篮球原地左右手运球教案

学习阶水平一 班级 段 学 习 目 标 二年级 执教者 堵芳芳 上课日期 2016.05.05 1、能记住、简述和初步完成原地左，右手的运球动作。 2、本课对各种动作的练习，学生能做出原地左右手的运球动作，激发学生对篮球的兴趣，提高学生的身体协调性和爆发力。 3、增强学生的合作能力，提高学生发现问题与自主学习的能力，享受体育的快乐和成功的乐趣。 学习内1、熟悉篮球球性 2、篮球原地左右手运球 容 教学重正确的运球手型 教学难点 上下肢协调用力 点 教组织教法与要求 学教学内容 流教师活动 学生活动 组织队形 程 一、课堂常规 1、向学生问好 1、学生快速整 1、学生集合站队。 2、语言引导学队依次报数。 2、体委集合整队，生，思考出本节2、向教师问好 汇报人数。 课学习内容。 3、根据教师的○○○○○○ 3、师生问好。 3、提出本节课提示积极思考○○○○○○ 4、宣布本节课的内学习任务和要出本节课的教○○○○○○ 容、任务和要求。 求。 学内容。 ○○○○○○ 开 5、检查服装，安排4、安排见习生 4、认真听老师 见习生。 要求： 宣布本节课的△ 始 语言清晰 任务和要求。 声音洪亮 要求: 部 精神饱满 站队快、静、齐 分 二、准备活动 ○○○○○○ 1、教师指挥学1、在教师指挥○ ○ 81、绕半个篮球场慢生绕半个篮球下绕半个篮球○ ○ 分跑2圈，听哨声急场慢跑2圈，跑场运球慢跑2○ △ ○ 钟 停急起 步过程中要求圈，听哨声急停○ ○ 学生急停急起。 急起。 ○ ○ ○○○○○○ 运动负荷 次时强数 间 度 1 4 2’ 6’ 小 大

基 本 部 分 28分钟 一、写汉字 教师组织学生进行写汉字热身活动 一、熟悉球性练习 （1）手指左右拨球练习4次 （2）双手抛接球练习4次 （3）抛球跳起接球练习4次 （4）抛球下蹲接球练习4次 （5）抛球转身接球练习4次 （6）胯下左右绕球练习4次 二、篮球原地左右手运球动作 1、右手运球动作学习 右手五指自然张开，用指腹运球，掌心空出 教师组织学生写汉字，要求学生说出笔画，同时双脚分开，手臂最大幅度活动。 1、教师讲解并示范球性练习的动作。 2、教师组织学生进行熟悉球性动作练习。 3、教师巡回指导，对错误动作进行纠正。 4、教师请优秀同学进行动作展示。 1、教师逐步引导学生进行思考右手运球动作。 2、请同学展示右手运球的动作并说出动作要领。 3、教师最后进行右手运球动作要领的概括，并进行动作示范。 4、教师组织学生进行右手运球动作练习。 5、教师请优秀动作的同学进行动作展示。 1、教师逐步引导学生进行思左手动作。 2、请同学展示左手的动作并说出动作要领。 学生按要求进行写汉字比大游戏活动。 1、学生认真听老师讲解动作要领并观察动作示范。 2、在老师的组织下进行熟悉球性动作练习。 3、对错误动作进行改正。 4、观察优秀同学动作展示。 1、学生积极进行思考持球动作。 2、观察同学动作并仔细听讲动作要领。 3、认真听老师进行动作总结并观察老师动作示范。 4、积极进行持球动作练习。 5、踊跃进行动作展示，观察优秀同学示范。 1、学生积极进行思考球出手动作。 2、观察同学动作并仔细听讲动作要领 ○○○○○○ ○ ○ ○ ○ ○ △ ○ ○ ○ ○ ○ ○○○○○○ ○○○○○○ ○ ○ ○ ○ ○ △ ○ ○ ○ ○ ○ ○○○○○○ 4 4’ 中 5 2’ 中 基 本 部 分 28分钟 2、左手动作 3、运球脚下动作 两脚前后或左右开立，两膝微屈，重心落在两脚掌上。 三、篮球原地左右手运球练习 右手运球团体赛 1、小组20个运球 2、小组30个运球 3、小组40个运球 右手运球个人赛 1、两人50个运球 3、教师最后进行左手动作要领的概括，并展示动作。 4、教师组织学生进行左手动作练习。 5、教师请优秀动作的同学进行动作展示。 1、教师逐步引导学生进行思考运球脚下动作。 2、请同学展示运球脚下的动作并说出动作要领。 3、教师最后进行脚下动作要领的概括，并展示动作。 4、教师组织学生进行运球脚下动作练习。 5、教师请优秀动作的同学进行动作展示。 1、教师讲解并示范原地右手运球的动作。 2、教师组织学生进行练习。 3、教师对错误学生动作进行纠正。 4、教师请优秀同学进行动作展示。 3、认真听老师进行动作总结并观察老师动作示范。 4、积极进行球出手动作练习。 5、踊跃进行动作展示，观察优秀同学示范。 1、学生积极进行思考投篮脚下动作。 2、观察同学动作并仔细听讲动作要领。 3、认真听老师进行动作总结并观察老师动作示范。 4、积极进行完整投篮动作练习。 5踊跃进行动作展示，观察优秀同学示范。 1、认真听老师讲解动作要领并观察动作示范。 2、按老师要求进行练习。 3、对错误动作进行及时纠正。 4、观察优秀同学动作展示。 ○○○○○○ ○ ○ ○ ○ ○ △ ○ ○ ○ ○ ○ ○○○○○○ ○○○○○○ ○○○○○○ ○○○○○○ ○○○○○○ △ 5 5 6 6 2’ 2’ 3’ 3’ 中 中 大 大 结 束 部 分 4 分钟 左手运球团体赛 1、小组20个运球 2、小组30个运球 3、小组40个运球 左手个人赛 1、个人30个运球 游戏：拍皮球 两人一组，一人是皮球，一人拍皮球，一组20个共3组。看谁的皮球拍的又高又正。 一、放松活动 二、课后小结 三、回收器材 四、宣布下课 1、教师请同学自主学习左手运球的动作。 2、教师组织学生进行练习。 3、教师对错误学生动作进行纠正。 4、教师请优秀同学进行动作展示。 1、教师讲解游戏规则和方法。 2、教师组织学生进行游戏。 3、教师对宣布游戏结果并对游戏进行情况点评 1、教师创设情境进入动物园、引导学生模仿不同动物的动作进行放松。 2、教师鼓励学生展开讨论，畅谈自己的体会，对自己这节课进行评价。 3、教师组织学生按顺序回收器材。 4、宣布下课 1、认真听老师讲解动作要领并观察动作示范。 2、按老师要求进行练习。 3、对错误动作进行及时纠正。 4、观察优秀同学动作展示。 1、认真听老师讲解游戏规则和方法。 2、按要求进行游行。 3、听老师宣布游戏结果并听老师对游戏情况进行点评。 1、跟随情境进入动物园、展开想象模仿不同动物的动作进行放松。 2、积极展开讨论，畅谈自己的体会，对自己这节课进行真实的评价。 3、按顺序回收器材。 4、师生再见 ○○○○○○ ○○○○○○ ○○○○○○ ○○○○○○ △ ○○○○○○ ○○○○○○ ○○○○○○ ○○○○○○ 6 6 1 1 3’ 3’ 4’ 4’ 大 大 大 大 △ 预计 效果 场地 器材 练习密度：42% 平均心率：125次/ 分左右 场地：篮球场 器材： 篮球25个、 呼啦圈8个 、2条长绳