部编版六年级语文下册期末复习试卷及答案(通用)
班级: 姓名: 分数: 考试时间:90分钟
一、 看拼音,写词语。
láo dāo kū qì tī chú dǎo méi
hè nián wū yā tūn yàn bǎi tān
二、 用“√”给下列加点字选择正确的读音。
lēi) 斜 xién jìng) 渲n) 勾勒(lè阳(xué) 静寂(jì染(xuān xuà....n sǎn) 吟n yíng) 拨转n) 迁回(yū yú) 散开(sà唱(yí(zhuǎn zhuà....
三、 辨字组词。
蹦(______) 缝(______) 梁(______) 遮(______) 颜(______) 崩(______) 篷(______) 粱(______) 蔗(______) 谚(______)
四、 我会把词语补充完整。
(____)夺天(____) 惟(____)惟(____) 画(____)点(____) (____)走龙(____) (____)笔生(____) (____)(____)如生
五、 选词填空。
渐渐 默默 轻轻 悄悄 匆匆 1.时间(_________)地从我们身边溜走。 2.时间来去(_________),稍纵即逝。
3.在父母的关爱下,我们(_________)长大了。 4.她这种(________)奉献的精神,值得我们大家学习。
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5.春风(________)地吹过田野和村庄。
六、 按要求完成句子练习。
1.哪里有死的东西会自已走动,并且能自动地发出和谐的声音呢?(换一种说法,不改变句子意思)
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2.秋晚有各种的虫在草丛中唱不同的歌曲。(用此句所用的修辞手法仿写句子)
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3.你不喜欢书里说的这些事。你干脆别读这本书。(用合适的关联词语连成一句话)
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七、 根据课文内容填。
1.《两小儿辩日》中两小儿各自提出自己的观点,他们的依据是一儿认为_______________;一儿认为______________。
2.《表里的生物》通过写小时候的“我”认为能发出声音的都是活的______,所以对父亲的表极为好奇,并相信了父亲说的表里有个_________在里面。表现了童年的“我” 对事物有着___________,是个_______,爱________的孩子。 3.“真理诞生于一百个问号之后 ” 这句话启发我们___________。 4.《他们那时候多有趣啊》一文中玛琪是一个___________、__________、________的孩子。
八、 课外阅读。
等鱼断气
大概是369年前后,母亲因肝病导致脸部浮肿。医生说喝细鱼汤可以消肿。这可难住了父亲——那时候,物质极度匮乏,菜市场里绝对没有活鱼供应。他便去“黑市”,也就是地下自由市场购买。说是市场,其实就是鱼贩的流动摊位,“黑市”买卖是不合法的。但是为了母亲,他义无反顾地去黑市买
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卿鱼。十天后,母亲脸部的黄痘全消。医生却说:“浮肿未退,继续。”父亲一听,傻了。医生这可是站着说话不腰疼啊。当时父亲的月收入才三十六块。时值冬令,卿鱼原本就少而责,鲜活的、三两以上的更贵,每天一条,总得八毛钱左右,甚至一元,一个月下来,岂不是要把家里掏空了。
“一定要活鱼吗?”父亲只问了一句。“当然!”医生顿了顿,又说,“刚咽气的也行。”
父亲一回家就去了黑市,而且很久没回来。母亲让我去找。我远远地看见父亲正蹲在地上,两眼一眨不眨地盯着搪瓷盆子。而鱼贩则尴尬地注视着父亲,二人之间似乎是一种对峙。此时的西北风像野兽一样咆哮着,父亲蜷缩着冻得簌获发抖的身子,但仍然坚定地蹲着。见我在他身边蹲下,父亲转脸尴尬地对我笑笑。然后附着我耳朵悄悄地说:“我在等鱼断气。死鱼只要四五毛一条。”
天越来越冷,也越来越暗,塘瓷金里的卿鱼盖着水草,那腮帮子还在一口气、一口气地翁动着,越来越缓,越来越缓,忽然它不动了。父亲胜利似的叫起来:“看!它不动了!”鱼贩恢顿地叹了口气:“好吧,拿去吧,算我输给你!蹲了两个钟头了!”然而父亲还没完。说时迟,那时快,只见他飞快地抽出一把剪刀,钱还没付,就一刀刺入鱼腹,出鱼肠,那鱼心还在一有一张呢。“马上放血,和活鱼有什么两样呢?”他得意地对我眨眨眼,那鱼贩见状,眼珠瞪得老大,使了。这以后,父亲就成了“老蹲”,只要有耐心,就不怕等不到刚断气的鱼。或许被父亲的举动所感动,鱼贩到后来都会主动招呼他:“过来吧,老胡,这条鱼,快断气了呀!”
十来天后,父亲病了。他派我去蹲守。我那时还小,天天蹲在寒风里发抖,鱼贩看了于心不忍,常常主动喊我去拿将死未死之鱼,有的甚至将刚死之鱼直接剖了,扔过来,也不收钱。长大后读书,每每读到“仗义每多屠狗辈”,我便会想到他们。大概一个月后,母亲的浮肿全然退去。那是369年上海的冬天。高天固然滚滚寒流急,______________。 1.结合语境或联系生活实际,理解下列词句的意思。 黑市:_______
仗义每多屠狗辈:__________________
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2.第三自然段中“一定要活鱼吗?”这句话正确的理解是( ) A.父亲没弄清楚到底要什么鱼。 C.父亲感觉买活鱼手头很困难
B.父亲感觉没必要买活鱼。 D.父亲对医生的要求不满。
3.品读最后一个自然段,揣摩作者内心的情绪,请在文中把结尾补充上去。 4.结合文章内容,简要说说作者以“等鱼断气”为题的理由,至少两点。 __________________________________________
九、 习作(任选一题)。
1.话题:泪
“泪”,是伤心,也是感动;是怀念,更是不舍……你是如何感受“泪”字的呢?请围绕“泪”这个主题写一篇习作,题目自拟。
要求:(1)围绕中心意思选择事例;(2)内容具体,语句通顺。
2.虚构的故事往往情节曲折。结合下面提供的环境和人物,展开丰富的想象,创编一个故事吧。
环境:冬日黄昏 人物:女孩叶子 流浪狗
要求:(1)故事围绕主要人物展开,情节完整。(2)试着写出故事发生的环境,还可以写一写人物的心理活动。
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参考答案
1、唠叨 哭泣 剔除 倒霉 贺年 乌鸦 吞咽 摆摊 2、lè xié jìng xuàn yū sàn yín zhuǎn
3、蹦床 缝隙 栋梁 遮盖 颜色 崩塌 帐篷 高粱 甘蔗 谚语
4、巧 工 妙 肖 龙 睛 笔 蛇 妙 花 栩 栩
5、悄悄 渐渐 匆匆 默默 轻轻 6、
1.没有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音。 2.夏夜,萤火虫在草丛中翩翩起舞。
3.如果你不喜欢书里说的这些事,就干脆别读这本书。
7、早晨太阳离人近,中午太阳离人远 太阳刚出来时离人远,而中午时离人近 生物 小蝎子 强烈的好奇心 善于观察 思考 要仔细观察,善于发现,不断思考,锲而不舍地追根求源,这样才能有所收获,才有可能发现真理 天真可爱 富有好奇心 很有主见 8、
1.暗中进行买卖的市场,文中指鱼贩的流动摊位。 讲义气的多半是从事卑贱职业的普通民众,在文中指的是有爱心的鱼贩。 2.C
3.大地却仍有微微暖气吹
4.“等鱼断气”是父亲和“我”在市场上做的主要事情,是文章的关键内容;同时,以此为题,新颖奇特,给读者留下悬念,吸引读者的阅读兴趣。 9、范文:
在泪水中成长
我们每个人的成长过程都是与众不同的,有的可能是充满了自信,有的可能是在微笑中度过的,还有的可能是充满了奋斗。而我是在泪水中度过的。
记得刚上幼儿园的时候,大约有三四岁吧,因为时间过去很久了,我已经忘记原因了,只知道结果是,我没有惹他,就被挠了,当时脸上火辣辣的,把我疼得敖敖大哭起来,老师安慰我要坚强,小小的我竟然真的变得坚强。
稍大一点,妈妈给我报了钢琴班,经过我的努力,我可以有资格去参加考级比赛,当时,我的心情是忐忑不安的,因为自己从来没参加过。当得知出乎自己意料的考级成功时,我兴奋不已,禁不住流下了激动的泪水。泪水中我明白了“一分耕耘,一分收获”的道理。
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现在,我马上要升入五年级了,可泪水依然围绕在我的身边,向来优秀的我因为被英语老师留下罚写,把我又骂了一顿,我哭了起来,这泪水不是委屈,而是确实犯了错误,所以,我一点也不委屈,在泪水中,我明白了,应该勤奋地努力。
可以说,我是在一次次的泪水中长大的,每次的流泪都让我明白了一个道理,我知道我在以后的生活中也还会有泪水相伴,我希望那是成功的泪,幸福的泪,感动的泪……在泪水中长大,我无怨无悔!
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