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国庆前夕,上级开展国庆征文比赛,有个班级学生都未参加,原因是语文教师没有安排,为什么没有安排?这位老师说,学生征文比赛,组织起来很麻烦,还要给学生指导、批改,最后学生即便获奖,老师也不过是个辅导奖,申报职称时不过1分,再说,她已经有4个县级辅导奖了,按学校职称申报计分办法,辅导奖该项最高4分封顶,再参加没用了!多年以前,这位老师就已经具备副高申报资格了,但却在学校推荐时名次一直靠后,有一年勉强被推荐了,但最后评审却没有通过,原因不言而喻,荣誉少,级别低,竞争力太小了。为什么会这样呢?通过这次征文
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一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成下面小题。材料一:2020年,嫦娥五号实施中国首个无人月球采样返回任务,带回了1731克月球样品。既然嫦娥五号任务已圆满完成,作为备份的嫦娥六号为何还要奔月“挖土”?已有研究表明,月球正面和背面的成分、结构等都存在显著区别。月球正面月壳厚度约30至50千米,玄武岩分布面积大于30%;而月球背面厚度约60至80千米,玄武岩分布面积仅约3%。由于直接暴露在太空中,月球背面如同一块盾牌,阻挡了小天体对地球的直接撞击,
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一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1~5题。①自从19世纪以来,文学上的形式与内容之争,普遍地存在于各国的文坛。一方面楬槳着健全的内容,另一方面标榜着精美的形式,各执一端,争吵不已。在19世纪以前,内容论是世界文学史的主流,内容论者一致认为文学必须表现一些于国家民族、世道人心有补益的东西。重视形式的形式论者,虽然不能说没有,但那是太稀少的。例如亚里士多德之孑然孤立于西方的文学批评史上,中国齐梁时期诗文之为历代所诟病。②中国一向最看重事物的实用价
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一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1~5题。材料一:(一) 所谓“文言文”,就是古人写文章时用的书面语。文字产生于口语之后,任何语言都是先有口语,而后才有书面语。最初的书面语,也就是加工过的口语文字。实际上,文言文就是将商周时期的口语简化后加工而成的。秦朝以前,文言文与口语的区别并不大,此为“言文一致”。 从文言文基本定型的春秋战国时期到近代新文化运动前的两千年里,文言文基本没有大的变化,只是随着时代的变化,加入了一些新词汇而已。但人们日常交流
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通常中小学生每天八节课,上午和下午各四节。高年级会有早读和晚课,相对来说学习的时间也就更长了。每天从早到晚都窝在教室里,已经让家长们很心疼了,没想到从这学期开始,国内多所初中调整作息时间。当新版课程表发布后,不少家长倒吸一口凉气:这课也太多了吧?“一天14节课学生怎么长个?”初中课程表曝光,连老师都看不下去了一家长在网上反映,都说乡镇教育资源匮乏,实际上学生压力也很大。从本学期开始,学生每天需要上14节课。早上5:50起床吃饭,7:40就坐在了教室里,7:50正式上课。中午12:10分和12:2
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NY高三885班近期情况通报:孤勇搏未来【2024.10.6】独处静思,没有硝烟的战争是一个人的狂欢与浪漫。2024-10-6-晚餐前,男同学“内斗”。龙争虎斗,上演挥汗的比赛是几群人的友谊和竞争。今年国庆假太短(两天),很多人成为作业的待优者。能上此榜单者,乃自律性强或在家Ta律过强者。2024-10-2下午两点前,返校第一名奋笔疾书有一段时间了。2024-10-2下午两点,返校前两名在各自的阵地里战斗正酣。2024-10-2下午两点过两分,返校前三名用行动告诉教室:“吾来也!”。2024-1
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在人生的旅途中,大学专业的选择犹如一个重要的岔路口,它可能引领我们走向光明的未来,也可能让我们陷入迷茫与困惑。有些专业,看似充满吸引力,却在现实的考验下暴露出种种问题,让人后悔不已。一、法学专业法学,这个曾经让人充满憧憬的专业,被很多人视为正义的象征。然而,对于那些非名校出身且没有关系的学子来说,就业之路却异常艰难。在竞争激烈的法律行业,名校的光环和人脉资源往往起着至关重要的作用。没有这些优势的支撑,即使拥有扎实的专业知识,也很难在众多求职者中脱颖而出。毕业后,一次次的求职碰壁,让那些怀揣着法律
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宽严并济,方得教育真谛!教育,是一项伟大而复杂的工程,关乎着孩子的成长与未来。在教育的漫漫征途中,宽严并济、奖罚分明无疑是最为明智的策略。管、教、罚,三者相辅相成,缺一不可,只有运用得当,才能塑造出优秀的人才。放飞梦想管,乃是规范孩子行为的重要手段。无规矩不成方圆,孩子们如同幼苗,需要在规则的框架内茁壮成长。通过管理,让孩子明白什么可为,什么不可为,从而养成良好的行为习惯。这并非是对孩子自由的剥夺,而是给予他们正确的引导,让他们在秩序中学会自律,在约束中懂得分寸。当孩子明白规则的重要性,他们便能
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国庆假期,学生也和家长一样,希望有个放松的假期,好好休息一下。此时,如果学校通知去补课,该是多么让学生痛恨!怎么办?10后们想到了一个办法,到教育局举报,让你学校补课不成。可惜天从人愿,江苏徐州睢宁县一名学生向教育局举报学校补课,却被教育局值班人员连番狂怼,还被要求背诵课文,证明自己是初三学生,弄得不欢而散。以下是举报电话录音。学生:你好,请问是睢宁县教育局吗?值班人员:你哪所学校的?别那么拽!学生:田家炳中学。它国庆节又补课了!值班人员:你不要去补,今天有很多学生打电话反映了,跟你们学校反映过
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原创:阿有老师 来源:阿有老师教语文 班主任作为班级的第一责任人,是班级最直接的管理者与引导者,其教育理念与方法对学生的成长起着至关重要的作用。然而,在我们身边,常常听到关于对班主任的不同评价,其中“三流”“二流”与“一流”的划分,虽略显粗犷,却也在一定程度上反映了班主任在班级管理中的不同境界。01.三流的班主任靠吼在不少人的记忆中,总有一位班主任的形象是这样的:每当班级纪律出现问题,或是学生作业、考试成绩等不尽如人意时,他们便会提高嗓门,用近乎咆哮的方式试图震慑住每一个学生。