义务教育
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（来源：中山市教育和体育局） 为贯彻落实《中共中央办公厅、国务院办公厅关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》，坚持“健康第一”的教育理念，推动青少年文化学习和体育锻炼协调发展，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志，切实提高学生健康素质，中山市教育和体育局出台 《中山市中小学生“天天动起来”校园体育活动实施方案》。 各学校积极响应号召 推动开展“天天动起来”活动 以体育人，健体树人 努力办好人民满意的教育和体育 本期教体君带你走进 中山市濠头中学 中山市濠头中学全面 -
在上级部门的引领下，我校积极响应《濮阳市中小学生“读背写算”基础能力达标竞赛活动实施方案》的号召，学校一年级根据学生特点，围绕“读、背、写、算”四大核心要素，通过丰富多彩的活动，全面提升一年级学生的基础能力。此次活动见证了孩子们在“读背写算”活动中的成长与蜕变。在活动中，不仅增强了学生的学习兴趣，更潜移默化中提升了他们的核心素养。学生读书交流（216孝道教育）在216孝道教育的引领下，学生们通过读书交流，深入了解了《孝经》《论语》等经典著作中的孝道文化。他们不仅在交流中分享了读书心得，更在实践中 -
小时候每当寒暑假，虽然很开心，但老师常会布置一项作业：每隔一天写一篇作文或日记。大家不用想都知道，小学生怎么可能每天规律地完成老师的作业呢？所以很多同学都是把这些艰巨的任务拖到最后几天才完成。每到需要在短短几天时间内补出三十多篇作文或日记时，那感觉真是太痛苦了。但让人没想到的是，小学生的脑洞似乎永远不会枯竭，一旦没素材可写，他们就会拿爸爸妈妈们“开刀”。小学生作文《给爸爸相亲》火了，老师莫名躺枪：跟我有啥关系啊！从来没有人能够探寻到小学生想象力的边界，这或许就是孩子头脑灵活的原因吧？刚来到这世上 -
2025新版一年级下册语文生字表（200字）涵盖了识字、课文等多个学习板块。通过详细列出每个生字的读音、音序、部首、结构、组词、笔顺以及笔画等信息，这份资料为学生提供了全方位的学习指导，是帮助学生打好语文基础的有力工具。每个生字都包括了精确的读音与音序标注，这有助于学生准确地掌握发音，并为后续的音序查字法打下基础。此外，生字的部首与结构也进行了详细标注。例并且标明了字形的结构类型，诸如上下结构或左右结构。这些信息不仅帮助学生记忆和理解每个字的形状和构成，还为后期的字典查找和字义理解提供了有益的支 -
小初衔接教学评新生态构建 ——记我校承办海珠区2024学年上学期小初衔接六、七年级英语教研活动 2024年12月26日下午，广州市海珠区六、七年级英语学科在本校成功举办了一场别具一格的小初衔接联合教研活动。参与本次活动的有广东外语外贸大学英语教育学院院长吴岩教授、海珠区英语教研员黄丽珊和张志梅老师、全区六、七年级英语教师、广外英语教育专业硕士研究生等。 本次活动由广州市南武中学附属学校的李丹老师和广东外语外贸大学英语教育专业研究生蒋津林担任主持。 来自昌岗中路小学的黎翠霭老师率先登场，给中山大 -
期末复习字词时，我发现孩子无法正确使用形近字：幕、慕和暮。我给讲了数遍，每一次都是当时知道，做题时照样做错。无奈之下，我又翻开了李山川老师的《小学语文字词通解》，期待着能在里面找到答案。一番寻找后，我还真的在三年级下册的《小学语文字词通解》里面找到了这几个字的区别：李山川老师在书中指出，这三个字都有一个共同的字根“莫”。莫在古文字里面指的是太阳落到草丛里的样子。太阳落在草丛里就看不见了，因此莫本来的意思指的是否定，虚化。也可以引申为不，没有。比如说爱莫能助（虽然心中关切同情，但是却没有力量帮忙） -
三年级下册语文必背内容 古诗+课文+日积月累背诵与默写涵盖了古诗背诵、课文段落默写以及课文填空等内容，旨在帮助学生巩固和深化语文基础知识。必背内容部分包括了三首古诗（《绝句》《惠崇春江晚景》《三衢道中》），并提供了每首古诗的注释和译文，帮助学生理解诗文的含义和情感。课文重点段落包括了《燕子》《花钟》《滁州西涧》《溪边》等的主要内容，学生通过这些课文的背诵和理解，能够更好地掌握课文的核心思想与文化内涵。此外，默写练习部分要求学生准确背诵古诗及课文段落，填空部分则帮助学生加深对课文细节的理解，提升记
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为深入贯彻落实《濮阳市中小学教师“四课型”达标活动实施方案》，全面提升教师教育教学水平和学校教育教学质量，结合上学年“四课型”达标活动经验，进一步确保我校第二周期四课型达标活动有序、高效开展，新学期伊始教研室精心制定了濮阳市第七中学2024—2025学年四课型达标活动方案。依据方案实施步骤的具体安排，在教研组内研讨课的基础上，1月2至3日濮阳市第七中学四课型达标之复习课集中展示活动隆重举行。 本次复习课达标活动分为两场，采用微型课的形式进行集中展示，共计18位达标课教师参加。2日上午 -
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小学教育专科学什么？小学教育专科是一个涵盖了广泛领域的教育专业，旨在培养具备教育教学能力、管理能力、研究能力的小学教师。那么，小学教育专科具体学习哪些内容呢？首先，小学教育专业学生会学习语文、数学、英语等基础学科。这些基础学科是小学教育专业的基础，学生需要掌握扎实的理论知识，为后续的专业课程打下坚实的基础。此外，还包括计算机等技能的培养，这也是当代社会小学教师必须掌握的技能之一。其次，小学教育专业还会涉及到专业课程的学习。其中包括小学教育心理学、小学教学方法论、小学教育评价等。这些课程着重培养学