市网点负责人。十几年来，该同志给全店同志最深的印象是任劳任怨，能吃苦，经理室安排她下乡摆摊、下乡收款、送书上门或者是担任下伸网点的负责人，她都毫无怨言，听从安排，从不讲一点价钱，甘当螺丝钉，在年青的员工中起到了很好表率作用。
一、善于学习，不断提高自身素质。
王漫莉同志从到书店的第一天起，她就把对岗位的热情全都溶入了工作学习中，以加强学习来提高自身素养。她认真学习新华书店的业务知识，学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，学习了“三个代表”重要思想，用高度的政治觉悟看待自己的人生观、世界观。在单位每年的业务练兵比赛中，她都取得了良好的成绩。～年，省集团公司组织开展了全省参与的门市营销技能知识比赛，王漫莉同志按照领导的要求参加了知识抢答赛，她在集训的十天里，每天要认真背大量的业务知识，还要抽出时间照顾自己8岁女儿，并且还有许多家务事要做，她都能从忙碌中挤出时间认真记忆，积极备战，在参加岳阳地区的比赛中，她与另外两位同志取得了第二名的好成绩，同时代表岳阳市店参加全省的业务知识比赛。这些成绩的取得，得益于她有一股热爱集体、讲究奉献的火热之心，有一股不断追求、努力拼搏的进取精神。
二、爱岗敬业，在工作中甘于吃苦。
作为一名代表新华书店形象的门市营业员，王漫莉同志非常热爱自己的工作。工作中，她表现出了非常强的主动性和积极性，遇到困难的工作总是主动承担。在下乡摆摊和收款中，她总是主动要求到农村学校第一线去，并且经常加班加点，有时还不得不牺牲一些个人的利益。一次，她与门市部的同志到城郊中学送书下乡，有一位老师要一本《初三语文教案》，在摆摊图书中没有这本书，王漫莉同志看到这位老师这么急迫的需要，于是她马上骑单车到书店拿到这本书，又返回到学校将书送到老师手中，老师拿到书后，高兴地说：“你们新华书店送书下乡确确实实是关心学生和老师，是我们真正的贴心人”。王漫莉同志的工作态度，使一些与她工作的同志都更加敬业肯干，门市部呈现出生机勃勃的工作氛围。
三、团结同志，在生活上关心他人。
在工作上，王漫莉同志兢兢业业、不怕困难、敢于迎接各种挑战;在生活上，她团结同志、乐于助人、忘却自我;在家庭上，她教子有方、温柔贤淑。门市部有位女职工，因家庭矛盾造成上班心不在焉，她知道这一情况后，主动找她谈心，帮助她度过心理难关，使该女职工的家庭问题得以解决。今年，“买码”之风在我市蔓延，作为有较高政治觉悟的她，马上向有买码倾向的部分同志做思想工作，认真分析买码的危害性，这些细小的工作使与她一起上班的同志没有一个参与“买码”，维护了单位的稳定。而她自己呢?丈夫工作忙而经常出差，且小孩年龄又小，但她毫无怨言，一如既往地理解和支持着丈夫的工作，主动承担家里的所有家务，管好孩子，让丈夫没有后顾之忧，专心工作。
王漫莉同志虽没有做出什么惊天动地的大事，但她所做的这些“小事”，恰恰展现了当代女性朴实无华、不畏困难、求奉献的精神风貌，在自己平凡的岗位上谱写了一曲当代女性热爱生活，不断追求幸福生活的美妙乐章。
在县委、县政府、集团公司及董事会的正确领导下，以及地方相关职能部门的支持和帮助下，我公司认真贯彻中央十六大会议精神，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真传达和贯彻集团公司的发展战略和深化改革的文件精神。生产经营中，_同志带领干部及全体
员工转变观念、开拓创新、扎实工作、努力拼搏，克服了印刷包装市场产能过剩、过度竞争，生产量减少、原辅材料价格大幅度上涨以及机器设备老化等不利因素，使产品质量、产品合格率进一步提高，材料消耗进一步下降，生产成本的控制达到历史最好水平。
正是在_同志的正确领导下，大力倡导“以人为本、创新管理，务实求真”现代经营理念，使公司注入了团结奋进的活力，有力的促进了公司在改革发展的路上完成了质飞跃：从2014年公司严重亏_万元损到2014年末盈一站在手，写作无忧!]×万元，实现了恢复性增长，使公司的发展步入了正轨，有力的提升公司的经济实力和抗风险能力，使公司形成了平安向上、和谐奋进的局面。作为公司的第一责任人，_同志主要抓了如下几项工作：
一、以深化改革为主线提升企业管理水平
_同志由集团公司于_年委派到公司工作，_年_月任公司总经理。作为推进公司发展的倡导者，领导者，改革者，实践者，在贯彻邓小平理论和实践“三个代表”的进程中，他以改革家的气魄和胆识，把集团公司牢固树立“两个利益至上”的行业共同价值观，坚持“以主业为主，提质创新，增强企业核心竞争力”的工作思路，围绕“__”的品牌发展战略，全面整合优化资源配置，有效推进一体化整合等改革发展先进理念与公司的改革发展有机的融合起来，正确处理调整与发展的关系，以质量、市场工作为重中之重，加快资源整合，以创新为动力，完善创新管理机制，以品牌为导向，打牢原料基础，适应订单组织生产，提高产品生产反应能力和市场满足能力，积极开拓外市场，为发展注入新气息。
改革发展过程中，他坚持改革促进企业平稳、健康发展，坚持改革促进企业经营管理升级，坚持改革促进企业经济效益提高，坚持以建立现代化企业制度为核心，实行科学、规范、制度化的管理机制，提升公司的管理水平，增强公司参与市场竞争的综合能力，为主业的发展提供更全面的服务。
二、创新管理理念，健全和完善激励机制，调动员工工作的积极性
他以调整和整合人力资源作为切入点，实行人才创新战略，逐步建立完善用人机制，彻底打破人员能进不能出，干部能上不能下，报酬能多不能少的僵化管理模式。健全和完善激励、考核、分配机制，理顺工资分配关系，工资分配向关键技术人员和生产一线倾斜，实行人员工资随着岗位转、报酬根据奉献变，高报酬凭绩效的动态工资机制。员工工资与其实际贡献、责任大小、质量高低、工作效率、成本费用控制成果、公司效益直接挂钩，使工资分配真正体现多劳多得，人事管理实行“能者上、平者让、庸者下”的聘用考核制，加强人员的流动性，适时调整和补充人员，进而振奋了员工精神、激发了员工工作热情。
三、推行精细化管理，狠抓产品质量和成本
他把质量管理和成本管理列为控制重点，创新质量控制方法，强化质量预防，狠抓源头质量，进一步提高质量意识，精心组织全面实施“以财务管理为核心、以质量管理为中心，以紧紧抓住降低纸耗为关键点”的精细化内部管理，牢固树立“质量第一、用户至上”的思想观念，工作中认真贯彻“思想上树立质量第一、工作中贯彻质量第一、行动上落实质量第一”的方针,规范质量管理工作，扩大质量控制范围，把质量目标分解到部门、车间、班组、各岗位，做到有章可循、严格考核、奖惩分明、权责到人，严格把好机台、车间质检、质检站三级质量检验关。规范质量管理工作，从而稳定和提高了公司的产品质量，树立公司质量信誉。
结合公司实际，健全和完善公司财务管理体系，并制定了切实可行的财务收支审批制度，加强内部控制，加强成本核算、成本控制，完善材料消耗定额考核，根据车间的实际消耗水平，适时调整消耗定额，按月严格进行材料消耗定额考核，使材料超支节约情况直接与员工工资挂钩，从而有效地提高了员工参与成本管理的意识。
四、以服务为导向，积极开展市场营销，扩大市场
针对公司以前存在的痼疾，他力求图变，增加危机感，树立新的营销观念，建立适应市场的营销机制，减少销售管理层次，提高决策效率，售后服务坚持走社会化、全方位服务的道路。严格执行产品工艺生产操作规程，确保产品质量的稳定
提高，以优质的产品满足用户需要，加强与用户的沟通和联系，积极处理用户反馈的质量意见和建议，赢得用户的信赖，同时，积极开拓对外市场，提高设备利用率。
确立以稳定产品为主，稳健快速地向高端产品方向发展的战略目标，不断满足顾客的个性化需求及适应国内外市场的需求，在经济规模及经济增长量的提高方面取得新的突破，使公司经营规模、经
济增长量比上年有较大的改观和提高。
五、心系职工群众、关爱员工生命、维护职工利益
多年的工作实践，让他形成了勤于学习、善于实践、勇于创新的品格，长期的基层工作经历，使他与职工群众保持一种鱼水交融、同甘共苦的亲密关系，他虽身居公司主要领导位置，却保持与职工、客户、供应商相互尊重，体贴、关心职工，与客户和供应商始终保持互利双赢的观点开展供应、销售经济活动，得到了员工及合作合伙的一致好评，因此，在生产、供应、销售等环节中得到了大家积极的配合与支持。
他引入集团公司先进的安全生产管理制度，并签订环境职业健康安全责任书，转变员工的安全生产观念，加大安全知识宣传、学习和培训次数和力度，让各岗位员工了解安全生产的各项规章制度和操作规程、技术标准，提高安全意识，完成“要我安全”到“我要安全”最终到“我会安全”的质的转变。开展“安全生产宣传月”活动，通过政策宣讲、图片展览、安全常识教育等活动，提高员工的安全意识，努力营造“人人关注安全，人人关爱生命”的氛围。加强安全生产的检查、监督和考核力度，发现隐患及时进行整改，对安全检查中发现的违章行为坚决予以纠正，对违章操作造成的事故严厉处罚，对纠违突出和清除重大事故隐患的予以重奖。通过程序化、标准化的预防管理，确保了公司全年未发生重大火灾事故、重大设备人身事故、重大内部治安事件、重大交通事故，实现了安全文明生产。
以人为本，改造和美化生产和生活环境，使办公区和生产区绿化带长年绿树面荫、鲜花怒放;车间增加通风、防尘、加湿等设施，使车间具备环境职业健康安全的要求;员工安居乐业，工资收入逐年增加，由_年的人均_元增到了_年的人均_元;严格执行国家政策法规，为员工按期缴纳各项社保基金，并积极参加“医疗互助”活动，严格执行《劳动法》，保障员工的合法权益;招收了18名临时工，解决了他们的就业和生活问题;开展形式多样的文体活动，丰富员工的余业文化生活，进而增强了凝聚力和战斗力，呈现出和谐奋进的企业文化。
本人吴杨琴，于2014年3月10号正式成为了江西赣州南方万年青水泥有限公司章贡分厂开票房的一名员工。对于我这位从农村里大山深处走出的姑娘来说，能进入这么好的国企我感到自豪。我对这份来之不易的工作倍感珍惜。
记得刚进厂时，到处都透着新鲜和挑战，不会的东西很多，什么都要从头学起，面对困难我没有退缩。电脑不会，我就向老员工请教，并买来电脑书籍，利用所有的业余时间来学习电脑知识，为了在工作中能让客户减少等待的时间我每天练打字。工作中，面对章贡分厂经销商分布面广、价目多样、每天的出库量多等问题，我为了提高工作效率，对每次的价格变动及经销商增减变动等情况都会笔记记录，或者制成表格等等，以便帮助记忆，做到数据准确无误，并减少顾客等待的时间。我还主动学习开税控发票，并成为销售会计的好帮手。
2014年开票房的人员基本上都换上了新进员工，这时我得到财务部长及厂领导的认可被提升为开票房班组的班长，但我并没有骄傲，我清楚的知道领导交给我的担子有多重。面对新进员工我将如何带好他们，这是领导对我的一次考验，也是给我锻炼的机会。我暗暗发誓我一定将工作做好，给领导争光。从我接手班长以来，我以身做责，认真工作，发扬互相帮助，团结友爱的精神，使我们的班组各项工作都得到领导的认可，从来没有出过什么差错。但是我也清楚的认识到我们班还有很多工作没做好，服务态度还有待改进。在今后的工作中，我将带领我们班，认真学习先进的工作方法和好的工作经验，在人生的道路上我们要互相帮助，互相学习，不断进取。谢谢大家。