《儿童舞蹈教育》读书笔记
这本书这本书的作者是程心天老师，我在上学的时候就听老师讲过他的故事。他是军艺毕业的学生，大学毕业以后一直都在从事舞蹈专业方面的工作，最令我感动，钦佩的是程心天老师全心全意投入在舞蹈事业的精神。可惜他在1999年得了绝症，但是程心天老师没有放弃他热爱的职业，直到2003年5月，程心天老师的病情恶化，但是程心天老师在已经没有语言表达能力，在爱人的帮助下，躺在病床上最后完成了一场专场晚会的文章。我真心的很佩服他的敬业精神。
这本书主要讲的是儿童舞蹈，儿童舞蹈要表现童心，捕捉童趣，突出儿童特点。看了这本书我才明白什么是童心，什么是童趣，什么是儿童特点。对整个舞蹈来讲，表现了童心，也就表现了童趣，也就把握了儿童特点。看了这本书我发现，这次去比赛的舞蹈没有把舞蹈中的儿童特点表现出来。一个儿童舞蹈作品，若缺失最基本的儿童特点，他的优势就荡然无存了。
这次排练的学生都是年龄段不同，生活环境不同，活动方式不同。有的学生很贪玩，有的喜欢模仿，有的喜欢撒娇，有的喜欢逞能。这些都是学生们最真的童趣，也是儿童的特点。我要学会把这些溶入到舞蹈里去。
儿童特点是儿童舞蹈的支撑点。要学会把握童心，童趣儿童特点。也要学会运用童心，童趣，儿童特点。这样才能使舞蹈更风趣和亮丽。
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