“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随”，这是泰和三中初二学生刘松的座右铭。他兴趣广泛，从小就对舞狮有着浓厚的兴趣，把传承弘扬优秀传统文化作为自己的梦想，立志将华盖双狮舞发扬光大。在学校，他关心同学，工作认真负责，有较强的组织和管理能力；生活中，他坦诚相待，乐于助人，真诚奉献；学习上，他刻苦认真，努力做到不偏科，均衡发展。先后被评为全县“优秀班干部”、“优秀少先队员”、“美德少年”、吉安市“新时代好少年”等。2018年6月，他代表泰和县参加全省非遗展演，获优秀奖；2019年春节，刘松作为华盖双狮舞少年传承人，登上央视春晚舞台，在春晚特别节目《老区幸福年》中为全国亿万观众送上了一段精彩的双狮舞表演。
红色井冈，热血少年
刘松从小就对武术等传统文化有着浓厚的兴趣，把传承弘扬优秀传统文化作为自己的梦想。刘松的家乡，有一处省级非物质文化遗产———华盖双狮舞。有一次，舞狮队应邀到学校表演，刘松看后一下子就被她迷住了。平时课余时间经常模仿舞狮队员的动作，他的这些行为被体育老师发现了。体育老师勉励他，要表演好双狮舞，必须先打下扎实的基本功。从那开始，刘松勤学苦练基本功，节假日还央求父母带他去双狮舞老师那里拜师学艺。通过自己的不懈努力，加上非遗传承人的悉心指点，刘松双狮舞的舞蹈功底有了飞速进步。机遇总是垂青有准备的人。就在刘松即将小学毕业的时候，省市正在紧锣密鼓的挑选春晚井冈山分会场的节目和演员。在海选试镜时，优秀的他一眼就被导演相中，顺利入围候选大名单。但是，马上就要小学毕业了，为让父母答应他参加春晚密训，刘松耐心的说服自己的父母，并且向父母保证不会落下学业。但，这只是个开始，训练期间的强度非常大，经常要训练到半夜，刘松始终咬牙坚持。在他的努力和坚持下，他终于如愿以偿登上了2019年央视春晚舞台。双狮舞表演获得圆满成功，他在传承非遗的路上迈出了坚实的一步。以优异的成绩升入初中后，他也没有因为学业负担更重了而放弃传承非遗的梦想。相反，为了让更多的人了解非遗、传承非遗，他一有机会就向同学老师宣传华盖双狮舞。学校举办各种文体活动，他都会积极报名，踊跃参加，联合队友精心表演一段双狮舞，藉此机会，弘扬优秀的传统文化。2018年6月，他还代表泰和参加了全省非遗展演，获优秀奖。
踏实求知，勤思好问
对待学习，他勤动脑，课堂上积极发言；他善思考，对问题都能有自己的独特见解。遇到难题从不退缩，也不轻易放弃，主动向家长或老师寻求帮助，直到学懂弄通为止。正是由于这种勤奋刻苦，孜孜不倦的精神，他不但打下了扎实的基础，还培养了良好的学习能力和自主能力。“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江河”。他坚持每日阅读各类书籍，科普、历史、文学、名人传记都是他的爱好。正是由于养成了良好的阅读习惯，促进了他写作水平的提高。他的作文选材新颖独特，经常被当作范文读给同学听。
自主独立，心怀感恩
他在学好功课的同时，在生活上也坚持做到“自己的事情自己做”，做到自主独立，减轻父母的负担，提高自己适应环境和独立生活的能力。父母工作忙碌，为了不让父母照顾自己而影响工作，从小学二年级起，他就坚持自己洗衣服、洗袜子。现在的他，更勤快了，每逢周六、周日回到家里，主动给爸妈盛饭，端菜、收碗、擦桌、洗碗、拖地等等这些活抢着干。有次妈妈加班到很晚才回家，贴心的他不仅自己做了晚饭，还给妈妈留了小纸条。他是一个非常孝顺的好孩子，每当父母生日，父亲节，母亲节，他总能第一时间送上祝福；每逢节假日，他都会主动给乡下的爷爷奶奶打电话或发短信问候，汇报自己近期学习情况，不让爷爷奶奶操心。
他爱班级，爱劳动，是班上的劳动委员，他带头参加学校的各项活动，主动为老师分担，有较强的集体荣誉感。乐于帮助他人，在平时的学习生活中，勤勤恳恳为班级、为同学们服务，是同学的知心好友。
这就是刘松，一个坚强又柔软的少年。未来之路还很漫长。积极向上的他会继续怀揣梦想，用自信的人生态度，顽强拼搏的毅力，逐梦前行。
王子怡，峰峰矿区彭城小学四年级1班的一名学生，一年级至今，一直担任班里的班长，是老师的好帮手，同学的好伙伴。
在学习上，她能够严格要求自己，做题认真仔细，勤于思考，上课积极举手回答问题，每天保质保量完成老师布置的作业，并能做到提前预习第二天的学习内容，每次的考试成绩都名列前茅。从一年级到现在，获得了双基优秀星、成绩优秀星和优秀班干部等多项荣誉，是同学们学习的榜样。
在生活中，王子怡父母从小就教育她要懂礼貌，所以她从小就很有礼貌，不管是老师还是邻居，只要遇到都会很有礼貌的打招呼，邻居和老师都夸她有礼貌。她为人稳重谦逊，即便取得了许多好成绩也从来不骄傲自满，她知道自己的不足之处还有很多，要学习的地方也还有很多，时刻勉励自己，人外有人，天外有天，做个谦虚的好孩子。
她为人诚实，敢于承担自己的错误。她知道无论自己做什么事情，做之前要先想好后果，就算犯了错，也要敢于承担。做错事情不要紧，如果说谎为自己开脱，那么这个说谎的严重性要比做错事情的严重性厉害一百倍。所以一直以来她都是大家眼中诚实有担当的好孩子。
在学校，她是老师的得力小助手，替老师分忧解难，帮老师收发作业、书本，帮老师管理班级纪律、卫生。积极参加学校的升旗仪式、体育节、艺术节、文化节等活动。
在这些年家校的共同教育下，她成长为一名做事认真并能坚持安排好值日工作，督促同学打扫任务，做事有条不紊，有始有终的好少年。她是老师的好助手，同学们的好朋友。同学们只要有困难，就会想到她。她会竭尽全力帮助有困难的同学。同学有不会的题会问她，她会耐心地教他们，直到他们会了为止。同学没有带书本，会问她借，她也会帮助他。同学没有记下作业，她也会耐心地告诉他。路上遇到低年级的同学回家，会陪他一起过马路，送他回家……她是同学眼中的好伙伴。
在家里，王子怡也是父母眼中孝顺的好孩子。她勤俭节约，不乱花钱，她知道父母挣钱不容易。她善良有孝心，在家会帮父母干一些力所能及的家务活，可以端茶倒水，拖地擦玻璃，洗自己的衣服，简单做一些饭菜，帮长辈提重物，看到妈妈干活累得腰疼了，总会关切地说：“妈妈，快休息会儿，我给你揉揉，我帮您干。”妈妈听到这些总是很欣慰。姥姥要给她买东西，她总是说：“谢谢，不用了，我有呢！”不乱花长辈的钱。她会设身处地的理解父母，从小至今没有给父母添过乱。她能够严格要求自己的一言一行，是父母的骄傲，父母因她而自豪。
王子怡希望通过自己的不懈努力，可以成为一名更加全面发展的新时代好少年，为国家做贡献，为祖国争光！
她是来自东城中学八年级二十班的蒋浩然，在班级内担任班长和语文课代表一职，同时也是学生会卫生部的一员。在课余时间，她会阅读自己感兴趣的书籍，也会听一些自己喜欢的音乐。同时竹笛也是她的兴趣爱好之一。蒋浩然一直坚信一句话，时间只能改变那些原本就不坚定的东西。
尊敬师长，遵守纪律，热爱集体
在班级内，蒋浩然作为班长，是同学们的领头羊，是班主任的左膀右臂。她认为，想要让同学们信服，以身作则是最重要的一点，所以她在课堂上抑制住自己躁动的心，遵守课堂纪律。
值日早到校时，将任务完成后，她便到讲台处领读，做好表率。即使教室内只有寥寥几人，她也能自主地进行领读这一工作。这一行为，不仅尽到了班长的职责，也尽到了语文课代表的本分。
一次春游放学后，班级的卫生情况较脏，蒋浩然主动留下来帮助值日生打扫卫生。并且在第二天提醒同学们下次注意周边的卫生情况。20年的实践周，她代表班级，参加了“班级文化展示”的汇报。疫情期间，蒋浩然组织同学们参加了线上云班会。在21年实践周中，她与其他几位同学一起完成了小品的大体构思，并制作了班级的主题视频，得到一等奖的好成绩。此外，在班主任节期间，她负责剪辑的班级课本剧也同样获得了一等奖。在前不久的晨会讲话中，她负责制作的班级视频得到了老师们的一致好评。
在班级内部出现一些不良情况时，蒋浩然及时和班主任反馈班级情况，班主任老师也和这些同学进行沟通，制止这些不良情况的蔓延。她与同学们和睦相处，关心同桌及周边同学，在他们遇到困难时帮助他们，一起讨论存有疑惑的题目。
在尊敬师长方面，蒋浩然在接过老师批改好的作业或向老师问一些上课时未能及时理解的知识点后，会对老师说一声谢谢。她认为这一声谢谢，不仅仅是发自内心的对老师的感谢，更是尊敬老师的一种表现。在过传统节日或一些特殊的日子时，她会给老师们写上一份贺卡，祝愿岁岁平安。12月底，她的班主任郑洋洋老师过生日时，蒋浩然也暖心地为他送上了祝福。
尊重长辈，孝敬父母，分担家务
在家中，她是最小的妹妹，但这不代表她什么都不做。她主动分担家务。做饭，也是蒋浩然的兴趣爱好之一。她常常会在看到一道从未见过的菜品或甜点时，用心钻研其中食材的用料。并进行不断地尝试，直到做出令自己满意的味道。在节假日时，亲自做一顿晚饭或一份甜品感谢家人日常的照顾与关心。每周她都会将自己房间的地拖干净，整理好自己的物品，做一点力所能及的家务，减轻父母的压力。
在放学回到家，蒋浩然进门看到爷爷奶奶后，都会习惯性地喊一声“爷爷奶奶好”。在吃饭时，她主动把菜端上饭桌。等待爷爷奶奶动筷了，她再开始吃。
作为一家人，蒋浩然记住家中所有人的生日并会提前几天定好蛋糕，给家人一个惊喜。二月中，她通过外卖平台，给父亲买了个蛋糕，与家人一起庆祝父亲的生日。
尊敬师长，遵守纪律，热爱集体，尊重长辈，孝敬父母，分担家务，她就是美德少年蒋浩然。
不知是从什么时候，每天都是在妈妈的故事中陪伴着我入眠的，当我开始会说话时，就开始阅读《婴儿画报》、《幼儿画报》、《红袋鼠智慧故事》，一幅幅有趣的图画吸引着我，一个个生动的故事感染着我，正是这些一步步引领着我走进书的世界，徜徉在书的海洋。
上了幼儿园，老师经常讲故事，故事的内容丰富多彩。比如：《狼来啦》，向我们阐述了小孩不能说谎的道理；《小猫钓鱼》告诉我们做事不能三心二意；《南丁格尔》让我体会到白衣天使的伟大。慢慢地我不满足于老师的讲解，开始自己在绘本馆里读书、借书看。《不一样的卡梅拉》让我明白困难并不可怕，要战胜它就必须团结、勇敢、机智、执着；《花袜子小乌鸦》让我明白了一个道理：朋友之间不能太自私，好东西要与大家一起分享，你的朋友才会越来越多，大家才会互相帮助，这样你才能收获更多的快乐！……我要感谢这些故事书的陪伴，它们让我明白了真善美，远离了假恶丑。
上了小学，亲爱的老师告诉我们：书是人类进步的阶梯。鼓励我们多阅读课外书籍，开拓我们的视野，还推荐好书让我们看。比如《草房子》、《秘密花园》、《时代广场的蟋蟀》等好多好多，虽然我现在认的字不是很多，但是这些好书写得非常好，非常吸引我，遇到不认识的字，我会查字典或者问爸爸妈妈，慢慢地我就看了很多很多书。
爸爸妈妈也很支持我看书，给我买了好多书，家里的书架都摆满了。我最喜欢看的是百科类的和儿童文学类的。记得妈妈给我买了一套迪斯尼的《升级版我的第一套百科全书》，让我兴奋了好几天，里面的动物、植物、大自然讲解的妙趣横生，插图也特别精美。《窗边的小豆豆》一直是我很喜欢的书，在巴学园里老师特别关心爱护孩子们，都去努力寻找孩子们的一点一滴的进步，做到一视同仁，在巴学园里，所有的孩子们都学会了关心别人……
书就像是我的朋友，每天都陪伴着我。在家的时候，总是我们俩一起玩。书中的滋味多种多样，喜、怒、哀、乐、悲、欢、离、合，好像一颗颗令我爱不释手的糖果，每天都和它形影不离，它指引我走向梦想的前方。《十万个为什么》解答了我在生活中遇到的很多疑问；《少年儿童百科全书》让我领略到了妙趣横生的动物王国、千姿百态的植物王国的魅力，知道了地球和宇宙的奥秘；《海底两万里》带我畅游美丽而又神秘的海底世界；《三毛流浪记》让我知道了现在的我们是多么幸福啊！
一缕书香伴我行，伴我成长，不管是在我喜时，悲时，它总是陪伴在我身旁。有了书籍的滋养，我一天天进步，一天天长大。我爱书，我更爱读书！
她文静中透着机灵、温和中透着坚强，真诚、自信、进取，这就是10岁的阳光女孩——孙怡鑫。在四年的学习生活之中，她热爱集体，勤奋好学，积极进取，团结向上，乐于助人，成绩优异，爱好广泛，尤善书法，品学兼优，能力突出，是一名全面发展、出类拔萃的优秀小学生。
她是老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样，大家公认的好少年，父母眼中的乖孩子。她时刻记住自己是一名少年队员，时刻以队章作为自己行为的准则，努力成为一名优秀的少先队员。
刻苦学习，关心集体——老师眼里的好学生
勤奋刻苦，孜孜不倦。在学习中，她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。不耻下问是她的好习惯，正是这种好习惯促使她不断发展，语文、数学等各科的成绩正好比芝麻开花节节高。每当遇到在学习上有困难的同学，她总会耐心地尽其所能，认真讲解。
课堂上她是最活跃的分子，总是跟着老师的思路走，总是积极举手回答问题，总是能把其他同学的热情带动起来。课下，她积极主动地做复习和预习。彩虹经风雨方显美丽，梅花历寒霜始蕴芬芳。经过不懈努力，孙怡鑫的学习成绩一直非常优秀。
孙怡鑫同学不仅学习好，还是一个关心集体、热爱集体、责任心很强的好学生。她说“班级就是我们的家，我们每一个人都要爱护它”。班里组织的各项活动她都积极参加，劳动中最赃最累的活她总是抢在前头;地上有纸屑她总是主动捡到垃圾箱;黑板没有擦她总是主动拿起板擦;自习课她总是主动维持纪律;放学后她总是带领同学整队出发……
全面发展，多才多艺——同学心中的好榜样
孙怡鑫同学有较强的组织能力。对活动，她积极响应，热情参与，并带领其他同学以饱满的激情和良好的精神状态投入到活动中，使大家在活动中提高了素质、增长了才干，养成了独立思考、自我学习的良好习惯，树立了自主为荣、依赖可耻的正确意识，形成了团结友爱、积极向上的精神风貌。
团结友爱，乐于助人——大家公认的好少年
面对成绩，孙怡鑫从未表现出任何骄傲和自满情绪，她把团结友爱精神牢牢铭记在心里、充分表现在行动中，和同学们相处得异常融洽。在自己取得成绩的同时，她时刻注意帮助相对落后的同学，经常以“小老师”的角色为他们答疑解难。同学有了困难她总是及时伸出友爱之手，谁的笔没有拿，她把自己的送给他;谁的橡皮没有带，她一声不响地递过去。下雨了，她护送没有雨具的同学出校;下雪了，她搀扶生病的同学回家。她主动为灾区群众献上爱心一片。
她不仅在学校中为他人着想，助人为乐，在社会中，她也热心公益、服务社会，积极带头参加各项献爱心活动，具有良好的社会道德风尚。她家对门住着一位老爷爷，老人的子女常年在外，他的生活起居十分不便，孙怡鑫看在眼里，于是常常利用周末休息时间，帮老人买菜、凉晒衣物，家里的琐碎活能力所能及帮忙干，还定期为爷爷家拖地板，擦洗窗户，在她的精心照料下，老人的生活过得十分惬意。老人逢人便夸自己有个“乖孙女”。她就是这样处处为他人着想，时时替他人做事，真是个不可多得的助人为乐的好孩子。
乖巧懂事，明礼诚信——家长喜爱的好孩子
孙怡鑫在学校是个好学生，在家里是父母喜爱的好孩子。她从不跟父母乱要零花钱，从不买与学习无关的东西;不挑吃穿，不搞攀比，衣着整洁朴素、大方得体。她从小坚持自己的事情自己做，还帮助家长做一些力所能及的家务活。对待长辈，她彬彬有礼，关爱孝顺。奶奶身体不舒服，她给铺床捶背;姥爷生病了，她帮着端水拿药。孙怡鑫是个诚实的孩子。她从不撒谎，做错了事能够正确面对，并勇于承认改正错误。
雏鹰展翅志高远，博击长空会有时。新时期需要像孙怡鑫这样的学生，需要孙怡鑫这样的孩子，需要像孙怡鑫这样的好少年。愿孙怡鑫同学在成长的道路上迈出更加坚实、更加有力、更加自信与执着的步伐。
战雨桐同学是海城市英落镇中心小学六年级的学生，现担任班级的班长及学习委员。在学校里，每逢有人提起她，无论是老师还是同学，无不交口称赞。她积极向上、努力进取，是一位品学兼优，德、智、体、美、劳等各方面全面发展的优秀学生。她时刻牢记自己是一名少年先锋队队员，时刻以队章作为自己的行为准则，努力使自己成为一名优秀的少先队员。
一、勤奋学习、屡获佳绩：
在老师和学校的精心培育下，战雨桐同学逐渐懂得：只有努力学习、全面发展，长大以后才能成才，才能报效祖国。因为有了这种信念，所以她总是严格要求自己，虚心接受老师的教育。在她身上有一种争强好胜、不服输的精神。她学习勤奋刻苦，不甘落后。每天放学回到家，她都立刻摊开书本，认认真真地完成当天的作业。遇有难题，她总是积极思考，查找资料，不搞明白决不罢休。她的成绩在年级里一直名列前茅，年年获得校三好生的光荣称号;自三年级以来每年被评为学校优秀少先队员。面对成绩，她从不骄傲，而是更加努力刻苦地学习。因为她知道，下一个目标在等着她。
二、老师的得力助手
战雨桐在很小的时候，每天她所看见的就是爸爸妈妈和叔叔阿姨们忙碌地工作着，耳濡目染，她比其她同龄的孩子要显得成熟的多，好多见过她的人都说她是“小大人”。上学后，这个“小大人”凭着她的很强的组织能力，较好的语言表达能力，被班主任老师一眼相中，她从小到大一直担任班干部，她主动协助老师了解同学思想动态，处理班级内部事务，帮助同学解决学习、生活中的困难，成了名副其实的班主任助手。
她对班级纪律敢抓敢管，班主任不在时，自觉维护班级纪律，对不良现象敢于主持公道、主持正义，将不良势头消灭在萌芽状态。班级的风气、纪律和学习成绩一直良好。
三、同学学习的好榜样
战雨桐作为班级干部，在圆满完成班级各项工作的同时，不忘学生的`天职。她是个爱动脑子的学生，学习上刻苦钻研，勤学好问，而且善于总结，对于学习她有自己的一套方法，有超前、创新的意识，善于灵活掌握知识，重视知识的迁移和各科间的融会贯通，善于由此及彼，举一反三。进入高年级阶段以来，每次考试，都取得了优异的成绩，参加学校的各科知识竞赛，她都取得骄人的成绩。她深知，学习不是一件容易的事，只有付出艰辛劳动的人，才会有所收获，才能取得成功。
她在不断提高自己学习成绩的同时，还积极主动帮助学习落后的同学。为了帮助后进生解答疑难，她总是十分耐心地讲解，把同学不会的题一遍又一遍的讲解，直到弄会弄懂为止。这些年来，班上的几名差生在她的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。乐于助人是战雨桐同学的一大特点。有时，某些同学突然间有事，分担的值日生工作无法完成，她都会主动代她们做好值日生工作。班上若是有同学因生病落下功课，她总是会主动去帮助同学补习。总之，无论谁有困难，她都会义无反顾地去帮忙。她总说：“我就要做一辈子都做好事的人。”
四、全面发展的好学生
战雨桐是一位品学兼优的好学生，她具有远大的理想和爱国主义情怀。在看到“神舟”飞船成功返航后，更进一步增强了自己报效祖国的远大理想。她暗暗立志：将来一定要做一个有益于社会的人。
她性格活泼，待人真诚，爱好广泛，尤其喜欢书法、写作。她懂得，要成为新时代的建设者和接班人，就必须全面发展。她从不骄傲自满，总是一步一个脚印，从身边的小事做起，一点一滴，踏踏实实地充实自己、完善自己。
如今，战雨桐同学正凭着自己顽强的毅力，凭着自己踏踏实实的努力，在浩瀚的学海中奋力遨游。她用她的正直与善良为歌，以热心和豁达为曲，弹奏着一曲质朴的暖人心扉的歌;她用理想和追求做笔，进取和奋发为墨，描绘着一幅多彩的人生蓝图!