走进初三作文600字记叙文1
〝未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声.〞不知不觉初中生活只剩下不到一年了.走进初三的这些天,每大都早早地起了床,旭口东刀,丌始了新的下,派祥和而又宁静的景象.夜晚,家人都在熟睡,而我却在书山题海中摸爬滚打,无人关心. 直到那天,我才发现并不是我一个人在战斗.那天早上一阵轻轻地声音打断了我的梦乡,我缓缓睁开惺忪的睡眼,周围还是漆黑一片,我摸起手表,发现现在才四点,是什么发出的声音呢?我拖着昏昏暗暗的身体走出卧室,发现厨房的灯还亮着,这光亮一下子引起了我的眼球,我的睡意顿时全无,我蹑手蹑脚的走进厨房门口,看看到底是谁,是母亲!我连忙捂住了嘴,惊讶的几乎要叫出来了.母亲不是等我起床了才做饭吗?怎么?我恍然大悟?才知道母亲是为了给我留出宝贵的上学时间,我的心突突的跳着,我向前一步,仔细的朝门缝里看去,门没关紧,我从门缝中看清了母亲的全貌.
母亲身上穿着一个侵满油渍的围裙,没有开轰隆隆响的油烟机.炒菜时冒出的油烟,一股脑的涌出,母亲的围裙上又被染上了新的污责,待油烟消散,我隐隐约约看见母亲微微佝偻着脊背,双手伏在灶前,手里拿着铲子轻轻翻炒着菜,我看到了一股行云流水般的柔关,那轻轻响动的声音传入我的耳边,整个國房透露着一股静,一种出奇的静,那种静论人心,给我带来无边的感动,母亲用手拭去头上不断冒出的汗珠,汗珠洗刷着母亲的头发和母亲的脸庞,我看见了母亲那逐渐增多的皱纹,两眼一热,泪水像断了线的珍珠,从我两颊滑落.
〝窗外日光弹指过,席间花影坐前移.〞时光弹指间过去了,走进初三的我,有些继茫,但我不怕,因为不仅是我走进了初三,母亲也陪我走进了初三,做我最坚强的后盾.
走进初三作文600字记叙文2
花开花落,雁来雁去,不知不觉间我已迈进了九年级的门槛.迎面而来的九年级生活好像一杯柠檬水,轻抿一口,酸中带甜,甜中带酸,回味无穷.
九年级之酸涩
步入九年级,首先带给我酸涩的便是新学科——化学.每当我捧起厚厚的化学课本,我心中就冒出了无数〝小问号〞:〝化学到底难不难?〞〝化学应该如何学.如何背?〞〝化学考试将会怎么考?〞……这一切,还都是充满酸涩的未知数. 带给我酸涩的,不仅有新学科,还有新节奏.在九年级上学期,我们将会学完九年级全年的绝大部分知识,为中考复习留出时间.这就要求我尽力适应快节奏的学习生活,养成提前预习和自主复习的习惯.这个过程中,充满了酸涩与艰难. 九年级之甜蜜
九年级是知识的海洋,我们在老师的引领下遨游于其中,体会学习的快乐.也许是用更简单的方法解出了一道数学题;也许是将古诗文的重点记得整整齐齐,赏心悦目;也许是画出了一份令我满意的思维导图;亦或者〝拖〞着酸痛的胳膊终于记完了最后一页笔记……这些九年级生活中的点点滴滴汇聚成了九年级所带给我的甜蜜.
回望七.八年级,我总以为青春还长,拼搏还远.如今身处九年级,中考仿佛近在眼前,可我却找不回那从指间溜走的时光了.是时候拼一把了,拼搏的青春是甜蜜的,不拼搏的青年时代怎能叫做青春?
九年级的生活是一杯柠檬水,入口时总会有苦涩.但我知道:唯有苦尽,才有甘来.待我尝尽初三之苦,再回头,不论是苦涩,还是甘甜,都是甜. 走进初三作文600字记叙文3
细雨茫茫,伸出手去接住伞外的〝时间〞慢慢地流逝,我有些迷茫.
我已经走进初三,我该怎么做?给自己定个目标吧.考上高中!看似如此简单,却那么难.开学的第一周,让我感受到了从未拥有的紧张感.每一个人都在努力,让自己成为幸运中的一员.龟兔赛跑中,乌龟虽然跑的很慢,但它却是最后的赢家.终点就如同目标,哪怕刚开始落后,只要不愿放弃,坚持下去,定会成功.
我已经走进初三,我该怎么做?改掉自己曾经不好的习惯吧!上课开小差,不认真听课,睡觉好多好多.原本可以做好的事情,我却从未在意,将它放在心上.进入初三了,才明白自己曾经做的事,枉负了多少人的心血.
怎么可以忘记老师们在讲台上努力讲课时的样子——满头大汗,衣服已经湿透
了.嗓子疼的不能大声说话,戴上麦克风继续讲,只要我们想学了,老师们无论再苦再累都愿意.父母们虽然在学习上帮不了我们什么,但他们一直在精神上鼓舞着我们.从现在这一刻开始,将这些都改掉,努力学习,不负自己,不负每一个为你而付出的人.
我已经走进初三,我该怎么做?珍惜剩下的时间吧!这是临离开学校不到一年的时间,这是与老师和同学们在一起学习不到一年的时间,这是临近初考的倒计时!我如钟表中的秒针,一秒一秒的度过了每一刻,每一步都是那么的沉重.迷迷糊糊的走过了两年,回想这两年自己做的事,有那么多后悔.拿起手中的笔,认真书写每一个文字,数字,符号.抬起头,仔细听着课堂中讲的每一个内容.我已经走进初三,不可再继续颓废下去,珍惜时间,珍惜当下.
将手再次伸出伞外,雨停了,一道彩虹横跨天空,那是我奔向成功的桥. 走进初三作文600字记叙文4
初三的天哪,是蓝的,也是辽阔的.作为一个刚进入初三的学生,我深深的了解了这一点.
在同学们的变化中,我渐渐意识到了初三的真意.
风悄悄的走进教室,又悄悄的走,没有人搭理它.按照过去式,在没有老师的课上,我们是应该吵应该闹了.此时,我的手在纸上留下一个个印记,已经发软,但周围的同学们却仍在埋头猛写.此时的班级,已经不分优生与差生了.〝毕业应该去哪里读〞,〝前面的路该怎么走〞……这些即将面对的问题慢慢的在教室蔓延.我继续低下头,沉默的在纸上哗哗地留下深黑的墨水.教室里一片死寂.相信一根针掉在地上也能响彻全班……
下课铃哗啦啦地响了,班上却一反常态.楼下渐渐传来阵阵的脚步声与说笑,却没有人被吸引.大家仍是坐在座位上,仿佛不知道下课了一样,仅仅只有少数人扭头问问题目.看看全班都在紧张的赶进度,我又怎么忍心离开座位呢,新的篇章已到来——
唯一的放松估计也就只有体育课了,同学们在操场上挥发着热汗,青春的活跃由我们体现.蓝蓝的天上太阳高照,初二的学生们早就回去乘凉,但我们不能,也不想去瘫在自己的座位上腐朽.烈日对初三的学生已纵然成了一种享受,我们在烈日
下忘却自己,感到灵魂的升华.每个人都眉飞色舞.篮球场上投球的人们兴趣高昂.只见一个投球手,抓球,猛的一跃,将球往筐里一砸,球进了——他脸上的喜悦已充分说明了我们所有人内心深处的兴奋.
初三是一片无垠的天,而我是一只在里面争取飞到尽头的小鸟,尽管目的地是如此的遥远,但只要天还是蓝的,我就能充满自信地飞下去——直到成功. 走进初三作文600字记叙文5
又过了一个仲夏,天依旧那么热,夜依旧那么凉,梦想依旧高高在上.但每个人依旧努力在往上爬,想要爬到云端,触摸梦想.
太阳东升西落,天天如是循环往复.初三6班,全新的环境,陌生,紧张甚至恐惧.但幸好不变的同学老师,不变的感情.其实我很恐惧初三的到来.
知了在窗外尽情地歌咏着生命之光,而窗内的我们也在为未来谱写美妙的乐章.初三的到来迫使我们长大,从幼稚逐渐走向成熟.每个人似乎都像是一夜长大的少年,明白了自己承担的责任.走廊里没有了喧嚣打闹,有的只是同学之间的谈话和请教,每个人都开始规划高中与大学甚至于未来的生活.这让我觉得沉重,压抑.每个人都在〝蠢蠢欲动〞,鼓足了劲儿,准备在中考时尽情地宣泄.这种潜在的压力推着我也在向前跑,超越别人成为我们的目标,冲破终点是我们始终如一的目的. 坚韧的毅力是冲破终点强有力的后盾.说实在的,很多时候我都会认为自己学不下去了,我真的感觉两年的苦,我都已经受够了.但是抬起头扫视一周,会发现最初的同学依然在你身边,大家都还在坚持,我又有什么理由退缩呢.并且大家在这里,虽有繁重的学业,但每天依旧有欢声笑语,不是么?这让我孤独的心找到了温暖,让我徘徊的心安定了下来.
树叶瑟瑟地抖了起来,花儿开始隐世修炼.闷热的教室开始变得凉爽,胳膊都藏了起来.书依旧在哗哗地翻着,笔依旧刷刷地写着,大家都在不停歇地跑着.此刻的我也在储存着能量,准备最后一百米冲刺.初三的我们,暗暗地对自己说:〝加油!〞
人生是一张单程的车票,一去无返,我们能做的只有不断努力,我么能依靠的只有自己!
走进初三作文600字记叙文
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