一、日常管理,培养学生良好习惯
纪律
1、课堂纪律。上课认真听讲,不溜号,不搞小动作,不玩玩具,铅笔等。不随便走动,不随便说话,有事要举手说明。
2、课下纪律。课间在室内和走廊不要大声说话,游戏时在操场注意安全。
3、吃饭纪律。吃饭的时候要站路队,都坐下之后开饭,吃饭的时候不要说话,养成食不言,寝不语的好习惯。
4、间操、放学的路队要站齐。不随意打闹,说话。
学习
1、课上培养学生认真倾听,认真书写,认真读书的好习惯。举手发言,喜欢表达。
2、养成中午读书的习惯。每天中午先是老师读故事,等学生识字多了,再有学生读故事大家听,议。剩下时间自由读。
3、养成回家按时,认真写完作业的习惯。这个是重中之重。养成每天回家读书的习惯,与家人分享读书内容。
4、养成爱惜书本,爱惜公物的习惯。
卫生
1、每天干干净净的上学,衣着、头发和指甲、书以及课本,笔袋等都要干净。
2、学着打扫自己的书桌和地面,心里要有集体主义感。
3、不乱丢果皮纸屑,爱护班级,学校卫生和公共财物。
二、育人为主,教育学生怎样做人。
1、常观察,常引导,教育为主,严厉为辅。结合生活情境,适时对学生进行品德教育。
2、利用晨会课对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的教育,让小学生懂得在学校应该怎样做,身为小学生应该怎样做。
3、利用好班队会对学生有针对性的教育,如集体主义,爱国主义和传统教育。
三、善思、善学、爱岗、爱生
1、一年级东西少,但是要教好不容易,多请教,多学习,尽自己做大的能力,做到更好。
2、一定要密切与各科任课老师联系,在起步阶段,做到全员教育,全员参与管理。
3、激发兴趣,不要让学生刚入学就感觉学校很可怕,要让学生对一切有兴趣,爱上学,爱学习,才能会学习。
4、关心学生,真心对待学生,绝不体罚学生。在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围。
5、关心学生身心健康,密切注意学生群体和个体的心理动向,进行适时教育。加强体育锻炼,每天早自习带学生跑步,锻炼身体的同时也磨炼了学生的意志。
四、发挥家长的.潜力股,加强与家长的合作
1、建立学校家庭电话互访制度。留有每位学生家长的电话号码,学生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长,使家长有“孩子就在身边”的感觉。
2、建立微信群。经常上传一些教庭教育资料,也可以讨论孩子学习情况等。
3、开好第一次家长会。
五,具体安排
1、每日必做——读书(先是童话,绘本和成语故事)
2、每周必做——积累古诗,积累词语(古诗三百首,成语归类等)
3、每月必做——主题队会(有一定教育意义的)
九月以尊师爱生为主题;十月以爱国为主题;十一月以怎样做合格的小学生为主题;十二月以读书为主题。
4、每学期必做——有趣的比赛(朗读,故事,背诵等)
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