《红楼梦》常考知识点汇总: 1、金陵十二钗指的是:(林黛玉、薛宝钗、王熙凤、贾元春、贾迎春、贾探春、贾惜春、贾巧姐、李纨、史湘云、秦可卿、妙玉)。
2、《红楼梦》中,有“小宝钗”、“小黛玉”之称的两个人分别是(袭人)、(晴雯)。 3、《红楼梦》的两条主线是(贾府由盛到衰的演变过程)、(宝、黛、钗的爱情婚姻悲剧)
4、《红楼梦》中,“品格端方,容貌丰美,行为豁达,随时从分。”说的是(薛宝钗) 5、《红楼梦》中,“眉如墨画,面如桃瓣,目如秋波。虽怒时而若笑,即嗔时而有情”。说的是(贾宝玉)。
6、《红楼梦》中,“情天情海幻情身,情既相缝必主淫。漫言不有皆荣出,造衅开端实在宁。”说的是(秦可卿)。
7、贾府的媳妇,稳重贤惠,本分随和,青春丧偶,统领众姐妹,曾负责海棠诗,此人便是(李纨)。 8、“未若锦囊收艳骨,一抔净土掩风流”的作者是《红楼梦》中的(林黛玉),此诗的名字是《葬花词》,此诗意在喻人,悲叹自己的命运,控诉社会的黑暗,其思想性与艺术性均达到最高境界。
9、《红楼梦》的作者是(清)代作家(曹雪芹),相传后40回是(高鄂)所作。
10、《红楼梦》中有两句诗评论王熙凤在贾府衰亡中的悲惨下场,这两句诗是(机关算尽太聪明,反误了卿卿性命)。
11、《红楼梦》又名《石头记》、《情僧录》、《风月宝鉴》、《金陵十二钗》等。
12、《红楼梦》中,“枉自温柔和顺,空云似贵如兰。堪羡优伶有福,谁知公子无缘”,说的是(袭人)。
13、“四春”之中,性格比较懦弱的是(迎春),精明志高、具有管理才能的是(探春),最后出家为尼的是(惜春)。
14、《红楼梦》中结的两个诗社分别是(海棠社)和(桃花社),社长是( 李纨和林黛玉)。
15、《红楼梦》中,“绛珠仙草”指的人物是(林黛玉),“神瑛侍者”是(贾宝玉 )。
16、《红楼梦》中,“才自精明志自高,生于未世运偏消。清明涕泪江边望,千里东风一梦遥。”说的是(贾探春)。
17、《红楼梦》中,“富贵又何为,襁褓之间父母违。转眼吊斜辉,湘江水逝楚云飞。”说的是(史湘云)。
18、潇湘妃子指的是(林黛玉 ),蘅芜君指的是(薛宝钗)。 19、《红楼梦》中被人称为“病西施”的是(林黛玉)。
20、《红楼梦》中有诗“纵然生得好皮囊,腹内原来草莽”,“潦倒不通世务,愚顽怕读文章”指的是(贾宝玉)。
21、“玉带林中挂,金簪雪里埋”分别指(林黛玉)、(薛宝钗)。 22、《红楼梦》中,因吃酒醉卧怡红院的人是(史湘云),最泼辣狠毒的女子是(王熙凤),最具有管理才能、大胆改革的女子是(贾探春)。
小学语文
23、《红楼梦》中的“阆苑仙葩”指的是(贾宝玉)“美玉无瑕”指的是(林黛玉)。
24、《红楼梦》中有两位小姐当上了王妃,此二人是(元春),(探春)。
25、《红楼梦》中“心比天高命比纸薄”的代表人物是(晴雯)。 26、“开谈不说《红楼梦》,读尽诗书也枉然。”一曲红楼多少梦?情天情海幻情身。作品塑造了三个悲剧人物:林黛玉,为爱情熬尽最后一滴眼泪,含恨而死;贾宝玉,终于离弃“温柔富贵之乡”而遁入空门;薛宝钗,虽成了荣府的“二奶奶”却没有赢得真正的爱情,陪伴她的是终生凄凉孤苦。
19、《红楼梦》中,有一个女子,她模样标致,语言爽利,心机极深细,但“机关算尽太聪明,反误了卿卿性命”,这个人是王熙凤;还有一个女子,她寄人篱下,渴望真挚的爱情,但在森严冷漠的封建大家族中,只能凄婉的唱出“一年三百六十日,风刀霜剑严相逼”,这个就是林黛玉。 20、最具叛逆性格的丫鬟是晴雯。最卑躬屈膝的丫鬟是袭人。书中还刻画了一个善良风趣的农村老妇人,她就是刘姥姥。
21、贾府的“四春”分别是:孤独的元春、懦弱的迎春、精明的探春、孤僻的惜春,取“_原应叹息_”之意。
22、《红楼梦》中最热闹的情节是元妃省亲,最有趣的情节是刘姥姥进大观园,最凄惨的情节是黛玉焚稿。
《水浒传》常考知识点汇总:
1、我们所熟知的打虎英雄是《水浒传》中的武松,他在该书中有许多脍炙人口的事迹,如手刃潘金莲,斗杀西门庆,为兄报仇。在快活林里醉打蒋门神。
2、《水浒传》号称黑旋风的是李逵,他所使的武器是两把板斧,该人力大如牛,但险些被冒充他的李鬼所害。
3、绰号豹子头的林冲,原为东京八十万禁军教头,后被高俅设计误入白虎节堂,刺配沧州,后雪夜上梁山。
4、《水浒传》中有108位好汉个个都有一段精彩的故事,人人都有一个特征鲜明的外号。
(1)请用一句话写出《水浒传》中你最熟悉的故事:智取生辰纲、三打祝家庄、倒拔垂杨柳、醉打蒋门神、火并王伦、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼。
(2)请写出《水浒传》中你喜欢的一位好汉的外号,并说出此外号表现出的人物特征:鼓上蚤时迁轻功上乘善于偷盗;行者武松,武艺高强,有勇有谋,崇尚忠义,有仇必复,有恩必报;呼保义(及时雨)宋江,仗义疏财, 有组织和指挥能力;有浓厚忠君思想。
5、《水浒传》的作者是施耐庵,该书描写了北宋徽宗时,以宋江为首的108名好汉在水泊梁山聚义,打家劫舍,杀富济贫的豪举。
6、鲁智深绰号花和尚,他在渭州三拳打死镇关西,在相国寺倒拔垂杨柳,在野猪林救林冲。
小学语文
7、《水浒传》中吴用绰号智多星,与晁盖、公孙胜等人在黄泥岗智取了生辰纲。
8、梁山泊中的三员女将的名字及绰号是:(1)“母大虫”顾大嫂(2)“一丈青”扈三娘(3)“母夜叉”孙二娘。 9、填人名,补足歇后语。
(1)(宋江)上梁山——官逼民反(2)(李逵)打宋江——过后赔礼(3)(张飞)穿针——大眼对小眼
10、“花和尚倒拔垂杨柳,豹子头误入白虎堂”是名著《水浒传》中的一个回目,其中“花和尚”指的是林冲。
11、《水浒传》中这样写道:“山顶上立一面杏黄旗,上书‘替天行道’四字,忠义堂前绣字红旗后面:一书‘山东呼保义’一书‘河北玉麒麟’”。请问,上段话中的字是宋江和卢俊义两位首领的称谓。
12、我国第一部歌颂农民起义的长篇章回小说, 《水浒传》写得荡气回肠,全书的高潮部分是梁山英雄排座次;全书的低潮部分是魂聚蓼儿洼。 13、补全回目:
(1)、史大郎夜走华阴县,鲁提辖拳打镇关西 (2)、梁山泊林冲落草,汴京城杨志卖刀
14、《水浒传》的作者施耐庵,朝代元末明初,它是我国第一部章回体长篇白话小说。《水浒传》中共有108将,天罡是36人,地煞星72人。 15、“醉打蒋门神”、“大闹飞云浦”……说的是《水浒》中一位传奇英雄的故事。这位英雄是武松,他的传奇故事还有很多,请用最简洁的语言写出一个故事的名字:武松打虎
16、在《水浒传》中,绰号为“智多星”的人是吴用,也被称为“赛诸葛”。他与一伙儿好汉在“黄泥冈上巧施功”,干的一件大事是智取生辰纲。
17、有一篇新闻的标题是:纯净水市场“李鬼”泛滥。李鬼出自《水浒传》,在这里指代现货。
18、《水浒》主要人物有及时雨宋江,行者武松,花和尚鲁智深,黑旋风李逵。
19、《水浒》中身怀绝技的三位英雄:善盗的是鼓上蚤时迁,善射的是小李广花荣,善行的是神行太保戴宗。
20、武松在血溅鸳鸯楼,杀死西门庆等人后,在墙上写下了哪八个字杀人者,打虎武松也。
21、请在下面横线上填入相关的内容。
一部《水浒传》,塑造了多少流传百世的英雄形象,点亮了多少闪耀天空的罡煞之星。话说梁山第十四条好汉武松,为兄报仇怒杀西门庆、潘金莲;发配孟州途中,在十字坡酒店结识(母夜叉)孙二娘;醉打蒋门神,替(金眼彪)施恩夺回快活林;大闹飞云浦,血溅鸳鸯楼,为躲避官府缉捕,削发扮成行者;夜走蜈蚣岭,痛杀王道人……正是:“山中猛虎,见时魄散魂飞;林下强人,撞着心惊胆裂。”
22、梁山一百单八将中第一个出场的是史进,他的绰号是九纹龙。 23、《水浒传》中一开始逆来顺受,后来怒而反抗的英雄是林冲;见义勇为、性格最粗犷豪放的是鲁智深。
小学语文
24、《水浒传》中,坚决反对招安的头领有二人,是武松、李逵,主张招安的头领有两人,是宋江、卢俊义。
25、《水浒传》中“道服裁棕叶,云冠剪鹿皮……,阵法方诸葛,阴谋胜范蠡.华山谁第一,口口号‘神机’,这首诗赞的梁山好汉是朱武。 26、梁山一百单八将中绰号含龙的头入云龙公孙胜、九纹龙史进、混江龙李俊、独角龙邹润、出林龙邹渊。
27、《水浒传》中有一个人物,原来是个“浮浪破落户子弟”,只因踢得一脚好球,受到皇帝的赏识,没到半年时间,直抬举他做到殿帅府太尉职事,他把持朝政、无恶不作,这个人是高俅。
28、《水浒传》中对林冲恩将仇报的人是陆谦,恩将恩报的人是鲁智深。
29、我国四大名著中有两部作品塑造了一个足智多谋的军师,一个是《三国演义》中的蜀国军师诸葛亮,一个是《水浒传》中的梁山军师吴用。 30、《水浒传》中“玉环步,鸳鸯脚”是梁山好汉武松的平生绝学。 31、《水浒传》中有三大恶霸:一是开肉铺的镇关西,被鲁智深当街所杀;一是开酒铺的西门庆被武松所杀;一是开药铺的蒋门神被武松所杀。 32、梁山一百单八将中秀才出身的三人是吴用、萧让、蒋敬。
33、“好人有难皆怜惜,奸恶无灾尽诧憎”这两句诗出自古典文学名著《水浒传》,诗中“好人”是指宋江,被人称为及时雨。
34、《水浒传》梁山好汉中以《三国演义》关云长面目为模子,所写的是他的后人关胜。
35、《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的好汉是鲁智深,“醉打蒋门神”的好汉是武松。
36、“力健声雄性粗齿,丈二长枪撒如雨,邺中豪杰霸华阳,口口人称‘跳涧虎’。”这首诗赞的是梁山好汉陈达。
37、①在《水浒传》中刻画具有惊世骇俗之美,心狠手辣的人物是潘金莲。
②《水浒传》中“位列三十六星之末,却机巧灵心,多见识,了身达命,都强似那三十五个”的梁山好汉是燕青。
③《水浒传》中唯一以农家子弟身份入伙的好汉是九尾龟陶宗旺。 38、《水浒传》中“浪里白条”指的是张顺,和他相关的故事有夜闹金沙渡。
39、宋江手下五虎将是指关胜、林冲、秦明、宛平、呼延灼。 40、“那七个贩枣子的客人,立于松树旁边,指着这一十五人说道:‘倒也!倒也!’只见这十五个人头重脚轻,一个个面面相觑,都软倒了。那七个客人从树林里推出这七辆江州车儿,把车子上的枣子丢在地上,交过十一担金珠宝贝都装在车子内,遮盖好了,叫声:“聒噪!”一直望黄泥冈下推下去。这段话描述的情节是《水浒传》中的智取生辰纲。
41、《水浒传》中,放火烧战船,帮助宋江两败高太尉的是刘唐。 42、《水浒传》中“庄前锣鼓响叮当,娇客新来小霸王。不信桃花村外火,照人另样冒火光。“这是写梁山好汉周通。 43、补全回目:
(1)、史大郎夜走华阴县,鲁提辖拳打镇关西(2)、梁山泊林冲落草,汴京城杨志卖刀。
小学语文
44、《水浒传》中大闹野猪林的人是谁鲁智深;大闹忠义堂的人是谁李逵;大闹飞云浦的人是谁武松。
《三国演义》知识点:
1、《三国演义》中忠义的化身是关羽,我们所熟知的他忠、义、勇、谋、傲的事情分别有:千里走单骑、华容道义释曹操、过五关斩六将、水淹七军、败走麦城。
2、《三国演义》中智者的化身当属军师诸葛亮,他未出茅庐,便知天下三分之事,书中记叙了有关他的许多脍炙人口的事迹,如火烧赤壁、七擒孟获、六出祁山、空城计、挥泪斩马谡等。 3、《三国演义》中桃园三结义的三弟兄分别是使用双股锏的刘备, 使青龙偃月刀的关羽和使丈八蛇矛枪的张飞。 4、“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红……”这是我国古典文学名著《三国演义》的开篇词。
5、写出两个与“三国”故事有关的成语或俗语:三顾茅庐、万事俱备,只欠东分。
6、诸葛亮是《三国演义》中的主要人物,请写出小说中有关诸葛亮的两个故事的名称。例如:草船借箭,舌战群儒,空城计。 7、填人名,补足歇后语。
(1)(诸葛亮)借东风——巧用天时(2)(刘备)借荆州——有借无还
(3)(徐庶)进曹营——一言不发(4)(周瑜)打(黄盖)——一个愿打,一个愿挨,
(5)三个臭皮匠——顶个(诸葛亮)(比喻人多智慧多,有事情大家商量,能想出好办法来)
8、杜牧《赤壁》诗中“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”的句子写的战役是赤壁之战。涉及到的两个主要人物周瑜、曹操。
9、成语“万事俱备,只欠东风”是根据《三国演义》赤壁之战(战役)中”周瑜定计火攻曹操”的故事演化而来的。请再写出源于《三国演义》的两个成语,并写出相应的人物及故事。
成语:三顾茅庐 人物及故事:刘备三请诸葛亮。
成语:身在曹营心在汉 人物及故事:徐庶人在曹营,不献一策。 10、结合《三国演义》,说出诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多的战例,是赤壁之战;再说出诸葛亮挥泪斩马谡是因为失街亭一事。
《西游记》知识点:
1、《西游记》中孙悟空从菩提祖师处学到七十二变等神通,又从龙宫索取如意金箍棒作为兵器,因大闹天宫被如来佛组压在五行山下,受苦五百年,后受观世音菩萨规劝皈依佛门,给唐僧做了大徒弟,取名孙行者。
小学语文
2、在护送唐僧去西天取经途中,机智灵活、疾恶如仇的是孙悟空;憨态可掬、好耍小聪明的是猪八戒,法名是猪悟能;忠诚老实、勤勤恳恳的是沙僧。
3、《西游记》中有许多脍炙人口的故事,如三打白骨精、大闹天宫、真假美猴王、三借芭蕉扇。
4、古典文学名著《西游记》中,孙悟空最具有反抗精神的故事情节是大闹天宫。
5、填人名,补足歇后语。
(1)(猪八戒)照镜子——里外不是人 (2)(猪八戒)见高小姐——改换了头面
(3)(孙悟空)钻进铁扇公主肚里——心腹之患
6、有人对《西游记》道:“阳光灿烂猪八戒,百变猴头孙悟空,憨厚老成沙和尚,阿弥陀佛是唐僧。漫漫西天取经路,除妖斗魔显真功。若问是谁普此画,淮安才子吴承恩。”
7、《西游记》中“大闹五庄观、推倒人参果树”的是孙悟空。
一、成语积累:
1、挑出下列词语中的错别字:
无精打彩(采) 留光溢彩(流) 精兵简正(政) 困或不解(惑) 服荆请罪(负) 初出矛庐(茅) 湛测路线(勘) 理志气状(壮) 神彩奕奕(采) 浓装淡抹(妆) 汗流夹背(浃) 顾名思意(义) 2、“多”的成语:
观众多(座无虚席)贵宾多(高朋满座)人很多(摩肩接踵)人才多(人才济济)兵马多(千军万马)事物多(林林总总)色彩多(五彩缤纷)类别多(千差万别)困难多(千辛万苦)话儿多(滔滔不绝)读书多(博览群书)见识多(见多识广)变化多(千变万化)走得多(走南闯北)颜色多(五颜六色)花样多(五花八门)
3、表示“天气晴朗”的词语:风和日丽、天高云淡、万里无云、秋高气爽、艳阳高照
二、文学常识积累:
1、野火烧不尽,春风吹又生。 《赋得古原草送别》 2、日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。 《忆江南》 3、可怜身上衣正单,心忧炭贱怨天寒。 《卖炭翁》 4、文章合为时而著,歌诗合为事而作。 《与元九书》 5、回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色。 《长恨歌》 6、在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。 《长恨歌》 7、天长地久有时尽,此情绵绵无绝期。 《长恨歌》
8、试玉要烧三日满,辨材须待七年期。 《放言五首(其三)》 9、几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 《钱塘湖春行》 10、乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 《钱塘湖春行》 成语部分:
小学语文
1、表示“做事犹豫”的四字词:犹豫不决、出尔反尔、优柔寡断、狐疑不决
2、形容“气势雄伟”的四字词:浩浩荡荡、气势磅礴、气势恢弘、气势非凡
3、描写课堂上“讨论场面”的四字词:议论纷纷、各抒己见、七嘴八舌、争论不休
4、表示“声音极响”的词语:震耳欲聋、惊天动地、震天动地、响彻云霄
5、表示“团结一致”的四字词:众志成城、齐心协力、同心同德、万众一心
文学常识部分:
1、一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。 《暮江吟》
2、更待菊黄家酿熟,与君一醉一陶然。 《与梦得沽酒闲饮且约后期》 3、一丛深色花,十户中人赋。 《买花》
4、千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。 《琵琶行》 5、嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。 《琵琶行》 6、别有幽愁暗恨生,此时无声胜有生。 《琵琶行》 7、同时天涯沦落人,相逢何必曾相识。 《琵琶行》 8、诗中秋:
1、秋风萧瑟,洪波涌起。 曹操《观沧海》 2、解落三秋叶,能开二月花。 李峤《风》 3、春种一粒粟,秋收万颗子。 李绅《悯农》
4、常恐秋节至,煜黄华叶衰。 《汉乐府?长歌行》 5、窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。 杜甫《绝句》
6、湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。 刘禹锅《望洞庭》 7、自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。 刘禹锡《秋词》 8、银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。 杜牧《秋夕》 9、春花秋月何时了,往事知多少。 李煜《虞美人》 10、欲说还休,却道天凉好个秋。 辛弃疾《丑奴儿?书博山遭中》 11、秋丛饶舍似陶家,遍饶篱边日渐斜.。 元稹《菊花》
10、无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋。 李煜《相见欢》 11、一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。 苏轼《赠刘景文》 12、空山新雨后,天气晚来秋。 王维《山居秋暝》 二、常考的诗歌:(李白部分)
1、花间一壶酒,独酌无相亲。《月下独酌》
2、明月出天山,苍茫云海间。长风几万里,吹度玉门关。《关山月》 3、弃我去者,昨日之日不可留。乱我心者,今日之日多烦忧! 4、抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。《宣州谢月兆楼饯别校书叔云》 5、请君试问东流水,别意与之谁短长?《金陵酒肆留别》 6、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。《行路难三首之一》
7、君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢,莫使金樽空对月!天生我材必有用,千金散尽还复来。《将进酒》 一、词语部分:
小学语文
1、写出含有“手”的词语。
①形容医术高明。(妙手回春) ②形容重归于好。(握手言和) ③形容十分喜爱。(爱不释手) ④形容情谊深于兄弟。(手足情深)
2、数字开头的词语:
一鸣惊人、三心二意 三头六臂、四面八方、五光十色、六神无主、七上八下、八面威风、九牛一毛、十全十美、百花齐放、千军万马、万众一心
3、
表示激动的:激动不已、激动人心、百感交集、激动万分、感慨万分 表示舒畅的:舒舒服服、高枕无忧、无忧无虑、悠然自得、心旷神怡 表示着急的:迫不及待、急急忙忙、亟不可待、操之过急、焦急万分 表示愧疚的:追悔莫及、悔恨交加、于心不安、深感内疚、羞愧难言 表示失望的:心灰意冷、大失所望、灰心丧气、毫无希望、黯然神伤 表示害怕的:惊弓之鸟、提心吊胆、惊惶失措、惊恐万状、惶惶不安 二、文学积累部分:杜甫部分
1、白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。
《闻官军收河南河北》
2、无边落木萧萧下, 不尽长江滚滚来。 《登高》 3、锦江春色来天地, 玉垒浮云变古今。 《登楼》 4、五更鼓角声悲壮, 三峡星河影动摇。 《阁夜》
5、正是江南好风景, 落花时节又逢君。 《江南逢李龟年》 三、小题测试:
王老师指导学生修改作文,经常引用《泊船瓜洲》中的“春风又绿江南岸,明月何时照我还。”来说明文章要反复修改,精益求精。 一、成语部分:
1、表示人物品质的:拾金不昧、舍己为人、视死如归、坚贞不屈、不屈不挠
2、表示人物外貌的:身材魁梧、亭亭玉立、老态龙钟、西装革履、婀娜多姿
3、表示人物动作的:洗耳恭听、昂首阔步、拳打脚踢、交头接耳、左顾右盼
4、表示人物神态的:扬眉吐气、怒目而视、火眼金睛、面红耳赤、热泪盈眶
5、表示“哭”的词语:泪流满面、泪如雨下、泪眼汪汪、泪如泉涌、嚎啕大哭
6、表示“笑”的词语:喜笑颜开、眉开眼笑、哈哈大笑、嫣然一笑、微微一笑
二、文学积累:李商隐部分
1、夕阳无限好, 只是近黄昏。 《登乐游原》
2、此情可待成追忆, 只是当时已惘然。 《锦瑟》 3、身无彩凤双飞翼, 心有灵犀一点通。 《无题》 4、春心莫共花争发, 一寸相思一寸灰。 《无题》
小学语文
5、相见时难别亦难, 东风无力百花残。春蚕到死丝方尽, 蜡炬成灰泪始干。《无题》
6、何当共剪西窗烛, 却话巴山夜雨时。 《夜雨寄北》
7、宣室求贤访逐臣, 贾生才调更无伦。可怜夜半虚前席, 不问苍生问鬼神。《贾生》 三、小题测试:
1、人们常引用毛泽东《沁园春雪》中的“数风流人物,还看今朝。”词句
来说明做人要有博大的胸怀。
2、每读朱自清的《匆匆》,就不由的想起《长歌行》中的诗句“少壮不努力,老大徒伤悲。”
二、文学积累部分:王维部分
1、渡头余落日, 墟里上孤烟。 《辋川闲居赠裴秀才迪》
2、空山新雨后, 天气晚来秋。明月松间照, 清泉石上流。 《山居秋明》
3、江流天地外, 山色有无中。 《汉江临眺》 4、行到水穷处, 坐看云起时。 《终南别业》
5、红豆生南国, 春来发几枝。愿君多采撷, 此物最相思。 《相思》 6、漠漠水田飞白鹭, 阴阴夏木啭黄鹂。 《积雨辋川庄作》
7、独在异乡为异客, 每逢佳节倍思亲。 《九月九日忆山东兄弟》 8、劝君更尽一杯酒, 西出阳关无故人。 《送元二使安西》 三、小题测试:
1、王老师做班主任工作非常细致,校长赞扬她“随风潜入夜,润物细无声”。(请用杜甫《春夜喜雨》中的诗句回答) 一、多音字:
1、我们的历史姓单(shàn)老师,那天在历史课上,他告诉“单(chán)于只会骑马,不会骑单(dān)车。”
2、春夏交替,商场里许多货物都在打折(zhé),有的甚至折(shé)本出售,可是像他这样的工薪层却不敢经历这样的折(zhē)腾。
3、只听武松大喊一声:“快拿酒来!我要连喝(hē)十二碗。”博得众食客一阵喝(hè)彩。
4、您这着(zhāo)真绝了,让他干着(zháo)急,却无法着(zhuó)手应对,总是悬着(zhe)那颗心,寝食难安,看他都瘦一圈了。
5、生活中有一些人有闲心思量(liáng)别人,却未必有度量(liàng)原谅别人。
二、文学常识积累: 关于唐代诗人的雅称:
王勃————诗杰; 诗祖————陈子昂; 王维————诗佛; 孟浩然————诗星; 李白————诗仙; 杜甫————诗圣; 刘禹锡————诗豪; 李贺————诗鬼; 贾岛————诗奴; 诗囚————贾岛、孟郊;白居易————诗魔; 王昌龄————七绝圣手、诗家天子;
小学语文
一、字词:
1、看过了这部电影,他把纷至沓(tà)来的想法写在一沓(dá)纸上,不见有疲沓(ta)之色。
2、“副食商店晚上也要开门,打烊(yàng)过早不好,糖烊(yáng)了就卖不动。”经理这样交代服务员。
3、据史书记载(zǎi),王昭君多才多艺,每过三年五载(zǎi)汉匈首脑聚会,她都要载(zài)歌载(zài)舞表示庆祝。
4、莉莉学习不努力的事情在大会上被曝(bào)光后,她决心要改变一曝(pù)十寒的学习态度。
5、虽然他生活一直没宁(níng)静过,但他宁(nìng)死不屈,也不愿意息事宁(níng)人,过着苟延残喘的日子。 二、文学常识积累:
1、欲加之罪,何患无辞? 《左传●僖公十年》 2、人非圣贤,孰能无过? 《左传》
3、辅车相依,唇亡齿寒。 《左传●僖公五年》 4、前事不忘,后事之师。 《战国策●赵策》 5、知己知彼,百战不殆。 《孙子兵法●谋攻》 6、千里之行,始于足下。 《老子●六十四章》 7、天网恢恢,疏而不漏。 《老子●七十三章》 8、知人者智,自知者明。 《老子》 9、物以类聚,人以群分。 《易经》 10、有则改之,无则加勉。 《论语》 一、字词:
1、今天的天气很暖和(huo),小和(hé)在朋友家帮忙和(huó)泥抹墙,就像他的为人一样,他也很讲原则,是非面前从不和(huò)稀泥,也不随声附和(hè)别人,更不会在麻将桌上高喊:“我和(hú)了。” 2、某省(shěng)很有前途的一位处长——李大强,如果能早点省(xǐng)悟,也不致丢官弃职,把父母亲气得不省(xǐng)人事,遗憾终身。 3、这首词写得太拗(ào)口了,但她却执拗(niù)不改,气得妈妈把笔杆都拗(ǎo)断了。
4、臭气熏天的臭(chòu)是指气味难闻,无色无臭的臭(xiù)是泛指一般气味。
5、父亲宽宏大度(dù),一向度(duó)德量力,从不以己度(duó)人,所以和孩子们的关系很好。 二、文学常识积累:
1、是可忍,孰不可忍。《论语●八佾》
2、敏而好学,不耻下问。《论语●公冶长》 3、十年树木,百年树人。《管子●权修》 4、千里之堤,溃于蚁穴。《韩非子●喻老》
5、流水不腐,户枢不蠹,动也。《吕氏春秋●尽数》 6、塞翁失马,焉知非福。《淮南子●人间训》 7、失之毫厘,谬以千里。《史记●太史公自序》 8、不鸣则已,一鸣惊人。《史记●滑稽列传》 9、绳锯木断,水滴石穿。班固《汉书》
小学语文
10、精诚所至,金石为开。范晔《后汉书●广陵思王荆传》 一、字词:
1、她那像哄(hǒng)小孩似的话语,引得人们哄(hōng)堂大笑,随后就一哄(hòng)而散了。
2、年迈的他穿着丧(sāng)服,为丧(sāng)葬费发愁,神情沮丧(sàng)、垂头丧(sàng)气。
3、小明的爸爸每次出差(chāi)差(chà)不多都要出点差(chā)错。 4、网里的鱼拼命挣扎(zhá),鱼刺扎(zhā)破了他的手,他随意包扎(zā)一下,并没有太在意。
5、他自己懒散,却总是埋(mán)怨别人埋(mái)头工作。 二、文学知识积累:
1、“四大民间传说”:《牛郎织女》、《梁山伯与祝英台》、《孟姜女》、《白蛇传》。
2、世界四大短篇小说巨匠:契诃夫、莫泊桑、马克?吐温、欧?亨利。 3、盛名之下,其实难副。 南朝宋?范晔《后汉书?黄琼传》 4、不入虎穴,焉得虎子。 范晔《后汉书?班超传》 5、疾风知劲草,岁寒见后凋。 范晔《后汉书》
6、老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心小已。 曹操《龟虽寿》 7、鞠躬尽瘁,死而后已。 诸葛亮《后出师表》
8、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。 诸葛亮《诫子书》 9、宁为玉碎,不为瓦全。 《北齐书?元景安传》
10、欲人不闻,莫若不言;欲人不知,莫若不为。 枚乘《上书谏吴王》 一、字词:
1、盛(shèng)老师盛(shèng)情邀请我们同学去她家做客,并给我们每个人盛(chéng)饭夹菜,生怕我们吃不好。
2、落地窗外面站着一个衣着寒伧(chen),语言伧(cāng)俗的人在吵架。
3、勇于创(chuàng)造的人难免会遭受创(chuāng)伤,但这伤过后就是幸福的微笑。
4、“我是他的大伯(bó),不是他的大伯(bǎi)子,听明白了吗?”我生气的问道。
5、“发疟(yào)子就是患了疟(nüè)疾,对吗?”我小心翼翼地问医生。
二、文学常识积累: 作家作品:
(一)、古代作家:
孔子,名丘,字仲尼,春秋时代鲁国人,思想核心是“仁”,“论”读lún,择也,选择摘录的意思。
墨子,名翟,春秋时代鲁国人,墨家学派创始人,主张“兼爱”、“非攻”、“尚贤”、“节用”,著有《墨子》,今存53篇。
老子,姓李,名耳,春秋时代思想家,道家学派创始人,著有《老子》一书,又名《道德经》,81篇。 (二)、作品:
1、学而时习之,不亦说乎? 《论语》
小学语文
2、温故而知新,可以为师矣。 《论语》 3、敏而好学,不耻下问。 《论语》
4、三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。 《论语?述而》
5、工欲善其事,必先利其器。 《论语?卫灵公》
6、祸兮福之所依,福兮祸之所伏。 《老子?五十八章》 7、知人者智,自知者明。 《老子》
1、工欲善其事,必先利其器。 《论语·卫灵公》 2、往者不可谏,来者犹可追。 《论语·徽子》
3、己所不欲,勿施于人。 《论语·颜渊》
4、三军可夺帅也,皮肤不可夺志也。 《论语·子罕》 5、学而不思则妄,思而不学则殆。 《论语·为政》 6、学而不厌,诲人不倦。 《论语·述而》 7、君子坦荡荡,小人常戚戚。 《论语·述而》
8、人无远虑,必有近忧。 《论语·卫灵公》 9、言必信,行必果。 《论语·子路》
10、与朋友之交,言而有信。 《论语·学而》 一、字词:
1、数学中的奇(jī)数是最奇(qí)妙的。
2、能用打红的炮(pào)筒炮(bāo)羊肉和炮(páo)制药材吗? 3、“请把这封信交给(gěi)团长,告诉他,前线的供给(jǐ)一定要有保障。”小战士严肃地说。
4、“穿着干(gān)净的衣服干(gàn)脏活,真有点不协调。”小姑娘撇撇嘴说。
5、矿下的巷(hàng)道与北京的小巷(xiàng)有点相似。 二、文学常识积累: 《孟子》:
1、穷其独善其身,达则兼济天下。 《孟子?尽心上》
2、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。 《孟子?粱惠王下》 3、天时不如地利,地利不如人和。 《孟子?公孙丑》 4、民为贵,社稷次之,君为轻。 《孟子?尽心上》 5、得道者多助,失道者寡助。 《孟子?公孙丑》 6、生于忧患,死于安乐。 《孟子?腾文公下》
7、生,亦我所欲也;义,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。
《孟子?鱼我所欲也》
芙蓉楼送辛渐 唐 王昌龄
寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
出塞 唐 王昌龄
小学语文
秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
送元二使安西 唐 王维
渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
鹿柴 唐 王维
空山不见人,但闻人语响。 返景入深林,复照青苔上。 九月九日忆山东兄弟 唐 王维
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
别董大 唐 高适
千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
一、 字词:
1、这块纸很粗糙(cāo),在上面写字感觉很不舒服。
2、课间休息的时候,教室里很嘈(cáo)杂,根本无法安心做题。 3、这里的树栽的参差(cī)不齐,反而有种特别的美感。
4、每个城市在发展上的差(chā)距,都可以演化成进步的方向和动力。
5、他每次出差(chāi)的时候,都会带点特色的东西给家人。 1、在他的小说里,矿下的巷(hàng)道与北京的小巷(xiàng)颇有些相似。
2、薄(bò)荷油味不薄(báo),很受欢迎,但价格稍高,所以要薄(bó)利多销,这样才能收回成本。
3、拓片、拓本的“拓”读 tà ,开拓、拓荒的“拓”读 tuò。
4、这条恶(è)狗真可恶(wù),满身臭味,让人闻了就恶(ě)心。 5、局长大腹便便(pián),行动不便(biàn)。
1、小明在宿(sù)舍说了一宿(xiǔ)有关星宿(xiù)的常识。
2、在排练时那几名小号(hà)手挨了批评,都号(háo)啕大哭起来。 3、我们都知道大藏(zàng)经收藏(cáng)在西藏(zàng)的布达拉宫。
4、轧(zhá)钢车间的工人很团结,没有相互倾轧(yà)的现象,这样的氛围对工作很有利。
1、在乒乓球比赛中,小明经过12分钟的苦战,终于以11:9扳(bān)回了一局,赢的很不容易啊。
2、稗(bài)官野史这个词出自东汉?班固《汉书?艺文志》:“小说家者流,盖出于稗官,街谈巷语,道听途说者之所造也。”
3、很多的海外同胞(bāo)都希望能够看到国庆时举国同庆的场面。 4、这位政客在政乱中纵横捭(bǎi)阖(hé),成立了自己的政党。 5、“快都把湿衣服放在热炕上炮(bāo)干了。”连长看着那个冻得发紫小兵,关切地说。
小学语文
1、气温骤降,兄妹俩没有厚实的衣服取暖,挨(ái)饿受冻,只能紧紧地挨(āi)着,不知不觉地,他们睡着了。第二天一早,外面已经是白皑皑(ái)的世界了。
2、小明不谙(ān)水性,所以不敢游泳。
3、这是狭隘(ài)的民族主义在作祟,我们必须要引起重视。
4、考试的时候,因为作文写的太拗(ào)口了,得的分数很低,他生气地把铅笔拗(ǎo)断了,真是执拗(niù)的厉害。
5、小培生病了,想吃点清淡的,所以妈妈给她做了熬(āo)白菜当作晚餐,又熬(áo)夜陪着他,生怕她再加重病情。
1、“你相信吗?这张薄薄(báo)的纸能承受10斤的重量!”老师拿着纸对大家说。
2、小明不会剥(bāo)皮,所以很少吃带皮的水果。
3、艾青在他的诗《春》中有这样一句话:“在东方的深黑的夜里,爆开了无数的蓓(bèi)蕾(lěi)。”
4、大学毕业以后,他到处奔波(bō),寻找工作,想过放弃,但最终,他坚持下来了,找到了自己的人生理想。
5、我认为这两件事可以同时进行,并行不悖(bèi)。 二、文学常识积累:
(一)、早发白帝城(唐、李白)
朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
1、本诗表现了诗人(喜悦畅快)的心情。
2、“还”字不仅表现出诗人“一日”而行“千里”的痛快,而且隐隐地透露出遇赦的喜悦。
3、为了形容船快,诗人除了用猿声山影来烘托,还给船的本身添上了一个“轻“字。
4、这最后两句,既是写景,又是比兴,既是个人心情的表达,又是人生经验的总结。
(二)、望天门山(唐、李白)
天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
1、诗的前幅即从“江”与“山”的关系着笔。
2、“两岸青山相对出,孤帆一片日边来。”这两句是一个不可分割的整体。上句写望中所见天门两山的雄姿,下句则点醒“望”的立脚点和表现诗人的淋漓兴会。诗人并不是站在岸上的某一个地方遥望天门山,他“望”的立脚点便是从“日边来”的“一片孤帆”。
1、中学毕业以后,他来到北京,投奔(bèn)叔叔,想学一技之长。
2、虽然他失去了物质上的享受,但是他没有麻痹(bì)自己,而是积极地寻找新的起点。
3、犯错误时,不能想着一味地包庇(bì)孩子,而是应该好好地教育他。
4、经过一段时间的沉寂之后,他终于迸(bènɡ)发了,不仅在考试中取得了很大的进步,而且变得谦虚、真诚了。
5、他不好好工作经常奴颜婢(bì)膝地巴结上司,真让人瞧不起。
小学语文
二、文学常识积累:
(一)、黄鹤楼送孟浩然之广陵 唐 李白
故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。 1、这首送别诗不同于王勃《送杜少府之任蜀川》那种少年刚肠的离别,也不同于王维《渭城曲》那种深情体贴的离别。可以说是表现一种充满诗意的离别。
2、诗中点题的一句是:“故人西辞黄鹤楼”。
3、“烟花三月下扬州”清人孙洙誉为“千古丽句”。
4、李白还写过一首《赠孟浩然》:“吾爱孟夫子,风流天下闻。红颜弃轩冕,白首卧松云。”(两首可以一起比较记忆)
(二)、古朗月行 唐 李白
小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。
以“白玉盘”、“瑶台镜”作比,生动地表现出月亮的形状和月光的皎洁可爱,使人感到非常新颖有趣。“呼”、“疑”这两个动词,传达出儿童的天真烂漫之态。
1、“她刚刚遭遇火灾,钱财尽失,你这个时候去追债,岂不是乘(chénɡ)机为难人家吗?”母亲苦口婆心地劝道。
2、只有法律能够起到惩(chénɡ)前毖后的效果,所有我们必须尊重它。
3、看!一匹匹骏马在草原上驰骋(chěnɡ),这景象多壮观。
4、她用笔下的文字不停鞭笞(chī)她们,但其中也有无奈的同情。 5、凝视着远处的山久了,自己好像都融化了一样,徜徉在其中,不亦乐乎。
二、文学常识积累:
(一)、望洞庭 唐 刘禹锡
湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。
1、“和”字用得巧妙精炼,形象地勾画出秋夜中洞庭湖水和明月清光辉映成趣、水天一色的融和画面。
2、“镜未磨”三个字十分形象贴切地表现了千里洞庭风平浪静的安宁温柔的景象。 3、本诗成功地运用到了比喻的修辞手法,表现这一修辞手法的句子是:潭面无风镜未磨。白银盘里一青螺。 (二)、小升初文学常识试题:
1、《江畔独步寻花》是大诗人“杜甫”的一首歌咏自然的诗歌,其中“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。”两句生动地写出了花势繁茂的自然景象。
2、生活中难免会遭遇困境,但只要矢志不渝,就会看到希望的曙光,所谓“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村。”就是这个道理。 恫(dòng)吓 踱(duó)步 阿(ē)谀(yú)婀(ē)娜(nuó)
随声附(fù)和(hè)凫(fú)水 果脯(fǔ) 胸脯(pǔ) (jǐ)脊梁 提供(gōng) 口供(gòng) 商贾(gǔ) 桎梏(ɡù)信(jīān)笺 (hú)囫(lún)囵吞枣 (hù)怙恶不(quān)悛 引(háng)吭高歌
小学语文
(jí)疾恶如仇 (jí)嫉妒 (jí)棘手 人才济济(jǐ)开花(jiē)结果
字音辨析:
1、虽然已经分开了5年了,但是她们之间(jiān)的友谊从来没有间(jiàn)断过。
2、在NBA的球场上遇到的劲(jìng)敌,倒使科比的干劲(jìn)更足了,球技提高的更快了。
3、父亲一早上没闲着,刨(bào)完木头之后,又去刨(páo)花生,忙得不亦乐乎。
4、名言警句:
表示勤奋学习的:
业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。 莫等闲,白了少年头,空悲切。 人生在勤,不索何获。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
仿写句子:
第一类:套用式仿写例句——人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。
这样的例句在内容上写的是秋天的特点,修辞上用的是排比的句式,内容上的选择可以是人、景或是物。例如:人们都爱冬天,爱她的冰天雪地,爱她的瑞雪纷飞,爱她的白雪皑皑。
第四类嵌入式仿写:
例句:友情,是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄,是患难中的倾情相助,___________ ,______________________,是错误道路上的忠言逆耳。
从题型上看,所写句子夹在已供材料的中间,一般限定了句子表达的思维空间,要求与前后语句搭配得当,句式或前或后都要相同。 参考答案:是跌到时一次诚挚的扶持,是痛苦时拂去泪水的一丝春风。 在去年的某校小升初语文考试中,有这样一道仿写句子题: 请根据前后句子,仿写句子:
如果说生命是一本书,那么时间则是一只笔,书写着人生; , , ;如果说生命是一条长河,那么时间则是涌动的波涛,推动着人生。
小学语文
因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容