艺术节活动方案范文

　　一、活动宗旨

　　1.繁荣校园文化，营造向真、向善、向美的校园文化艺术氛围;

　　2.为学生展示个人才艺与风采搭建舞台;

　　3.培养学生高雅的艺术欣赏能力和艺术表现能力。

　　二、组织机构

　　主 任：

　　副主任：

　　活动组：

　　职责：各项活动、竞赛的策划、组织与开展

　　宣传组：

　　职责：1.各项活动的摄影及新闻报道;

　　2.艺术节期间的各项宣传及活动气氛营造。

　　设备组：

　　职责：1.各项活动场地音响、灯光的布置和调控;

　　2.各项活动的摄像及后期制作。

　　后勤组：

　　职责：1.艺术节期间各项活动的舞台搭建;

　　2.艺术节各项活动所需器械、器材的检测维修、提供及表演前后的大

　　型道具、器械的上下场搬运和布置;

　　3.艺术节期间所需物品的采购工作。

　　安全保卫组：

　　职责：负责艺术节期间各项活动的安全保卫工作。

　　三、活动时间 20xx年 11月 28日-- 20xx年 12月30日

　　四、活动对象 全校师生

　　五、活动安排

　　(一)校园文化艺术节启动仪式

　　1.承办部门：中学部、小学部、大队委

　　2.时间：11月28日升旗仪式

　　(二)小学部各项活动

　　A、“小百灵”班级合唱比赛(与舞蹈比赛同时进行)

　　1.承办部门：小一年级组 协办：音乐组 负责人：　　 协助：

　　2.比赛时间：12月22日(周四下午)

　　3.比赛地点：小学部报告厅

　　4.参赛对象：小一年级各班

　　5.参赛要求：

　　(1)各班必须按全班实际人数参加;

　　(2)每班在推荐曲目中自选一首歌，内容要求健康、积极、向上，统一使用伴奏带;

　　(3)参赛的表演形式可多样化，以演唱为主，要求中、英文各唱一段;

　　(4)服装统一;

　　(5)每班演唱时间不超过5分钟，超时作降等处理。

　　6.评奖办法

　　(1)评分细则：

　　①节奏整齐，音准正确，音色统一，具有一定的合唱艺术效果(3分);

　　②舞台表演准确、恰当，表演形式富有创意(3分);

　　③精神饱满，富有朝气，台风好，上下台纪律良好，服装整齐统一(2分);

　　④歌曲内容积极向上，适合学生演唱(2分)。

　　(2)奖项设定： 一等奖2个、二等奖2个。

　　B“小孔雀”舞蹈比赛(与合唱比赛同时进行)

　　1.承办部门：音乐组 负责人：　　 协助：

　　2.时间：12月22日(周四下午)

　　3.地点：小学部报告厅

　　4.内容：个人或组合形式舞蹈比赛

　　5.参赛对象：小一各班选出2人(或2个组合)，也可为1人+1个组合。

　　6.参赛要求：

　　(1)舞蹈主题、形式要积极向上，反映当代小学生的青春活力与良好风貌;

　　(2)组合人数必须小于四人，且在整个比赛过程中组合不得拆散;

　　(3)已以个人形式报名的选手不得再以组合形式参赛;已以组合形式报名的选手不得再

　　以个人形式参赛。

　　7.评奖办法：

　　(1)选出一等奖2名，二等奖2名;

　　(2)在所有选手中评出“最具人气奖”，“最佳气质奖”，“最美舞姿奖”等奖项，另设班

　　级优秀组织奖。

　　C、“小神笔”绘画摄影比赛

　　1、承办部门：美术组 负责人：　　 协助：

　　2.时间：截稿时间为12月15日

　　优秀作品展出时间地点：12月23日—30日 地点：少先队室前坪

　　3.参赛对象：小一各班同学

　　4.作品范围：

　　(1)绘画作品：儿童画、漫画、水粉画、水彩画等;

　　(2)摄影作品：彩色、黑白均可。

　　5.参赛要求：

　　(1)参赛作品内容必须围绕参赛主题，作品要求绝对原创，不要抄袭、临摹、网上下载;

　　(2)绘画作品必须装裱，硬笔书法作品规格不小于2129mm(A4纸);

　　(3)摄影作品以单幅照片形式参赛，不收组照。参赛作品不可进行电脑合成。比赛照片规格为7寸，并附作品相关介绍(用纸写好透明胶帖在照片背面);

　　(4)请在作品背面左下角注明学校、年级、班级、姓名;

　　(5)以班为单位上交作品，所有作品由各班班主任统一收齐登记，于12月15日放学前

　　交至本班美术老师处。

　　6.奖项设定：分组设奖每一类作品分别评出一、二、三等奖，另设班级优秀组织奖。

　　(三)中学部各项活动

　　A、“梦想未来”课本剧比赛

　　1.承办部门：初一年级组 协办：语文组、英语组

　　负责人：　　 协助：

　　2.时间：12月15日下午(周四)第8节课

　　3.地点：小学部报告厅

　　4.参赛对象：初一年级各班

　　5.参赛要求：

　　(1)在语文或英语课本中选取表演素材进行表演，忠实于课本，可以在原文上进行创新，但要能较好地反应原作的神韵;

　　(2)内容要求弘扬时代主旋律，能够激发学生努力学习，拼搏进取的精神;能够贴近学生生活实际，充分反应学生的生活和内心世界;

　　(3)表演形式可以是小话剧、小歌剧、小歌舞剧，节目人数3—8人，可邀请老师参演，时间不超过8分钟，超人数、超时间作扣分处理(每超过10秒扣0.1分);

　　(4)自备音乐光盘、道具、服装等。

　　6.评奖办法

　　(1)评分细则：

　　主题(3分)

　　①主题积极、健康、向上，能够有效营造向真、向善、向美的校园艺术教育氛围;

　　②原创或改编的作品将酌情加分。

　　节目编排(2分)

　　①节目编排合理，演出情节跌宕起伏，矛盾冲突明显;

　　②演员服装、道具、舞美和谐。

　　表演技巧(4分)

　　①演员举止大方，表演自然;

　　②表情丰富自然，语言简洁、明了、清晰、标准，动作到位得体，舒畅。

　　其它(1分):

　　①能引起观众共鸣;

　　②比赛时间严格控制在8分钟，超出规定时间者每10秒钟扣0.1分;

　　③有老师参演的节目奖励0.5分。

　　(2)奖项设定：一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个;单项奖设：最佳编剧;最佳指导老师;最佳男、女演员。

　　B、“七彩阳光”书法绘画摄影海报作品大赛

　　1.承办部门：劳艺组 负责人：　　 协助：

　　2.时间：截稿时间：12月5日

　　优秀作品展出时间地点：12月8日--30日 中学部大厅

　　3.参赛对象：初一年级各班同学

　　4.作品范围：

　　(1)书法作品：软笔书法、硬笔书法皆可;

　　(2)绘画作品：儿童画、漫画、油画、水粉画、水彩画、国画、素描等;

　　(3)摄影作品：彩色、黑白均可;

　　(4)海报作品：以“文明用餐”为主题，可手绘、打印，彩色黑白均可，入选作品将直接在食堂展出。

　　5.参赛要求：

　　(1)参赛作品内容必须围绕参赛主题，作品要求绝对原创，不要抄袭、临摹、网上下载;

　　(2)书法、绘画作品必须装裱，硬笔书法作品规格不小于2129mm(A4纸);

　　(3)摄影作品以单幅照片形式参赛，不收组照。参赛作品不可进行电脑合成。比赛照片规格为7寸，并附作品相关介绍(用纸写好透明胶帖在照片背面);

　　(4)请在作品背面左下角注明学校、年级、班级、姓名;

　　(5)以班为单位上交作品，所有作品由各班美术课代表统一收齐登记，于12月5日放

　　学前交至本班美术老师处。

　　6.奖项设定：分组设奖，每一类作品分别评出一、二、三等奖，另设班级优秀组织奖，获奖班级可加班级常规分。

　　C、“心语心愿”贺卡制作大赛

　　1.承办部门：劳艺组 负责人：

　　2.时间：截稿时间：12月16日

　　优秀作品展出时间地点：12月19日--30日 中学部大厅

　　3.参赛对象：初一年级各班同学

　　4.参赛要求：

　　(1)以“庆元旦，庆新年”为主题;

　　(2)贺卡规格不小于2129mm(A4纸)，应可对折;

　　(3)所有作品必须是提交者本人原创，打印、手绘均可;

　　(4)请在作品背面左下角注明学校、年级、班级、姓名;

　　(5)以班为单位上交作品，所有作品由各班宣传委员统一收齐登记，于12月16日放学

　　前交至本班音乐老师处。

　　5.奖项设定：评出一、二、三等奖，另设班级优秀组织奖，获奖班级可加班级常规分。

　　(四)校园文化艺术节闭幕式暨优秀节目汇演

　　1.承办部门：未来实验学校 负责人：

　　2.活动时间：①汇演现场 12月27日下午第8节课;

　　②录像播放 12月30日下午(初一各班教室)

　　3.地点：①小学部报告厅(小一学生全部到现场观看，初一派部分学生到现场观看。)

　　②初一各班教室(观看录像)

　　4. 节目内容：

　　小一：2个节目 负责人：

　　初一：5个节目(含社团) 负责人：

　　教师：3个节目(初一、小一、行政各1个) 负责人：

　　请各项活动负责人注意：

　　1.请在以上简案的基础上对方案加以细化，制定具体的执行方案(如《报名表》、《活动流程》、邀请评委等)，并根据方案具体实施;

　　2.为了确保各项活动顺利进行，请各活动组认真负责地组织好排练和比赛的各项工作;

　　3.各项活动获奖名单请于比赛结束后两天内交各学部的学生专干，闭幕式将统一颁奖。