章节 教学 目标 重点 难点 Unit 2 Study skills 1. 形容词变副词的规则 2. 掌握名词加后缀-ly构成形容词的方法 1．形容词变副词的规则 2. 掌握名词加后缀-ly构成形容词的方法 教 学 过 程 Step1 Presentation 1. 让学生说出形容词变副词的规则 2. 做一些形容词变副词的规则练习 careful bad noisy early happy excited 让学生进行总结形容词变副词的规则并绘总如下： 1）、一般情况下直接在形容词词尾直接加-ly 如: real-really; helpful-helpfully; careful-carefully; hopeful-hopefully; slow-slowly; quick-quickly; quiet-quietly 2）、以辅音字母加y结尾的形容词要变y为i,然后再加-ly 如: busy-busily; angry-angrily; easy-easily 教师复备 课时 第 7 课时 课型 New 3）、某些以辅音字母加不发音的字母e结尾和以-ue结尾的形容词要 先去掉e,然后再加-y或-ly 如: terrible-terribly; true-truly; gentle-gently possible—possibly. 4）、绝大多数以e结尾的形容词仍然直接加-ly。例如：polite-politely, wide-widely等 5）、还有一类副词和形容词词义相同,但拼写却不同,如well和good。 He speaks good English. 他讲一口流利的英语。 He speaks English well. 他英语讲得不错。
6）、还有一类词本身既是形容词又是副词 early late step 2 Presentation 1. 板书 friendly, lovely 引导学生说出是在名词后加-ly构成形容词 2. 指导学生P27页上方表格的内容 Step3 Practise 1. 让学生读并完Part A 注意语音语调 2. 做一个完成形容词转变副词的竞赛游戏 1. 米莉下正在写日记，用正确的形式完成她的日记 2. 四人一小组讨论答案，全班校对答案 3. 让学生大声读这篇日记 4. 做一些练习 Step 4 Homework 1. 记忆所学的词汇词组句型及后缀-ly 2. 预习Task 教 学 反 思 授课时间： 年 月 日
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