一、指导思想
根据《中小学生课外读物进校园管理办法》和“昌平区教委关于落实《中小学生课外读物进校园管理办法》文件要求的通知”精神，结合学校实际情况，为丰富学生阅读内容，拓展阅读活动，规范课外读物进校园管理，防止问题读物进入校园，充分发挥课外读物育人功能，特制定本方案。
二：工作组织机构
组长：王军（校长）
副组长：张宏（副校长）
专人负责：王建和（教学主任）
组织成员：刘继文、李海辰（德育主任）、张欣凤（教学副主任）、王建龙（图书管理员）、教代会成员、教研组长、班主任。
领导小组职责：对进校园的课外读物做好审核，杜绝各种商业宣传进校园，做好课外读物进校园的备案与登记工作。
三、遴选审核程序
1.初选：学校组织管理人员、任课教师和图书馆管理人员提出初选目录。
2.评议：教研组负责审读，对选自国家批准的推荐目录中的读物进行评议，重点评议适宜性，对其他读物要按推荐原则、标准、要求全面把关，提出评议意见。
3.确认：学校组织专门小组负责审核把关，统筹数量种类，确认推荐结果，报请校长批准，教务处备案。经学校批准后方可进入校园。
4.备案：公示并报教育行政主管部门备案。
四、整改措施
1.加强学习，组织全校教职工学习《中小学生课外读物进校园管理办法》，提高认识，规范课外读物进校园管理，防止问题读物进入校园，充分发挥课外读物育人功能。
2.加强监督检查，学要加强对学生携带进入校园读物的管理，
发现问题读物应及时予以有效处置，消除不良影响。
3.要确保进入校园的课外读物的内容在思想性、科学性和适宜性等方面符合党的教育方针和立德树人要求，体现素质教育导向。要以“有效服务教育教学、不增加教师工作和学生课业负担”为原则。合理选用课外读物，严格控制数量，防止影响正常教育教学。
4.凡发现包含色情暴力、网络游戏、商业广告等内容及链接，要求立即停止发放，依法清理整顿传播色情、低俗信息等违法违规和不良信息的课外读物。
5.凡未经备案审查的课外读物，一律禁止在校园内传播，不得在课外统一组织或要求、推荐学生阅读未经审核备案的学习类课外读物。对违规传播、疏于管理并造成不良影响的教师要严肃问责。
6.对违反以上规定学生，没收书籍，予以警告处分。
五、学校目前课外读物情况说明
1.目前学校引入课外读物共7457本，订购的主要渠道是政府采购，不存在违规引入课外读物的情况。
2.学校为学生推荐的出版物来源为国家正式出版社正规出版物。
3.学校制定了课外阅读相关的.管理办法，有专人负责此项工作。
4.学校为学生推荐的出版物没有违反《中小学生课外读物进校园管理办法》第六条禁止的内容。
5.学校没有违反《中小学生课外读物进校园管理办法》第十三条规定的强买强卖商业推销行为。
6.学校中没有教师私自向学生推荐非正式出版物。
7.关于学生阅读实效性，学校每班教室设立图书角，图书由任课教师根据教学情况进行选择，图书管理员负责定期进行更换。每周开设课外阅读课程，由语文教师指导学生读书，培养学生的阅读兴趣，提高学生的阅读方法、技巧。
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