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我的英语已经有进步了英语怎样表达范文

2022-06-17 来源:华拓网
我的英语已经有进步了英语怎样表达范文

MyEnglishhasimprovedalot.

我的英语已经提高很多了。

欢迎采纳。

其实上一位的makeprogressinsth也可以的!O(∩_∩)O~

我进步了听妈妈说,一二三年级是打基础,五六年级则是总复习,四年级就是个转折点。

而我在四年级进步了,这代表在以后的五六年级我会更出色。

原来,我的语文总是中不溜,忽上忽下,一点也不稳定,就像在跷跷板上,上去了就下来了。

妈妈为此给我报了许多补习班,而我认为:兴趣班兴趣班,如果没有兴趣,那上了有什么用?还不如不上,能省点钱。

妈妈似乎看透了我的心思,有意在四年级下学期什么兴趣班也没报,还给我出了一些又奇怪又耐人思考的问题,如:木质——质地——地理——理想。

妈妈给了我开头和结尾,让我练习,可每次都是查字典完成的,这可是我的好胜心所不容许的,便引起了我的兴趣,当我了解了许多词汇后,这道基础题就变得易如反掌了。

渐渐地,成语接龙我也能对上了。

然后,我找了份试卷,上面的题全都很灵活,从那本书中,我明白了不管写什么,必须把真情实感写出来,才算好文章,如果没有感情,文章就干巴巴的,像一朵没有养料、水的花,没有了艳丽,观看的人也会因此而不满。

懂了这些后,我的作文水平真有所提高。

这让我更有信心学语文了,我懂得了学习语文的方法。

我进步了,我确实进步了。

因为我既知其然,又知其所以然。

我的心里像吃了蜜一样甜。

本学期我进步了听妈妈说,一二三年级是打基础,五六年级则是总复习。

而我在五年级进步了,这代表在以后的六年级我会更出色。

原来,我的语文总是中不溜,忽上忽下,一点也不稳定,就像在跷跷板上,上去了就下来了。

妈妈为此给我报了许多补习班,而我认为:兴趣班兴趣班,如果没有兴趣,那上了有什么用?还不如不上,能省点钱。

妈妈似乎看透了我的心思,有意在五年级下学期什么兴趣班也没报,还给我出了一些又奇怪又耐人思考的问题,如:木质——质地——地理——理想。

妈妈给了我开头和结尾,让我练习,可每次都是查字典完成的,这可是我的好胜心所不容许的,便引起了我的兴趣,当我了解了许多词汇后,这道基础题就变得易如反掌了。

渐渐地,成语接龙我也能对上了。

然后,我找了份试卷,上面的题全都很灵活,从那本书中,我明白了不管写什么,必须把真情实感写出来,才算好文章,如果没有感情,文章就干巴巴的,像一朵没有养料、水的花,没有了艳丽,观看的人也会因此而不满。

懂了这些后,我的作文水平真有所提高。

这让我更有信心学语文了,我懂得了学习语文的方法。

我进步了,我确实进步了。

因为我既知其然,又知其所以然。

我的心里像吃了蜜一样甜。

每个人都有烦恼,它们就如又厚又重的书,压得我喘不过气来。

作为一名中学生,我要告诉自己成绩不能差;能力要提高,随着成长步伐的到来,烦恼也日益增多。

在我成长的过程中,考试就是我的烦恼。

我喜欢自由,每当快到考试的时候,我就像一个囚犯,没有偷懒的权利,没有自由。

家长给我约法多章:不准看电视,不准看闲书,回家马上写作业等。

把我压得喘不过气来,没有自由,何谈快乐?心里暗暗鼓励自己,努力吧,奋斗吧,黑暗过后是光明,熬过之后就轻松了,但这种日子能持续多久。

我曾为自己的自由而困惑,也为目标而不懈地奋斗,因自由与快乐,就像一张网把我深深的包住,让我永远逃不掉,既然逃不掉就要去战胜它。

现在我明白忙中作乐,珍惜时间。

每个人都会经历大大小小的考试,每个人都有受到限制的时候,当接到那振奋人心的消息的时候,所以我们都是快乐并痛苦着。

我的一片天空,是广阔的,是自由的,里面充满了欢声笑语,里面有目标,有理想,有快乐,也有烦恼。

只有这样经历风雨的我们才能真正成长。

在这世界上,没有一个人是十全十美的。

每个人都会有犯错误的时候,但是每个人也有进步的时候。

记得在三年级时,我的语文成绩一直都不好,每次考试都不理想,很少能取得好成绩,从此对语文失去了信心。

在学校里,老师经常批评我,甚至告诉家长。

每当我垂头丧气地回到家,心里总是忐忑不安:今天要完蛋了,妈妈一定会请我吃竹笋烤肉的!一想到那场面,我额头上就直冒冷汗。

谁知,妈妈不仅没有打我,而鼓励我:不要灰心,这次没考好没关系,下次考试的时候一定要细心!听了这番话,我的心里又重新燃起了胜利的火焰。

于是,我为自己制定了一份学习计划:每天看1小时作文书,每天把老师教的课文复习一遍……在大考的前一天,我突然发高烧了。

妈妈关心地说:“佳佳,今天你就别去学校了。

”“不,这是最后一天了我不能因为生病而影响了我的学习成绩!”我反驳道。

于是,我带着病去了学校。

早晨,老师在黑板前给我们讲课,我认真地记录着老师讲的每一个重点。

课间时有不懂的问题马上去问老师,直到懂了为止。

有时上课时总是头疼,我也忍着。

下午,妈妈就来接我去医院吊盐水。

在吊针时,我也争分夺秒地复习课文。

晚上我就跑到同学家,询问老师布制的作业。

晚上复习到很晚才睡觉。

第二天,通过了我自己的努力,取得了优良的成绩。

通过这件事我懂得:一个人只要通过自己的努力,就可以心想事成。

啊!我进步了!那天,我被妈妈好好地表扬了一下,当然。

也在我的意料之中,因为我知道,劳动后换来的“果实”一定很甜。

人,每时每刻都在进步,哪怕是一小步,因为只要你进步了,人生也会随着你迈出一大步。

在小学三年级的时候,小明平时学习非常勤奋、认真,不懂就问。

在一次期中考试中,他发挥了自己的超长水平,取得了非常好的成绩,数学成绩得了98分。

老师表扬他说:“你这次考得很好,为班级争了光,值得大家学习呀!”同学们很羡慕他。

小明在校园里过得无忧无虑呀!而且无论他走到哪里,都能听到同学们赞扬他、议论的声音:“你看见了吗?那就是我们班的小明同学,他这次的期中考试数学考了98分呢,太厉害了,而且这次的题还不简单呢!”听到老师和同学们的夸奖好开心啊!小明心里比喝了蜂蜜还甜呢!回到家里,爸爸妈妈知道了小明数学考试考了98分后非常高兴,表扬他说:“我们的儿子真不简单啊!数学考了98分。

儿子,你千万不要骄傲,要不然会毁于一旦啊!你应该抓紧时间认真学习啊!考出更好的成绩来啊!加油啊!”可小明想:我这次取得了这么好的成绩,这就说明我非常聪明,已经把所有的知识掌握了,以后学不学已经没什么意义了,所以我不学习也能照样取得更好的成绩了。

从此,他什么也不想就想着玩,上课也没心思上,还搞小动作,又不完成作业。

爸爸妈妈叫他学他也不学,还顶嘴,说:“我那么聪明根本不用学。

”唉,爸爸妈妈拿他没办法,就连老师也拿他没办法呀?小明的成绩一直在下降。

在一次测验。

小明以为也照样顺手,那么容易。

可一看题目,小明一下子就傻了,为什么变了?我……我……我竟然不会做!真倒霉啊!唉,真应该听爸爸妈妈的话呀!测验结果出来了,小明竟然得了个12分!老师看见小明竟考了12分,一下子就知道了原因,那就是小明的那种勤奋和认真没了还有就是他太骄傲了,爸爸妈妈也知道了原因。

小明深有体会地说:“‘虚心使人进步,骄傲使人落后。

’这句话说得一点没错!”这就是《小明进步的故事》。

这个故事告诉我们考试考了好成绩不可以向故事里的小明一样,得了好成绩就不学了,得了好成绩一定要继续学下去。

就算考不好也可以在努力学习考个好成绩呀!虚心使人进步,骄傲使人落后。

我进步了在我的成长过程中,有过几次小失败,经过我的努力后,各方面都有了一个较大的飞跃,现在就由我给你说说记忆深刻的一次进步吧!上一、二年级时,我的字写得特别难看,三天两头被老师扯本子,算算起码都有五十张了。

扯本子还算是小事,关键是一次作业就因为字写得不好,我要比被人多写五次,这让我很伤自尊,十分头疼。

不仅仅是老师惩罚,回到家连妈妈都数落,说我写的字东倒西歪,歪歪扭扭。

我觉得自己并不是写不好,只是没有认真对待。

为了不让老师撕作业,为了不再听到妈妈的唠叨,我决定将字写好。

我在写字课上认真地听老师讲解每个字的结构,然后横平竖直工整地书写;回到家写完作业后,就拿出字帖仔细地描摹,日复一日,月复一月,功夫不负有心人,我的字有了很大的进步。

到了三年级,老师几乎好几个月都找不出我一个歪歪扭扭的字,一直到现在,老师再也没有一次因为我的字写得不好撕我的作业,就连写字很好的老爸和经常批评我的老妈,都经常夸我进步斐然,我的心像吃了蜜一样甜,原来把字写好是这么幸福的一件事啊!怎么样,我很棒吧!这是我的进步经历,在我的写字进步中,我明白了一个道理:只要努力就会成功。

你有没有同样的经历呢?

有书真好在我的生活中,我认为有许多美好的东西陪伴着我的每一天,正是这些美好的东西带给我许多快乐。

我觉得最美好的是读书,有书真好!我十分喜欢读书,读书不仅仅是为了学习,也是提高修养、开拓视野、娱乐生活的好方法。

例如《意林》其中就有许多经典的故事。

其中一篇《你有资格玩吗?》的文章令我十分震撼,也使我有了对自己的新要求。

文章是通过作者刘墉与文学大师梁实秋的一个故事,还有对许多高考状元的采访,得出了“要过瘾,前面就要努力”的结论。

难道不能说有书真好吗?我拥有一套“图说天下”系列历史丛书,就是书能开拓视野的例子。

这套书记载的内容被我一遍又一遍地翻阅,使我的课外知识丰富起来。

而我那更多的科普书、百科书,如同一位老师在家里为我开辟了自由、快乐的第二课堂。

在这里,我尽情地畅游科学世界,领略大自然的无限风光,考察人类文明的博大精深,观察浩瀚星空的神奇美丽……。

我常常坐在桌前陶醉其中。

难道不能说有书真好吗?而且书中许多有趣的故事和笑话,能让我捧腹大笑,让我的疲惫飞到九霄云外。

我也把快乐送给同学和父母,让大家同样感到愉快。

难道不能说有书真好吗?有书真好,许多名人道出读书的真谛。

培根说:“知识就是力量。

”高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。

”……而关于读书的文章更是数不胜数。

我爱读书!

我战胜了粗心我是一个粗心的学生,每次考试的题我都会做,可是考试的卷子一发下来,我的成绩忽好忽坏。

好时第一名,我心里高兴得像吃了蜜似的甜;坏时总不理想,我的心里像打翻了五味瓶—不是滋味。

唉,都是粗心惹的祸!那一次,又要考试了。

我还是只顾玩,一点压力也没有,因为平时的小测试我都得一百分,难免有些高傲:这些题我都会做,考试时也一定能做对。

可在考试的前几天,我们又测试了一次。

我竟然做错了许多题。

老师不但没有批评我,反而温柔的对我说:“晶晶,你这些题该不该做错?好好想一想以后应该怎样做,你只要细心一定能做全对。

”突然,一个想法在我的脑海里来回盘旋:老师这么器重我,可我却总是不争气,考试的成绩有时还不理想,我要好好学习,做事要细心,不能粗心。

这次考试我一定要取得好成绩,这样才能让家长,老师和所有爱我的人感到欣慰,不让他们失望。

这个想法一直激励着我,让我不要粗心,要细心。

让我不要忘记家长,老师和亲人们对我的付出和希望。

考试的一天终于到了。

试卷一发下来,我就把卷头写好,然后再看看试题,幸好,这些题我都会做。

我拿起笔开始写了。

刷刷,一会就做完了,我开始心不在焉地四处张望,突然,一直激励着我奋发向上的那个想法又出现了:你要仔细检查,要是再因为粗心而做错了题,就对不起亲人和老师对你的付出了。

顿时,父母和老师的话又浮现在我的脑海,“考试时要细心啊,可千万别让粗心钻了空。

”“做题时要细心,做完后要仔细检查。

”------这些话使我受到极大的激励,我想:我要考个好成绩回去,要让老师和亲人都高兴高兴,但我要认真、细心,才能取得好成绩。

我认真的检查起来,啊!竟然做错了好几道题!幸好我仔细检查了,不然---结果可想而知。

考试的成绩宣布了,我取得了第一名的好成绩。

那一刻,我的心里无比骄傲,无比自豪,有一种说不出的喜悦,那时的我洋洋得意,扬眉吐气!因为这一次我胜利了!我战胜了粗心!!!但我不能骄傲,我要永远记住这句格言---虚心使人进步,骄傲使人落后。

一,我进步的表现:我的过去,我的现在,对比,我进步了,我很高兴二,我因为什么而进步,我想好好念书,我受到某些名人的故事的启发,我长大了,知道什么是我的责任,我开始有责任感了,所以我的内心要求我进步三,我做了什么使我进步了,我做了作业,我复习了,我预习了,我做了很多,当然最重要的是同学和老师给了我很大的帮助,我谢谢写他们四,进步以后我会保持,我会努力下去,不会让大家失望,我以后会怎么做,怎么做是对我好的,我目前还有什么不好的,我会改正,更加努力五,被评为进步之星我很高兴,因为我的努力受到了大家的认可,同时可以鼓励更多的同学和我一样不断的自我完善,我知道自己是不足的,但是同学们原谅了我的不足,给了我奖励,也给了我鼓励和希望,我以后会更见努力六,再次感谢教导我帮助我的人,父母,老师,同学

一个寒冷的晚上,我推开窗子,不禁叫了声:“啊,下雨了!”只听一阵阵“滴滴”“嗒嗒”的雨声,雨好像一个个调皮的小精灵,连绵不断地“啪啪”地落到地上,给大地作美容。

几只小青蛙“咕咕呱呱”地叫着,好像很开心,他们一边说着话,不时“扑通扑通”跳下水,不时又跳到碧绿的合叶上。

农村的几条小河沟里,鱼儿“咕嘟咕嘟”的吐着水泡在水里尽情地嬉戏着,尾巴还不时地打着水,发出“啪啪”声。

不时还传来“咕咕“的对话声,似乎是发现了食物,一起“哗哗”的游过去,抢着吃食物,抢到的,就一口吞了下去。

忽然,一滴雨“啪嗒“掉在了窗子上,接着又“嗒”的一声落到了地上。

外面,赶回家的人“呼哧呼哧”地喘着粗气,急着赶路的,慌忙发动车子,“呜”的一声,飞奔而去。

“啪”,一户人家的灯灭了,”啪“,又是一声。

我听得入神了,仿佛耳边想起了一首交响曲。

这交响乐是钢琴和扬琴演奏的,雨是乐器的演奏家,“叮叮当当,”在我耳边响起。

这时,我才知道,我不是在听美妙的音乐,而是在观看下雨!篇二:钟的声音在我的房间里,有个月亮形的小闹钟。

它的秒针每天不停地发出“嘀嗒--嘀嗒”悦耳的声音。

我很喜欢我的小闹钟,为什么呢?因为它像个勤劳的小毛驴,每天不停地拉着磨盘转。

我的小闹钟也一年到头不停地转动着,只有时针和分针默默无闻地(我的理想作文400字)在行走,而秒针却发出“嘀--嘀--嘀”的不知疲倦的声音。

有一次,我正在做梦,梦见我去到了遥远的埃及金字塔,我正在苦思冥想金字塔是怎么建筑起来的呢?就在这时,小闹钟突然“叮铃铃--叮铃铃”地响起来,把我从埃及金字塔拉回了广西玉林,我还有点依依不舍呢!我睁开眼睛一看,“呀!7点10分啦!不行,我得快点不然就迟到了。

”不过,有了小闹钟,我每天都按时上学,从来都没有迟到过。

小闹钟像个公平的老爷爷,他分给每个人的时间都是公来的,分给我是每天是24小时,分给他也是24小时。

时间运用得好与不好,收获大不一样。

比如:在跑步赛场上,只要你比别人跑慢了1秒,你就不可能获得金牌。

可见秒针“嘀”的一声是多么的重要呀!小闹钟不停地响着,我也不断的进步:知识越来越广,学习越来越好,身体越来越棒。

我喜欢钟的声音。 ...

网?我的英语已经有进步了,英语怎么表达?

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