《慈母情深》仿写

《慈母情深》仿写

在统编教材五上第18课《慈母情深》中，有这样一个课后习题：

联系上下文，说说为什么“我”拿到钱时“鼻子一酸”。你有过“鼻子一酸”的经历吗？试着写一写。

文字品析屋：

《慈母情深》这篇课文讲述了“我”的母亲在家境极端清贫的情况下，坚决果断地拿钱给“我”买《青年近卫军》这本书的事，呈现了母亲对子女无私的爱，也表达了“我”对母亲的爱和感谢。

课文中详细描写了“我”去母亲工作的地方向母亲要钱的经过。在小工厂里，“我”看到了母亲劳累的工作状态，但是当“我”提出要买一本书时，母亲却坚决果断地把钱给了我。

场景描写中，作者聚焦细节，细节描写十分到位，增强了文章的感染力，更加表达出了想要表达的情感。如，对母亲转过身来时的描写，将一连串动作分解、细化，像慢镜头一样出现、聚焦，虽然是短短的一瞬，画面却十分清楚、刻骨铭心，细致表达出了“我”看到劳碌的母亲转过身来时的惊奇、酸楚。同样，母亲给“我”钱之后连忙投入工作的几个动作，连续使用了几个“连忙”，讲明母亲工作时的动作快、节奏快，表达出了母亲不辞劳累、争分夺秒工作的状态。

我们在写文章时，也知道应该注意细节描写，可是，往往写出来的内容并不够细致，

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不够打动人心，那么，怎样才能使得细节描写更加具体、生动，让读者感同身受呢？这是我们需要进一步揣摩和思索的。

来看看下面这些方法吧，一定能给你带来收获！

一、选取典型

细节描写并不是漫无目的地随意生成的，而要慎重选择。我们要能抓住典型细节，选择具有代表性，能深刻反映想表达的主题和情感的细节，这样才更有利于突出文章中心，从而给人留下更为深刻的印象。例如《慈母情深》中，作者并没有把母亲工作时的所有细节都写出来，而是抓住母亲听到“我”叫她时转身的动作，给我钱之后再次投入忙碌状态的动作等细节进行着重刻画，给读者留下深刻的印象。习题中，让我们写自己“鼻子一酸”的经历，首先便要选择适合的场景中特别突出的，具有代表性的细节，这样才能深入人心。

二、用心观看

言由心生，方能打动人心，细节描写亦是如此。例如，有同学描写圆月时，只会写月亮像个大圆盘挂在天空中。到底有没有认真观看过圆月呢？假如真的用心，你可以找到不一样的角度，进行契合自己真实体验的描写，那才更独特，更吸引人。习题中，令你“鼻子一酸”的经历亦是如此，一定要写出自己真实的体验。感动的？难过的？或是别的？无论是哪种情况下的鼻子一酸，只有自己亲身感受过的，才能有真实动人的细节描写。

三、融入情感

细节描写是一种以小见大的方法。细节的重量虽轻，容量却大，在我们选择细节的时

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候要从细微处着手、从小处着眼、小中见大，通过小的细节表现人物或事物的特点，从而表达处自己的情感。例如《慈母情深》中，作者在描写母亲工作环境时，写了屡次“七八十”，这个独特的细节把母亲工作环境的恶劣写到读者内心去了。所以，细节的选择是要融入情感的。

四、调动感官

要使得细节描写深入人心，就得调动自己的各种感官，从多个角度对所描写对象作细致描写。同样的场景，你假如调动自己的感官，写出眼睛看到的、耳朵听到的、手触摸到的……写出来的文字就会更有感染力。习题中，写自己“鼻子一酸”的经历，场景中包含的事物、人物等，便可以充分调动感官进行描写。

教师下水文：

老师先来写一写哦——

用上面这些方法，老师也来试一试——

五年级时，因为父母工作的原因，家里无人照看我，无奈之下，爸爸妈妈帮我办了住校，知道这件事后，我又哭又闹，强烈表达自己的不愿，可仍无济于事。

那天，爸爸妈妈拿着我的行李，送我去学校宿舍，我耷拉着脑袋，无精打采地跟在后面。到了宿舍，任由爸爸妈妈帮我忙里忙外地收拾着，我兀自噘着嘴站在一边，表达着自己的不情愿。

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终于，我的一切都收拾就绪了，他们才停止忙碌。爸爸拿出一张纸巾递给妈妈，让她擦擦额头上的汗。我这才发觉，爸爸妈妈脸上、身上全被汗水浸湿了，此刻又是夏季，他们的脸被热得通红，被妈妈的长发湿漉漉地粘在脸上都无暇顾及，爸爸身上的汗衫更是全都湿透了，我的心里顿时涌上了说不清道不明的味道儿。

这时，妈妈拿着毛巾来到我面前：“丫头，妈妈给你擦擦汗，天也怪热的。”她边帮我擦脸，边继续说道，“你住校后，有什么不习惯的一定要及时和老师说，和爸爸妈妈联系，千万不能委屈了自己啊……爸爸妈妈真的也很舍不得让你住校，妈妈一想到你这么小就……”妈妈忽然哽咽起来，竟搂着我落下泪来。

那一瞬间，我不知所措得厉害。不知怎的，我的鼻子忽然一酸，泪水瞬间充盈着眼眶，但那一瞬间，我却想通了许多，竟觉自己瞬间长大了。我强忍着泪水，不愿徒增妈妈的悲伤，忍不住紧紧搂住妈妈。不知何时，爸爸也走过来，轻轻拍着我的背，一脸慈祥地安抚着我。

友爱的妈妈爸爸，女儿明白了你们的无奈，你们的艰辛，你们对我的爱……(宋琪)

创意写作林：

有几位小作家依据自己的亲身经历，聚焦场景中的细节进行了描写。现在我们就一起来观赏他们的“创意读写”，观看笔下的闪光之处吧。

场描写，聚焦细节——

1.放暑假啦，每天都感觉睡不饱的我要开始补觉啦！

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可一个星期以后，妈妈不知怎地，凌晨时分一直打呼噜，那声音直直冲向我的耳朵，震动着我的耳膜，简直可以称得上是地动山摇。我躺在妈妈身边，感觉天都快被妈妈的呼噜声震塌下来了。

这一声声带着节奏的呼噜震得我翻来覆去睡不着，每次被吵醒了只能睁眼到天明。

连续几天都是如此，我终于忍不住了，拖着劳累的身体，迈着软了的腿，去追问妈妈她打呼噜的原因，可妈妈一直不答，只是回避道：“我在做事呢！”我又气又急地叫：“那你能不能不要打呼？我已经好几天没有睡安稳了！”

“我……”妈妈脸红了，一直不说话，我才意识到，我这样太没有礼貌了，妈妈一定很难过，我赶忙抱歉，妈妈只是默默走回了房间，没有出声……后来的几天晚上，我确实听不到打呼声了，安安稳稳地一觉睡到天亮。

可是，我并没有发觉，妈妈的眼圈一点点变黑了，直到有一天晚上——

睡前水喝多了，我迷迷糊糊地想爬起来去厕所，耳边却传来一阵微弱的敲击键盘的声音，我半睁着眼睛看去，只见这大半夜的，母亲竟还坐在桌前，双手不停地敲着键盘，她努力地将她那充满血色的眼睛睁大，紧盯着屏幕上的字，这时她忍不住打了一个哈欠，又用手揉了揉因打哈欠而充满泪水的眼眶，而后继续认真打起字来。母亲背对着我，我看清了电脑屏幕上的字，原来她竟是在帮我整合我需要用的学习资料。

望着微亮的屏幕和母亲微佝的脊背，我的鼻子忽然忍不住一酸，一种说不出来的难受涌上心头，心疼、自责、感谢……种种情绪蔓延开来，眼泪很快就糊住了我的眼睛……(钱琛)

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2.那是一个严寒的冬日，放学时下起了雨，雨先是淅淅沥沥的，下着下着，竟越下越大了。爸爸应该会来接我吧，我心想。

时间一点点过去，其他同学都已经被家长接走了，只剩下我还在校门口的帐篷下避雨。我看着街上来来往往的人群，大家都打着伞或者披着雨披，急匆匆的向前，大概都在忙着回家吧。我心急如焚地等着爸爸，雨确实太大了，假如冒雨回去，一定会感冒的。

可是，等来等去，始终没有看到爸爸的身影。

沉重的书包让我越发烦躁，“怎么还不来啊，人家的爸爸早就来了。”我嘟囔着，暗暗怪起爸爸来：一会爸爸来了之后，一定要好好发一发脾气，也太不疼我了。

雨如同知道我的处境，“哗啦啦”地嘲笑着我，如同在说：“我正下得快乐，你还是等我累了再走吧！”这时，不远处传来了急促的汽车鸣笛声，我闻声望去，似乎是什么挡住了汽车的去路。我定睛一看，那个挡住路的人正是我的爸爸，他正打着手势向司机抱歉，可是司机却不依不饶，用更加剧烈的喇叭声回应着。司机打开车窗，大声喊着什么，而后怒气冲冲地开走了。

爸爸朝学校走过来，在马路对面时，爸爸用力挥动手臂和我打招呼，我心里正埋怨爸爸来得晚，没有理睬他。

爸爸来到我的面前，充满内疚地对我说：“乖儿子，等急了吧，爸爸来晚了！”说完，用手不自觉地掩了一下衬衫。我突然发觉，爸爸衬衫的扣子掉了，再认真看，衣服撕开了一道口子，联想起刚刚发生的事情，一定是被汽车刮到了。

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我大声说：“爸爸你的衣服怎么了，是不是刚刚被车撞了？”爸爸惊奇地看着我，结结巴巴地说：“你……你怎么知道？哦，没事……只是蹭了一下……我想着你可能等急了，着急过马路，没注意……”爸爸说话的样子，像极了一个犯错了的孩子，我的心忽然抽搐了一下，如同被什么东西刺中，一句话也说不出来，我鼻子忽然一酸，“爸爸，我们回家吧，其实你可以不用这么着急的，衣服都刮破了，司机还那么大声地骂你……”

爸爸笑着说：“是我不对，我不应该这么晚接你，我们回家吧。”听到这里，我不住地心疼冒雨赶来的爸爸，十分懊悔刚刚自己对爸爸的埋怨。

爸爸搂着我的肩膀，我们打着一把伞，一起走在雨中，回家去。(闫廷奕)

3.这天是周三，晚上我照例要跟着妈妈去图书馆写作业。

妈妈骑着电动车，载着我去图书馆，到了半路，我感觉天阴沉沉的，如同要下雨。当我们骑到一个红绿灯路口停下来等红灯时，天上果真开始飘起了小雨，雨滴打在我的额头上，冰冷冰冷的，不知什么时候刮起风来，那刺骨的寒风和冰冷的雨扑面而来，冷得我瑟瑟发抖。

这时，妈妈把车停在路边，转过身来帮我把帽子戴好，又说：“把衣服拉链拉紧了，还有一会儿就到了。”说完便转过身去。车子刚要启动，但又停下了，妈妈再次利落地解下自己的围巾，转过身来认真围到我的颈项上，然后迅速启动了车子。

雨又大了一点，雨滴持续不断地打在我的头上、脸上，可我的头被帽子全方位爱护着，嘴巴、鼻子都被厚厚的围巾包裹着，呼出来的气都是暖的，一点儿也感觉不到冷。忽然，我看到几滴雨落在了妈妈的肩上、背上、头发上。我想：妈妈挡在我的前面，肯定有许多

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雨打到她脸上，这风又这么急，这么刺骨，但妈妈却把自己所有的遮挡都给了我……

想到这儿，我的鼻子不知怎地忍不住一酸，我仰头把眼泪收回去，紧紧靠在妈妈的背上，双手紧紧搂住了妈妈……(朱悦熙)

4.天气越来越凉了，都开始下雪了。

我躺在被窝里，看着外面飘着的雪花，心里想着明天一定要出去痛痛快快地打一场雪仗，想着想着，我不禁咧开嘴笑。不知不觉，我睡着了。半梦半醒中，我蜷缩着身体，感觉浑身冷冰冰的，鼻涕也不自主地流了下来，还忍不住打了个喷嚏。不知哪儿来的冷风嗖嗖地钻进我的身体里，我被冻醒了。

朦模糊胧中，我看到一个熟悉的身影，是妈妈！

她穿着薄弱的衣服，站在窗前，正蹑手蹑足地关着放开的窗户。一阵冷风吹来，她禁不住打了个寒颤，浑身一抖。原来，为了看雪，睡前我忘了关窗户了。风声没了，妈妈把窗户关上了，但她的双手被冻凉了，她搓了搓冰冷的双手，转身预备离开我的房间。

这时，妈妈见着我醒了，脸上还挂着鼻涕泡，赶忙拿来纸巾让我擦拭，随后又把卧房的空调打开了。“你这孩子，幸亏我每天都过来看看你睡得怎样，不然吹一夜冷风可怎好。”妈妈说着，脸上是满满的心疼。她又把我的被角用劲掖了掖，然后才慢慢地回房间去了。

我静静地看着在黑暗中摸索着回房间的妈妈，忍不住鼻子一酸……(张瀚允)

怎么样，你学会怎样写好细节了吗？

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抓紧拿起笔来写一写，写出你的亲身经历和感受吧！

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