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人教版初中语文七年级下册课文《陋室铭》《爱莲说》专项训练试卷

2020-09-15 来源:华拓网
人教版初中语文七年级下册课文《陋室铭》《爱莲说》专项训练试卷

(一)《陋室铭》

一、解释文中加点词

(山不在高,有仙则名()。水不在深,有龙则灵(..)吾德馨()。苔痕上()阶绿,草色入(...)是陋室,惟.)帘青。谈笑有鸿儒(),..)。斯(.往来无白丁()。可以调()素琴,阅金经。无丝竹()之()......乱()耳,无案牍()之劳()形()。南阳诸葛庐,西蜀子云.....亭。孔子云:何陋之(.二、翻译下列句子)有?(1)山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。

(2)斯是陋室,惟吾德馨。

(3)苔痕上阶绿,草色入帘青。

(4)谈笑有鸿儒,往来无白丁。

(5)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

(6)孔子云:何陋之有?

三、回答问题1、《陋室铭》的主旨句是

2、文章是从哪些方面描写陋室的?

3、《陋室铭》描写陋室环境和居室主人的生活情景,表现了作者怎样的情趣和节操?

“谈笑有鸿儒,往来无白丁”,对于作者这种交友方式,你有什么看法?4、5、文中结尾引用孔子话的作用是什么?

1(二)《爱莲说》

一、解释文中加点词

水陆草木之()花,可(..李唐来,世人盛(.

)爱者甚蕃(.

),晋陶渊明独爱菊。自(.

)不染(.

)),),)

)爱牡丹。予独爱莲之(.)出淤泥而(.

濯()清涟()而不妖(),中通外直,不蔓()不枝(.....香远益()清,亭亭()净植(),可远观而不可亵(.....玩焉。

予(.

)谓()菊,花之()隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;..莲,花之君子者也。噫!菊之()爱,陶后鲜()有闻。莲之爱,..同()予者何人?牡丹之爱,宜()乎众矣。..二、翻译下列句子

(1)予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

(2)亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。(3)予谓菊,花之隐逸者也。

(4)菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?(5)牡丹之爱,宜乎众矣。

三、回答问题

1、文中最能反映莲高洁品质的句子是:对莲的品质高度概括的句子是:

2、在第一段中,作者从哪几个方面写莲的可爱形象,赋予莲美好的品质?

3、根据文章说说作者心中的君子具有怎样的品质?

4、陶渊明“独爱菊”,周敦颐“独爱莲”,表现了他们处世态度有何异同?相同点:

不同点:

(三)阅读理解2从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。仔细看时,才知那是每一条紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。这里春红以谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹________我在开花我在开花它们在笑它们在嚷每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀的最嫩最好的花苞里。每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的。又像一个________的笑容,就要绽开似的。那是装的是什么________?我凑上去,想摘一朵。1.文中有三处句子没加标点,请给加上。2.文中最后一段有两个词语空缺,请给加上。3.找出文中的一个比喻句。4.找出文中的一个拟人句。5.归纳本部分的段意。(四)、阅读文段,回答问题。

过了这么多年,紫藤萝又开花了,而且开得这样盛,这样密,紫色的“瀑布”遮住了粗壮的盘qi*________卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底。花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里满装生命的酒ni4ng________,它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵,也正是由每一个一朵,组成了万花灿烂的流动的“瀑布”。

在这浅紫色的光辉和淡紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。(1)根据拼音拼写汉字,并解释其义。盘qiú_________卧龙(酒niàng__________(

3))

(2)文段运用比喻修辞手法突出紫藤萝的特点。试举例具体分析。(3)举例说说这几段文字所蕴含的深层含义,体会作者的思想感情。(五).阅读下列短文,完成练习。

总方向

黄河从大风沙的黄土高原,长江从桃花村落,柳絮堤岸的江南,珠江从南方太阳的亚热带,各有各的源,各有各的走法,却一样流注太平洋,因为有一个总方向。

奔流向东方,又折向南方,最后才曲折地向东方。所以没有终于向北方或者向南方,而有法则一样向东方,因为有一个总方向。

洪流奔流着:从洪流的古代到电气化开始的今天,从鱼类繁殖的春涨到岸泥冰结的严冬,从日的活跃到夜的休息,没有停滞,没有改变,因为有一个总方向。洪流奔流着:不管鱼、虾的意志,不管泥沙的污染,不管沉滓的浮泛,因为有一个总方向。

洪流奔流着:在洪流的边缘,有洄流航行的老人操纵它走逆转的路,但是由于有一个总方向,这反动终于是无力的,避开在大声势的边缘,缩在一角。洪流奔流着:在洪流中,有漩涡,这是对于前进的彷徨,对于背后的依恋,由于有一个总方向,洪流带走了它。

由于有一个总方向,泥沙和渣滓也成为力量,一样突破堤岸,一样冲去岩石,甚至一样带走同类的泥沙和渣滓。

由于有一个总方向,虽然整个洪流由泥沙变成污色,甚至海水全变黄,但是这泥沙都增大了灌溉的肥沃度,沉淀为新的岛屿和大陆。

(1)给加粗字注音春涨(

渣滓(

(2)结合短文理解词语停滞:彷徨:

(3)反复朗读短文,体会文章所蕴含的深刻的哲理。4

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