神奇的小老鼠
教学目标：
1.掌握鼠标的基本操作方法，熟悉指向、单击、双击、拖动。
2.通过游戏和练习是学生熟悉鼠标的基本操作，培养学生学习信息技术的兴趣。
教学准备：
教学课件、需要的小游戏
教学过程：
一、导入（2’）
1.师：同学们，我们一起来看一下这幅图，谁能告诉我它是谁？（用课件展示米奇老鼠的图片）今天老师就带领同学们一起走进“神奇的小老鼠”揭题
2.在神奇的电脑世界里，也有这样一只神奇的小老鼠，它就是鼠标（展示鼠标图片），下面谁来给老师介绍一下它呢？
请一位学生介绍鼠标的组成
二、鼠标的基本操作
1.指向（1’）
1）教师演示，边演示边说明，将鼠标放到任意一个图标上
2）给学生1~2分钟练习下指向
2.单击（2’）
1）教师演示，边演示边说明，（先问下有没有左撇子，）然后再说右手食指点击一下鼠标左键，图标变蓝说明操作成功。
2）给学生一个填色游戏，进行比赛，完成最早的组获胜，前进一步。
3.拖动（3~4’）
1）教师演示并说明：拖动就是将鼠标放在任意一个图标上，右手食指在鼠标左键上点击一下，然后按住不放，直直拖到指定的位置再松开。
2）学生玩拖动图标的游戏，（在做游戏前，讲解怎样把自动排列去掉：在桌面空白处，点击鼠标右键，在快捷菜单→排列图标→单击自动排列）先完成的一组获胜前进一步。
4.双击（2’）
1）教师示范，边操作边讲解，连续点击鼠标左键两下，速度要快，否则就会变成两个单击。
2）给学生一点时间练习
三、小游戏（4’）
同学们，今天老师还带来了一个好玩的游戏，请你们用神奇的小老鼠来完成，它在学生作业里，快点找到它进入终极大今天的 PK！
三、小结（1’）
同学们，我们今天学了几种鼠标的操作方法呢？
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