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记忆之彼高三作文

2024-09-29 来源:华拓网

篇1:记忆之彼高三作文

记忆之彼高三作文

当白鸟从天空这边起飞的时候,我想和它在一起,穿越天际,直到天空那一边的尽头为止。

曾记得,一只白鸟就这样划破了天际,从我头顶掠过,带动了寂静的空气,树叶便也摇摇得晃了起来。我从来没有怀疑过,当我离开的时候,会有一只青鸟飞到天空的尽头,哪里,有一群白鸟在守候。

那年,天空簌簌地下着雨,连绵不断,惹得一片城,昏暗。我在大街上遇见了一只猫,深深的巷子似乎没了尽头。猫就蹲在路的中央,任雨水顺着它的毛皮流下,溅起一朵朵小小的水花。我看着它停住了脚步,把雨伞靠在肩上。那只猫淡淡地瞟了我一眼,很悠哉地在雨中添起了爪子,然后,抹脸。我弯下了腰,雨伞遮住了猫咪的天空,雨丝凉凉的,飘进了我的领口。这时,那只猫抬起头对我笑了一下,一时间,我以为自己产生了错觉。雨还在下着,没有停下来的意思,我放下雨伞,在雨中,解下缠在雨伞把上的丝带,松松地在猫脖子上打了一个蝴蝶结,那只猫却用爪子扯下了蝴蝶结,向着我来的方向,走了。我也拿起雨伞,头也没回,因为我要去的地方,还有很远。淡蓝色的丝带,在雨中很快就被淹没了。

那年,我拿着黑色的雨伞买了一条黑色的连衣裙。

有时候记忆就是如此,有时候让人莫名的伤感。

从那年起,我开始明白,不是任何的相遇都会有所谓的结果;也是从那年起,我开始知道所谓的人生或许真的充满了残酷与无奈;还是从那年起,我开始懂得童话与生活的本质区别。

从那年起,有人说我长大了。

我不是很明白大人与小孩的区别,或许真的就像游素兰说的那样,只是幻想投射的对象不同――大人是整个现实社会,而小孩则是幻想本身。

虽然我已没有了幻想的精力,但我仍然没有找到“长大”的感觉;虽然我已不再追求糖果,但我仍然觉得自己还是个小孩,没有长大的'小孩。曾经看到一个十五岁的少年说自己还是小孩,当然,是在他所景仰的人面前。那么,是不是人到了“景仰”、“伟大”的面前都变成小孩了?然而,成长是担负责任的过程,是从“景仰”、“依靠”走向“被景仰”、“被依靠”的过程,成

长会得到很多,也会失去很,会担负很多,更会牺牲很多。

可惜,在我还没有来得及做好牺牲的准备的时候,却突然长大了。

那年,我遇见了一只猫,从猫爪上滑落的丝带,像一道分割线,硬生生地在我刻在我十几岁童年的末尾。

当小孩不再相信童话的时候,她便可以不再是小孩了,她便可以穿起黑色的黑色的裙子,打起黑色的雨伞了。

遇见那只猫,就像在记忆的旅途中翻过一座小小的山丘。此刻,我正在下山的路上,过往的风景十分迷人,不禁让我回想起上山时的情形,那时我是一个真正的“小孩子”。然而这记忆似乎已经被称作“曾经”了……

我穿着黑色的蕾丝走在路上,一只青鸟掠过了头顶,来不及观望,我要走的路还有很长……

篇2:有关记忆高三作文

盛夏,走过一半的路。七月份临近尾声,渐渐阔别难耐的燥热,迎来一丝丝凉意。或许是秋的脚步在一天天临近,也或许是夏的多变。一切变化,在我的眼里仿佛一个活泼乱跳的小精灵正在学习变脸。不知该用什么华丽的词藻形容。苦思冥想,一个词语跃然纸上——凉爽。想必这就是秋的特点吧!

不知不觉,喜欢上这变化的四季。或许它,能见证我的成长;或许它,能见证着时间的轮回;或许它,能让我们看见大千世界的变化之景。挥洒笔墨,书写凡尘。写下四季,仿佛春夏秋冬尽在掌握之中。淡蓝的天空,几片美丽的云朵……熟悉的一幕幕,在脑海一遍遍浮现。跟随它,走进记忆深处。

秋,用她娇美的身躯,促使万千树叶纵然心碎,纷纷飘落。飘落的树叶为秋披上了一层美丽的纱,清澈湖中荡漾着涟漪,美丽的纱染黄了山涧的河流。水面上是那美景倒影,一幅幅纯美的画卷,让我深陷其中,难以自拔。仅仅是幻想,就带来如此美景。真想复制下这一切美景,粘贴到此时此刻的季节。

还记得去年早早步入秋,新学期,新环境,一切对我都太陌生,仿佛自己是一片无人问津的小草独自一人暗藏在角落里。没有发现周围的阳光,好比井底之蛙看到的只有一小片蓝天罢了。常常会想起走散的朋友,自己还傻傻的寻找她们的踪影。穿梭人群,站在广场中静静等待,成长就此定格了,表面的变化,心中却还只是个孩子。角落中的勇气,它被时间带走了。失落,它是一个可怕的恶魔。它带走我的快乐。害怕黑暗中摔倒,一声“不”找回自己,不甘失落缠身,我要摆脱。勇气在顷刻间爆发。

常常回忆,自己儿时幼稚的想法,情不自禁的笑了。想必这就是成长吧!复制下儿时的泪水,欢笑。粘贴到成长的记忆中。留恋雨后的空气,留恋乌云后的彩虹,留恋儿时的泪水,留恋美丽的时光。

我,如一片渺小的树叶,等待着投入大地怀抱的那一刻。

我,是一个渺小的鱼儿,游离在这一片广阔的大海中。

篇3:记忆高三作文

时光的长河滚滚,我沿着布满青苔的鹅卵石河岸,从记忆的最深处寻你。越过汹涌波涛,趟过碧水溪流,我终是寻到了你。在我的心头一隅,仍是最初可爱的模样。

那年的香樟青翠无比,伴随着细碎的风微微摇曳,午后的阳光穿过树叶,地上只留下斑驳的树影。空气中弥漫着香樟树的淡淡清香,在树荫下徒步行走,虽是炎炎夏日倒也十分清爽。

路上的行人步履匆匆,学生赶着去上课,大人赶着去上班。而当年的我作为其中的一员,与他们却格格不入。我胆怯地低头,脚下踩着斑驳的树影,不紧不慢的向前方的学校走去。当时的我,从农村的小学转到这个大城市的中心小学里就读三年级。对于一个不满十岁的孩子来说,得知这个消息时,刚开始满是对新鲜事物的好奇与憧憬,满怀激动与喜悦。可是真的到了这一步,竟有些举步维艰。

也许就是这样,到一个陌生的地方,喜悦过后更多的是抬头四望的手足无措,初来乍到的惶恐不安。当时的我便是这个样子,以至于竟有些沉默寡言,直到你的出现。

“喂,干嘛呢?都到饭点了,我们一起去打饭吧。”

突如其来的声音从我耳畔响起,吓得我有些发怔,抬头看向说话的你,顶着一头卷毛,眼神有些闪烁,像是在试探,又像是在躲避着什么。我的视线在霎时竟有些模糊,我有些兴奋,又有些难以置信。

我问你的名字,你说叫“疗潘军”。我立马觉得新奇,好特别的姓氏,于是我问:“你怎么叫这个名字?”

“我要为军队疗伤呀”我记得当时的你回答得特一本正经。我竟噗嗤一乐。

后来我问你为什么想到约我一同去打饭,你笑着回答说:“看你可怜兮兮的坐在那,要是你闷坏了怎么办?”

“你才可怜兮兮呢”我佯怒地捶了你一拳。心里却笑得不成样。

后来我们一同上学,一起玩耍,互相调侃,共同学习,可以称得上是亲密无间。

还记得有一回我去你家做客,你从床头翻出打火机和修正液一本正经地对我说:“我给你变个魔术。”说罢,便将修正液倒在地上用打火机点燃,火的颜色竟从黄变成了蓝色。我高兴的大呼神奇。 从现在看过去,不禁为自己的大惊小怪感到好笑。但在当时,我们两人的心里都乐开了花。

有一天你突然对我说:“我要搬家了,也要转学了。”当时的我竟不信,可直到你真的搬走了,我才后知后觉,原来你没有说谎。

你真的走了,我茫然若失,手足无措,也第一次尝到了离别的滋味,竟是那样苦涩。你的离别无声无息,我们甚至没有好好的道过别,因为我内心的不相信,所以竟连一句再见也没有留下。

也许你不知道你的到来对于我来说也是那样的悄无声息,没有征兆,没有预言,在我最孤独无助的时候出现了,就像是上天赏赐的一份礼物,上天下的一场及时雨,令黯淡无光的我骤然光芒万丈、欣喜若狂。

你的出现把我从转学的胆怯不安中拉出来,使我更快的融入到班级,感受到其中的欢乐与满足。也许你不知道你对我有多重要,可我要告诉你,在那段时光,每当在我惶恐不安时想起你就会镇定自若。每当我伤心失意时想起你就会重获信心。

你的杳无音信是我心里永远的遗憾。

后来我也去过你之前住过的房子周围看看,看见阳台上的仙人掌,芦荟依旧茂盛,就像你从未离开一般。可是,你是真真切切的走了,没有再见与祝福,以至于现在都无法看到你的身影,只有浅浅的记忆里还清楚的记载着你的踪迹。

香樟树依旧繁茂,行人依旧步履匆匆,我仍站在那条小道上来回踱步,而你呢?

时光长河滚滚,川流不息,会有很多形形色色的人,极多五彩缤纷的事,可你依旧在我记忆的心底保持着那最初可爱的模样。

篇4:记忆高三作文

暑假就这么刷的一下过去了,本想写点东西回顾一下,却发现实在没啥可写的,有些事不说为好,与其纠结着不如就让它过去算了,反正也不是啥大不了的,不过是些牢骚罢了,人嘛,都会偶尔发发牢骚的,我也经常干这事,还时不时的写出来污染一下大家的眼睛,不过这次就不写了,一来为自己省点力气,二来也为大家的眼睛着想。

这个暑假一直没怎么花时间在家乡好好逛逛实在是一大遗憾,记得以前每次回家不管有什么事总会抽出一两天骑个车或者步行在那个小城里好好转一转的,但这次没有,可能是因为一些事情的羁绊吧,尽管如此,在偶尔的游荡当中还是会发现一些变化。

曾几何时那里还是一家文具店的,然而现在却已成了熟食店(绝味鸭脖,牌子倒是很响亮),记得是从小学的时候起吧,那里就是一家文具店了,尽管多次更名但老板一直没换过,我也不知道为什么喜欢在那里买东西,其实那里的东西并不是最便宜的,也不是离家或者学校最近的,但就是习惯于在那里买东西,有时候很奇怪自己的这种习惯,说不清也道不明。

记得以前那里还是一排的影碟行(可租可买),不过似乎由于城镇的发展和网络的普及使得这排小店彻底地消失了,如今取而代之的是一片工地,不关键的是什么楼其实已经与我毫无关联了,也许是商品楼吧,又或者是一个小区,再或者是另一个商业区......偶然间看到岔路口的那个拆字,我不禁突然想到了些什么也许有那么一段回忆真的就要消失了,连那唯一可以勾起我回忆的屋子都要被拆除了。想到这里不禁有一丝凄然,毕竟自己还是比较看重这段回忆的,尽管现在看来并不是那么的美好......

小学母校的周围已经变得完全认不出来了,道路虽然拓宽了不少但是依然可以想见放学时那拥挤的模样,毕竟开车接送孩子的人越来越多了(至于是私家还是公家我就不说了,大家懂的),虽说这样对孩子的安全更好,却也少了些我们那时候放学路上的快乐。大概也是由于路上的学生越来越少了吧,路边的小店也销声匿迹了许多,只有几家稍微大点的店子依然在营业,那时的繁华恐怕在难以见到了吧......

那天经过初中母校的时候正赶上校门周围的拆迁,也就没怎么细看,不过想也知道拆迁完之后学校肯定会是另一副模样。不过心中惦念的却不是初中的人和事,而是那从没使用过的新食堂,这一点连我自己都觉得很奇怪,我从来都没想到这里让我如此惦念的事情居然是这个,除了呵呵一笑我又能说些啥呢......

这次终于在去了一次高中的母校,只是粗略地看了看,最让我惊讶的莫过于高三教室的空调了,吵了这么多年终于装上了,不容易啊。既然回到了这里,自然免不了要去哪永不可能完成的图书馆看看,从我小学时打地基到现在,怎么着也有近十年了吧,但是依然没有建成,这么多年来费德勒建起霸业渐渐老去;姚明加入火箭退役了;摩托罗拉衰退被收购了;乔布斯也东山再起然后光荣退休了......然而这图书馆却依然在建。

......

篇5:记忆之花作文

如果说心灵似海,那么记忆就是藏在海底一颗颗璀璨的夜明珠;如果说心灵若天,那么记忆就是天空中一朵朵无暇的云朵;如果说心灵如夜,那么记忆就是夜晚闪耀的群星。

在我的记忆深处也绽放着一朵花,它傲视群芳,永不凋零。

那是我刚上小学三年级的时候,作文成了我的“老大难”。一上作文课我就头疼,一篇作文我挖空心思,写不几句。考场上写作文生搬硬凑,好像挤牙膏似的,渐渐地,我对作文失去了信心。但李晓丽老师的出现,让我重新燃起对作文的希望。

李老师是一个十分风趣幽默的人。作文课上,她没有给我们讲一套一套的大道理,而是真正带我们到大自然中去感受、去发现细节。令我十分难忘的是,李老师带我们去看清晨的露珠闪烁的光辉,触摸丝绸般的花瓣,感受春风拂面的温柔,聆听大自然的心跳。刚开始,我并不明白老师的良苦用心,那些平淡无奇、甚至有些干枯乏味的东西到底有什么可看的。后来,李老师让我明白,露珠可以看成钻石、上帝的眼泪;花瓣是花朵的小裙子,蜜蜂的加工厂;雪花是冬的小精灵,圣诞老人赠来的礼物……那一个个令人叫绝的比喻让我记忆犹新。李老师还带领我们做游戏,她买来一瓶瓶泡泡水,和我们一起吹泡泡,看着一串串、一群群闪烁着五彩光芒的泡泡在空中飞舞、在阳光下破碎,知道了美好事物的脆弱易逝,李老师还让我明白作文是可以创新的。在李老师的帮助下,我的作文水平突飞猛进。

李老师不仅是我们的良师,还是我们的益友。她讲课妙语连珠,时不时穿插个小笑话,逗得我们前仰后合。李老师还经常和我们开玩笑、玩游戏,同学们都很喜欢这个善解人意、富有智慧的老师。

是李老师把我们带入了文学殿堂,引领着我们寻找知识的宝藏。李老师对我的关怀、对我的爱,早已化作我心灵深处的记忆之花,芬芳、鲜艳、美丽,任凭时光流逝,它依旧纹丝不变,成为激励我前进的动力,鼓励我勇往直前。

【记忆之花作文 8篇】

篇6:记忆之花作文

院子里的紫藤花开了,散发着清悠安宁的香气。

奶奶跟往常一样,搬着一张陪伴她多年的长躺椅,来到院中那棵古老苍劲的大树下,安静地歇息着。阳光透过树叶缝隙温暖地照着,一切是那么的安详与美好。

跟以往一样,奶奶手里拿着一张泛黄的相片。岁月的冲刷与销蚀早已模糊了那张黑白的照片,上面的人物已不很清晰。可是奶奶并不在意,她一次又一次端详那张珍贵的照片,让记忆之花在每一个宁静的午后静静盛放在那泛黄的纸片上。

那是一张怎样充满温情的照片啊!

奶奶说当年爷爷向她告白的时候,手里捧着一束紫藤花。紫藤花清悠的香气让她陶醉,她就陶醉在与爷爷相识的岁月里。相片中的奶奶,年轻貌美,手里捧着那一束紫藤花,娇羞地依偎在爷爷的怀里,笑容灿烂。爷爷也是一脸幸福的样子。

这是一份永恒的回忆。爷爷已不在,只剩下奶奶忠诚地守护着这份曾经的美好。是这张泛黄了的照片,给了奶奶情感的依偎与寄托,而不再觉得空虚、寂寞甚至是害怕。一张小小的纸片,即使是泛黄,也可给灵魂一个温暖的安身之处。

紫藤花的香气逐渐变淡。花开之后,一切的馥郁终归隐去,只留下一丝微微的痕迹。可记忆却是愈来愈加浓厚。

紫藤花开了又谢了,香气逐渐变淡,一切的馥郁终归隐去,只留下记忆在时光里延长。

我蹑手蹑脚地走向奶奶。奶奶不经意间睁开了眼,笑了笑,然后抚摸我的头发。“奶奶,想爷爷了吗?”奶奶望向近处那株盛放的紫藤,微微地点了一下头。我从她浑浊的眼睛里,仿佛看到了岁月深处他和爷爷那份曾经的快乐。所有的忧郁,都在奶奶看到那张泛黄的相片时一扫而光。我知道,此刻她的心里是多么的幸福啊。

我回到里屋,欣赏电脑里那些光彩亮丽的数码相片,回忆起相片上定格的那些美妙时光,幸福之花亦心底悄悄开放。我终于明白,其实什么照片并不重要,无论是黑白胶片还是数码相片,这些都不重要。重要的是,你在真诚地守护住一份珍贵的情感,一份美好的回忆。这份回忆,贯穿你的一生,给你的心灵带来贴心的温暖与快乐。

于是,在紫藤花开的季节里,记忆之花静静地盛放在泛黄的纸片上,给活着的人一份生存下去的美好与希冀!

篇7:记忆之花台作文

记忆之花台作文

五月底的时候,玫瑰花的浓香就会从那扇破旧的弄堂门里溢出来,穿过那条长满青苔的小径,直接到劳弄里散步了。往来的过客都是深深地吸着鼻子,放慢了脚步,然后循香而至;只有久住在小弄堂里的邻居们才会知道:是费家的玫瑰花又盛开了。

我儿时的家就座落在小镇劳弄里一条小巷的最里边,三十多方的平房里关住了我少年的漫漫光阴,且不说那时的生活是淡淡的清贫酿成的,但家门前用青砖与泥土垒起来的花台却是欢乐的所在,一年四季,花台中溢出的色彩总会流淌成溪,染绿了墙壁的斑驳,染黄了落叶的秋天,染红了日子的平凡,至今还在我的记忆中开花出斑斓的五颜六色来。

最靠近春天的当属墙边的蔷薇和花台边角那丛迎春花了,蔷薇那时我们是不知道它真名字的,因为它的花蕾是十个一起的,也在一起花开的,因此就有了一个好听的名字“十姐妹”,十姐妹开花时总是争先恐后的,好像要赶去约会似的.,一簇簇地盛开,没几天就把整个墙壁捂得严严实实了;而迎春花则小心翼翼得多了,每一根长长的枝条都在聆听着春风的声音,都在细心接收着春意的命令,到时又用矜持笑容的黄色,告诉我们春天到来的消息。

。花台里生活着两丛芍药,一红一白,相映成趣,从它们萌芽出土开始,一直到花谢叶枯结束,始终是花台里的主角,而当它们不负众望将精致高雅的花朵呈现给夏天的时候,美丽从此就会关上了大门,大家都在它的照耀下放出惊喜赞叹的光芒。

秋天的花台应该是石榴与葡萄的天下,那棵高大的石榴树毕竟是稀奇的,一簇簇黄色的花朵和红色的果实缀满了狭窄的空间,紧密得连阳光也喘不过气来;邻居的葡萄藤则从容得多了,攀着毛竹搭成的架子一直向屋顶伸展着身手,一路将一串串的葡萄铺垫开来。晚上乘凉的时候,一把蒲扇扇尽着热的呼吸,一只手将酸酸的石榴或葡萄摘下来中和着嘴馋的少年,一只手也将娓娓的童话故事八卦传说装进了竹榻上的梦乡里。

花台里的故事其实还很多,比如兰花是怎样编织着蓝色的想象的,比如蔷薇丛中的小鸟是怎样恋爱哺育的,比如凤仙花的种子是怎样爆炸着播洒的,比如夜开花是怎样把黑暗打扮成紫色的。现在,经历了搬迁的原来的小巷和花台早已不复存在,玫瑰芍药石榴们也因水土不服走到了终点,犹如寻不回来的青春时光。只是,每次经过那儿时我还是会不由自主地放慢了脚步,眼睛里满是花台绚烂的色彩,耳朵里全是花台花开的笑声。

篇8:记忆之花作文

快乐,淌过流水,成为了永驻的记忆。这篇随笔,记载了一周来的欢乐和喜悦。

周二,谢老师又带领我们观看了一部电影《红星照耀中国》。观影时的每分每秒都带着无尽的激动。伟人的纯粹、亲切、和蔼,美国记者斯诺“客观真实,捍卫真理”的采访精神清晰呈现。影片最后两句“红星照耀中国,也会照耀世界”令全班都情不自禁鼓起掌来,同时,我也对这本书产生了兴趣,当天晚上就买啦。书往往比电影更精彩,我一定能从书中了解更多。

由于美术考试提前结束了,周三上午的美术课也就“不拘于课时”了,在屏幕上投了一张动漫手绘的女孩,要求我们临摹。这么一说,大家都来劲儿了,迫不及待地画起来。这可不是那么容易的,当你提起笔的时候,就能感到它的困难了。对于一节课只画了一张脸的我,画这个画可真是一个艰难复杂的过程。这节课,大家都很开心。

周四早上,刚睁开眼就来了一个惊喜:外面有雾,雾还挺大的。从家中楼道口向操场望去——除了白色栏杆外,什么都看不到。仿佛四周世界就只有这么一块儿地。前方通向哪,都还未可知,没准是仙境呢!这雾给人以神秘莫测的感觉,我在其中还感受到了别样乐趣。周五早上仍然有雾,但比周四小了那么点儿。

就在这周,我收到了关于二次月考的消息,使我又陷入到了手忙脚乱中。临考前的几天也是一个重要的冲刺呀!还有一个惊喜,这次月考的语文试卷由谢老师出,阅读理解是一位同学的随笔呢!还有补全句子、修改病句也出自我们的随笔。(但愿修改病句里没有我的)每位同学都很企盼自己是百人团中脱颖而出成功被选入考题的那个。那位同学在读自己的文章,做有关自己的题目,该多么幸运、激动啊。

这些大大小小的快乐的事,都将化作鲜艳的花朵,插入记忆之瓶。说来奇怪,它们永远不会败落,都在我心中开放。

篇9:记忆之花作文

青春独自在矿野中唱着一首低沉的老歌,回忆在思潮里翻涌。湛蓝的天空仿佛开满了花朵,我的眼中全是蜜糖。——题记

常常提醒自己幸福着,就像在寒冷的日子里,经常看着阳光,心就暖洋洋,亮光光。阳光总是“偏袒”着那些努力向上生长的植物,而心花也总会开在那些温暖的地方。

那些零星的记忆慢慢拼揍出我美好的回忆,星星点点的记忆涌现在脑海中,往事的一幕幕纷纷浮现在眼前,就似昨天……

诞生在这个缤纷的世界里,我曾用稚嫩的哭泣声表达内心的激动。睁开双眸,那耀眼的白色光芒为心田带来了八月和煦的阳光。

阴霾的天昏暗得似是到了晚上。教室里刚发完了试卷的压抑气氛与沉闷的天空相呼应。我揉揉酸胀的眼睛,尽力忘掉不如意分数。但是刺眼的红色还是灼伤了眼睛,心中驱之不散的阴云丝毫不亚于窗户外笼罩的乌云。心中心抑郁也是连根拔起,呈现出内疚的滋味。独自漫步在小径上,脸颊也附和着,不带任何光泽。踢着道边的小石子,只听见“啪啦”一个重响,妈妈貌似早就知道这苗头不对劲。竟还面带笑容温柔地对着我说:“是不是考得不好。”我沉默不语,可妈妈却没挂在心上。她还是一如既往地鼓励着我,拍着我的肩膀抚摸我的脸颊。妈妈下意识地牵着我的手,生怕我受一点儿伤,而我却毫不领情地甩开了她的手,用着20分贝的高声对她吼叫“别烦我”,妈妈的脸颊又是似曾相识的失望,本以美好的心愿被甩手而打破。“时间都去哪儿了,还没好好感受年轻就龙了,生儿养女一辈子……”沉默,行径在心灵深处。一转眼,时光老人已带我走过了十几个春秋,但无情的他也带走了家人年轻的脸庞。花开花落,潮涨潮汐,云卷云舒,疑望着妈妈往前的佝偻背影,她到底承受了多少才会变得如此沧桑,她到底付出了多少心血,才让我这十几个春秋过得如此充足。如果时光可以倒流,我也愿牵着她的手,踏过那似水的年华,始向幸福的彼岸。

人生如梦,又似一场戏,但总有一种爰深埋其心。回忆往事,记忆重温,绵长情意,与时光同在。

时光时光慢些吧!不要再让你变老了,我愿用我一切换你岁月长流……

篇10:记忆之花作文

五月底的时候,玫瑰花的浓香就会从那扇破旧的弄堂门里溢出来,穿过那条长满青苔的小径,直接到劳弄里散步了。往来的过客都是深深地吸着鼻子,放慢了脚步,然后循香而至;只有久住在小弄堂里的邻居们才会知道:是费家的玫瑰花又盛开了。

我儿时的家就座落在小镇劳弄里一条小巷的最里边,三十多方的平房里关住了我少年的漫漫光阴,且不说那时的生活是淡淡的清贫酿成的,但家门前用青砖与泥土垒起来的花台却是欢乐的所在,一年四季,花台中溢出的色彩总会流淌成溪,染绿了墙壁的斑驳,染黄了落叶的秋天,染红了日子的平凡,至今还在我的记忆中开花出斑斓的五颜六色来。

最靠近春天的当属墙边的蔷薇和花台边角那丛迎春花了,蔷薇那时我们是不知道它真名字的,因为它的花蕾是十个一起的,也在一起花开的,因此就有了一个好听的名字“十姐妹”,十姐妹开花时总是争先恐后的,好像要赶去约会似的,一簇簇地盛开,没几天就把整个墙壁捂得严严实实了;而迎春花则小心翼翼得多了,每一根长长的枝条都在聆听着春风的声音,都在细心接收着春意的命令,到时又用矜持笑容的黄色,告诉我们春天到来的消息。

。花台里生活着两丛芍药,一红一白,相映成趣,从它们萌芽出土开始,一直到花谢叶枯结束,始终是花台里的主角,而当它们不负众望将精致高雅的花朵呈现给夏天的时候,美丽从此就会关上了大门,大家都在它的照耀下放出惊喜赞叹的光芒。

秋天的花台应该是石榴与葡萄的天下,那棵高大的石榴树毕竟是稀奇的,一簇簇黄色的花朵和红色的果实缀满了狭窄的空间,紧密得连阳光也喘不过气来;邻居的葡萄藤则从容得多了,攀着毛竹搭成的架子一直向屋顶伸展着身手,一路将一串串的葡萄铺垫开来。晚上乘凉的时候,一把蒲扇扇尽着热的呼吸,一只手将酸酸的石榴或葡萄摘下来中和着嘴馋的少年,一只手也将娓娓的童话故事八卦传说装进了竹榻上的梦乡里。

花台里的故事其实还很多,比如兰花是怎样编织着蓝色的想象的,比如蔷薇丛中的小鸟是怎样恋爱哺育的,比如凤仙花的种子是怎样爆炸着播洒的,比如夜开花是怎样把黑暗打扮成紫色的-------。现在,经历了搬迁的原来的小巷和花台早已不复存在,玫瑰芍药石榴们也因水土不服走到了终点,犹如寻不回来的青春时光。只是,每次经过那儿时我还是会不由自主地放慢了脚步,眼睛里满是花台绚烂的色彩,耳朵里全是花台花开的笑声-------。

篇11:作文 梦境之记忆

作文 梦境之记忆

梦中的天空很蓝很蓝,

没有烟囱里爬出张牙舞爪的黑龙,

梦里的河很清很清,

没有涂着五彩的颜料吐着白色的沫儿的泡泡,

梦里的花很美很美,

没有离开踏实土地穿着束身的包装裙,

梦里的鸟很悠很悠,

没有束缚的自由装扮华丽的金丝笼,

梦里的.鱼很闲很闲,

没有离开同伴游在冷冰冰的鱼缸躺在凌利的刀下,

梦里的空气很纯很纯,

没有大人嘴里吞云吐雾的烟雾和烟囱里盛气凌人的黑烟,

梦里的我很二很二,

只懂得天真的傻笑。

高一:马依婷

篇12:记忆之桥作文

记忆之桥作文

【参考文章一:记忆之桥】

“沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。”我徘徊在记忆的桥上,在历史的河流里打捞着童年的线索。

被玻璃切割的阳光中,我看见许多棕丝的细脚在屋里游走,一块简易的案板,一张八仙桌,上面摆放着针、剪等工具。爷爷安静慈祥地坐在桌旁,梳棕丝,搓线坯,缝蓑衣。我坐在爷爷旁,不失时机地递上爷爷需要的工具,无忙可帮时,就静静地看书,做作业。

上初中了,爷爷送了我两件礼物:一把黑色小雨伞,铁柄的,精致极了;一双雨靴,中帮的,帅气极了,按现在的说法,那叫奢侈品。这可妒煞了爷爷其他五个孙儿,可惜他们书没我读得好。爷爷的举动招来了叔父指桑骂槐的骂声,然而三声震山敲虎的“咳、咳、咳”声过后,骂声便戛然而止。经济基础决定上层建筑,爷爷的一手绝活牢固地奠定了他在这家族的地位。

爷爷不是亲爷爷,小日本打进诸暨时,爷爷一路随着流亡人群逃到了奶奶的家里,随身带着的只是一口早为自己准备好的棺木和一手绝活。

只见过爷爷的一个亲人——一个聋了的侄女,她在我们家的一个月,每天都在过年。

爷爷去世时,老家已没了亲人。那棺木像一条黑巨蟒一口吞下爷爷,然后沿着蜿蜒的乡村小路呼啸而去,扔下惊恐无助的我,悲哀淋了一身。

爷爷走了,只带走了他的棺木,那绝活留给了我父亲,饥荒的年代里,它滋养了我们一家人。

职业的原因,让我日渐疏离了外面的世界,不知不觉活出了爷爷的气定神闲。

学生常会在下课的时候,快活而急切地讲述他们的故事,对我的冷静淡然,他们如我当初对爷爷的淡定一样感到诧异。但说到感情,我也会动容。

那个叫敏的女孩,英语课上用书本挡住了整个的脸。课间休息时我握住她枯瘦的手问,她扭头看窗外哽咽着说:“奶奶病了,爸跟我说,是重感冒,可奶奶已经昏迷了两天……奶奶从来没有这样过……”

她的悲伤深深地触动了我,我泪眼晶莹。她止住了泪水关切地问:“老师,你的奶奶也病了?”

“是我爷爷。”“那——他后来好了吗?”“他那时已经说不出话了,但眼里满是怜爱和不舍,睡了三天就去世了……”

这个善良的女孩几乎用心痛的眼神看着我,温柔地问:“老师,你是不是很伤心?”我说:“是的,就像你现在这样。”女孩默默地进了教室,很认真地听课。

一星期后,女孩的奶奶去世了。。匆匆赶到女孩的家,走进女孩的卧室,一股酸楚的气息弥漫着整个卧室……轻轻地打开橱门,女孩蜷缩在里边,我紧紧地搂住了她——奶奶一定也是这样搂着女孩的吧……

第二天,女孩上学了。学生告诉我,她在音乐课上用笛子吹了一首《雪绒花》,吹得我们潸然泪下。学生告诉我,她在体育课上一百米测试终于过关了(她体育从未合格过),笑容如花绽放。女孩的心如此清澈透明,连爱和痛也如此泾渭分明,我的心霎时被一种叫作“时光”的东西填满,我看到了童年,看到了爷爷干活的屋子。

爷爷早已沉淀成我记忆之河深处的贵金属,成了我心路历程的一部分。

小女生现在成了一名师范学校的学生,有一天,她也定会在生命中的某个时刻徘徊在记忆之桥上,打捞起曾经的线索,咀嚼我们的时光。

【参考文章二:记忆之桥】

湖水轻轻淌过,岁月渐渐封存,唯一不变的是,你依然在我心里不离不弃。

“记忆中的那座桥?老白,就你了!”我翻着我以前的照片,翻到这一张,我目光久久不愿离去——这是一张我十岁那年与“老白”的合照。数数,已有三年余未见了,“老白”你还好吗?

“老白”,其实是一座桥,一座立在我家的.花园里的白青石桥,一位承载了我儿时欢笑与悲伤的“老伙伴”。其实之所以叫它“老白”,并不是它没有名字,只是它的名字随着岁月的逝去,我早已忘记它的原名,只是小时无心取的一个名字,却是我和“老白”的友谊开篇。“老白”顾名思义,白色的石青桥身。“老白”双脚踏在湖岸两旁,横跨着一汪清澈的湖水,右脚刻着一对光滑的石狮子,左脚刻着一对同样光滑的石麒麟,如此帅气的鞋子,令我嫉妒“老白”好些日子。

“老白”算不上精致威武,但在我眼里,却比得上世界的每一座桥。听奶奶说,刚搬来时,我尚才两三岁,对老白却一见钟情。只要见到老白我就会以惊人的弹跳力与臂力,跳起来抱着那两只狮子中的一只,无论大人如何哄如何拽,我硬是不下来,大人们只好等我抱着那只石狮子睡着后,才把我扯下来。再大些时,我穿着喇叭鞋,噼啪噼啪地在“老白”肚皮上蹦,从东边蹦到西面,从桥尾跳到桥头,“老白”也不恼,慈祥的凝望着我,仿佛一位亲爱的爷爷在看着自己心爱的孙女般的慈祥。直到月亮映在湖面上我才在母亲的催促声不舍得回家。

上小学了,第一天,我背着新书包轻快的走过“老白”,“老白”依然慈爱的目送我出门。上四五年级了,功课负担重了,我已不能伴随“老白”度过一个个孤独的夜晚了,我只能在窗台上,久久凝望着“老白”那孤独的身影。一天,我看了一本书,说,桥其实有生命的,它会记得每一个从它生命中走过的人。我又凝望起“老白”,“老白”要是有生命,会记得我吗?突然下雨了,我似乎想起什么似得,匆匆从柜子拿出一把伞,不顾母亲的惊呼,我跑下楼,跑到“老白”肚皮上,打开伞,为“老白”遮着雨。我撑着伞,笑了,“老白”似乎也笑了,笑得如此开心。

小升初试那天,当我从“老白”肚皮上缓缓走过,似乎一切紧张都在“老白”那慈祥的注视下,烟消云散了。后来,搬走了,那天下着雨,我轻轻的走过,我只走了一次,因为我怕再走一次我会如儿时般抱着“老白”不走了。我没有回头,因为我知道,无论在哪,“老白”那慈祥的目光都会在我身后,永恒的停留在我身后,停留在我人生的每一步。

写完这段文字,天又下雨了。我好像忽然想起什么似得,从柜子里拿了把伞,跑下楼,在母亲的惊呼中下楼,坐上公交车,到了。我缓缓打开伞,微笑的走到它的面前,轻呼:“老白,我来了。”那一刻,我也清楚的听见了“老白”回答我:“你终于来了,我等你很久了。”那一刻,我笑了,“老白”也笑了,仿佛时光定格了,只为纪念我和“老白”永恒不变的那段忘年之交的友谊。

如果有来世,我愿做一把伞,不为别的,只为能帮你遮风挡雨。

篇13:记忆之果作文

记忆之果作文

俗语有说“每天吃苹果,医生远离我。”苹果又名“记忆之果”。

苹果的种类特别多,如:山西的特早红、辽宁的甜黄贵、辽宁的`辽伏、山东的早东苹、中国的伏翠、山东的岱绿、中国的伏帅、宁夏的宁光、宁夏的宁秋、辽宁的伏绵、美国的蛇果、湖南的……苹果的种类这么多就让我来给大家介绍一下吧!苹果在五月中旬开花,花呈乳白色,散发着清香。花香。花长在一个“绿小球”上,花落后,“绿小球”开始长大、变色、最后变成“大红球”时便可摘下来,也就是我们进场在水果店里的苹果。苹果的体重一般在80—165g左右。

苹果含有许多锌,锌适于构成记忆力息息相关的核酸和蛋白质不可缺少的元素。儿童缺了锌,就会导致到大脑发育不良,苹果可以帮助儿童加锌,增长他们的记忆,因此,苹果又有“记忆之果”的美誉。

篇14:《记忆深处》高三作文

有许多东西被埋在记忆里,无需刻意,也会对时想起。

整理东西时又翻出了那本毕业照,里面的人都在笑,笑得很开心,很快乐,无论是浅浅一笑,还是开怀大笑,都是最纯粹,最美丽的这些笑,勾起了我对那段美好的难忘的时光的回忆。

中学的时候每天都是最新的,从来没有过重复,记忆里,有个家伙是班里比较顽皮的同学,爱打听消息,在一群女生中用“八卦新闻”换取“酬劳”——零食。比如某某谈恋爱啦,对象是谁啦,今天语文老师用的什么新香水啦,等等。他老是坐在桌子上,拿很得瑟的眼神望着我们。他那故作高冷的样子,惹恼了我们,我们一起把他从桌子上拖了下来,他毫无防备,惊叫着,相一只受惊的鹿。还有一个家伙在下面看漫画,那是漫画是“禁书”,偷看漫画需要技术,不知是谁喊了一句班主任来了,吓得她差点从椅子上跌下来,全班哄笑。其实,老师现在还在办公室里,悠哉悠哉的喝茶呢。

这样的事多的像沙漠的沙子一样,数不胜数。现在回想起嘴角的笑,渐渐如什么都未加的咖啡般苦涩。

那时,我们似乎每天都在笑,甚至每秒都在笑笑得灿烂无比。。

来外地以后,当年的笑早已不复存在,很怀念怀念当时,怀念老师怀念同学。。

篇15:《记忆深处》高三作文

时光荏苒,任我在记忆深处徘徊。透过记忆的花朵,去寻找那生命中不凡的滋味。

记忆中,母亲对我的爱,凝聚在一碗平凡却又不平凡的面条中。

每每到寒冷的冬日,早上一早起床,必定能够见到母亲在厨房中忙碌着。儿时的我总会痴痴地观望着母亲在雾气中忙碌的身影。

母亲总会拿出几颗饱满而富有光泽的番茄,切块,倒入锅中翻炒,加水。文火慢熬,熬出一碗香浓的番茄汤。再加入母亲亲手制成的面条,煮熟后,打入一个鸡蛋。放上些许胡椒,略滴几滴香油,味道可谓是妙不可言。

厨房的门一打开,香气顿时迎面扑来,谗得我口水“飞流直下三千尺”,巴不得一口连碗吞下肚。

母亲见我这副馋相,总会递上一双筷子,让我快尝尝。

那面汤酸甜可口,回味无穷;面条既筋道却又不失柔软。吃完一碗面,全身都是暖的,心里,暖意更胜。

记忆中的我,只知那面条之美味,却不知母亲每日早晨不到六点就起床做面条的辛苦。

母亲对我的爱,全都凝聚在那一碗香浓美味的面条中。

长大后的我,无论走到多远,也不会忘记那份情,那份面。

因为那面里,寄托的是母亲对我最深的爱。

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