孙店解堂小学防安全疏散演练实施方案
一、指导思想
为贯彻落实上级有关文件精神，全面落实消防安全责任，最大限度地减轻灾害带来的损失，保护学校和公共场所人员的生命财产安全，凡遇到火灾、地震等紧急情况时，要在最短的时间内撤离危险地。整个过程要有序进行，不要大声喧哗，你推我搡，不要停留在楼梯口，注意保护自己和他人的生命安全。为认真做好紧急情况时的撤离工作，防患于未然。
二、演练目的
为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神，为增强师生的安全意识，保障学校师生的消防安全，预防火灾和地震危害，加强学生安全知识，提高师生的紧急疏散能力，严防拥挤踩踏等事故的发生，本着“预防为主，防消结合”的宗旨，切实做好防灾、减灾工作，特制定本安全应急预案。通过安全演练，让学生从中学到有关的安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。
三、演练阶段
1.宣传发动阶段，演练对学生前进行相关的消防安全知识教育；
2.是消防安全疏散应急实战演练阶段；
演练信号以口哨为准，听到命令时，紧急疏散工作预案立即启动，紧急疏散领导小组、
现场指挥、以及各工作小组按照预案迅速到达现场，教学楼各个楼层的紧急疏散通道迅速打开，在老师沉着冷静的指挥下，学生们用湿布或手捂住口鼻，从教室的前、后门迅速撤出教室，猫着身子有序而迅速地按照指定的楼梯通道跑出教室，到达指定地点集合。
3是进行防火安全知识讲座。
通过三个阶段的演练让学生正确掌握消防安全知识，熟悉险情发生时的逃生方法，以达到“逃生、自救、互救”的预期目的和效果。消防安全演练旨在使全校师生对安全突发事件预案，能有一个从理性到感性的认识，并切实增强全校师生消防安全意识，落实打造平安校园的工作精神。
四：分工及职责
1、领导小组
组 长：霍建成
副组长：张秀提
成 员： 各班班主任
2、演练指挥部
总 指 挥：霍建成
副总指.郭永中
现场调度：马声明
五、宣传发动阶段阶段
1、落实相关安全措施。安全工作领导小组进行学校消防工作检查。重点是安全疏散设施管理情况，消防设施、器材维护管理情况，以及火灾隐患整改，用火、用电安全检查，电气设备检查等。
2、对学生进行消防安全教育。班级充分运用广播、宣传窗等不同媒介，以讲座、展览等形式向学生宣传开展消防安全教育、应急自护办法等，对学生开展消防知识、技能的宣传教育。教育学生不玩火、不玩电，不触摸有电源标志的器物，不拨弄公共场所开关，不擅自使用电器。教育学生在灾害发生时严禁学生跳楼逃生，不提倡学生参加救火工作。
3、确定疏散路线：根据班级分布状况、人流密度，确定疏散路线。
4、班主任准备有关防火、救火、救物及个人安全防护的相关资料，组织学生学习有关自我保护知识，开展防火、防震自救培训。并进行疏散练习，熟悉疏散线路，进行自救逃生练习。教育学生发生灾害时，能够做到：
①遇事不慌，头脑冷清。
②判明情况，思考对策。
③积极自救，互帮互助。
④听从指挥，有序疏散。
大忌：恐慌混乱，相互践踏。
6、后勤部门配备和检查相应的消防器材和设备，平时负责管理，让这些器材处于正常状态。
六、疏散应急实战演练阶段
1、应急实战演练指挥小组
总指挥：霍建成
调 度：董变
演习前楼梯情况检查：尹淑同
摄 影：解晨辉
学生宣传教育：各班班主任
2、巡查组：
前教学区——高冲 后教学区——郭永中
以上人员要确保撤离安全，防止踩踏事故。引导各班师生快速进入到安全位置。
3、疏散集合地点：教学区宽阔地带
4、疏散顺序：
每班由班主任领队，学生在教室门口排成二列纵队后撤离，撤离时靠右依次快速、安全下楼班主任前头带队，控制小跑速度，确保安全，到教学区宽阔地带以升旗仪式时的队形集合。
5、演练程序
（1）现场总指挥宣布：“全体师生请注意，地震即将发生，全校师生立即按地震逃生预案展开行动，各位教师立即到位。”
（2）报警员立即鸣哨，班主任和疏散指挥员各就各位。
（3）总指挥通过广播下达命令：“全体师生请注意，现在发生地震，请大家不要慌，一切听从老师的指挥，马上有秩序地钻到课桌下或墙角处。”
（4）在场教师指导学生：
①第一次警报，警示地震已经产生，班主任立即命令同学们采取行动：就地蹲下，头部和身体完全躲到课桌下面，5秒钟内完成动作。
②第二次警报为地震已过，可能会有更大的地震发生，马上疏散，班主任和其他老师语言告警同学们：更大的地震可能发生，马上疏散。全体学生马上离开座位，用厚一点的书盖在头上，前面四排往前门有序走出教室，后面四排从后门出。一个紧接一个，不推拉，自觉有序、快速的排队走出教室，前门出的学生排成一队，后门出的学生排成一队，每班两路纵队并列撤离。
③各班在楼梯行进时，弯腰重心下降，各班二路纵队靠墙，手扶墙壁靠右前进。前面有班级在行进时，不能往前拥挤，不能交叉，在原地等候。两个班相遇时，后面的班级让前面的班级先走。到达平地时，尽量远离建筑物行走，以免被坍塌的建筑物轧到、压到。
（4）所有科任老师达到目的地后组织学生，以便学校安排救援工作。
（5）到达目的地，各班主任马上清点人数，报告总指挥。
（6）总指挥宣布演习结束，并作总结，各班有秩序地回到教室。
孙店袁营小学
2019年11月21日
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