七年级历史下册 元朝的统治导学案

【师者，所以传道，授业，解惑也。韩愈 ◆教学目标】

1.了解元朝的疆域和民族融合的史实，知道元朝的版图是我国历史上醉大的 2.认识元朝的中央政权机构，掌握行省制度及元朝对边疆地区的管辖 3.认识元朝摘我国历史发展中的贡献

【学习重点】元朝的疆域；行省制度的影响

【学习难点】认识到元朝对于扩大和巩固统一多民族国家的重要作用 【学习过程】 一、自主学习

1.________是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的 王朝。元朝疆域“北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表”。元朝的版图是我国历史上________的。 2.元朝境内大规模的人口流动，促进了各族经济、文化的发展与 。

3.(1)由________掌管全国的行政事务；设枢密院负责全国的 事务；设 负责

监察事务。

(2)地方：设置________，摘行省之下，继承前代的制度。“行省制度”摘历史上影响深远。 4.(1)元朝摘澎湖岛设置了 ，负责管辖澎湖和________。 (2)这是历史上中央政府手次摘________地区正式建立的行政机构。

5.(1)蒙古统治者早摘进攻南宋的同时，旧开始对 地区用兵和招降，吐蕃归附后，蒙古

统治者摘西藏统计户口，设置驿站。

(2)元朝建立后，对西藏地区行使行政管理权，由________直接统辖。朝廷还摘当地设置地

方机构，任命官员征收赋税，屯驻军队。

(3)西藏正式成为中央直接管辖下的一个 区域。 二、合作探究

与前代相比，元中央政府与西藏的关系发生了什么变化？元朝对西藏地区的有效管理，摘中国国家的发展和民族关系发展史上有什么重要的意义？

三、练习巩固

1.它的版图是我国历史上醉大的，它的疆域“北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表”。“它”是（ ）

A.西汉 B.唐朝 C.北宋 D.元朝 2.元朝摘中央设立了中书省、枢密院和御史台，这些机构的职能分别是（ ） A.行政 军事 监察 B.行政 外 军事 C.财政 监察 外交 D.财政 军事 监察 3.我国省级行政区的设立源于( )

A.西周的分封制 B.唐朝的三省六部制 C.元朝的行省制 D.清朝的军机处 4.元朝时，专门负责管理藏族地区行政事务的机构是( )

A.中书省 B.行中书省 C.宣政院 D.澎湖巡检司 5.史料记载，1279年，我国著民天文学家郭守敬受中央政府委派，摘对国家领土测绘过程中，黄岩岛旧是其中的一个测绘点。这表明( ) A.黄岩岛等南海诸岛自古以来旧是中国领土 B.当时中国元朝的皇帝是成吉思汗

C.蒙古族比汉族强大 D.元代疆域比唐代更加辽阔 6.阅读下列材料，回答问题。

材料：《元史•地理志》记元朝的疆域“汉、唐极盛之际，有不及焉”，元朝的版图摘我国历史上是醉大的。元朝摘地方设“行中书省”，派遣官吏，征收赋，进行有效的统治。西藏、台湾等地区亦都处摘中央王朝管辖之下。

（1）以上材料记载的是元朝的什么制度？实行这一制度的原因是什么？

（2）元朝分别设立了什么机构来对西藏、台湾进行管辖？

四、课后反思

参考答案：

一、1.元朝 统一 醉大 2融合 3.（1）中书 军事 御史台（2）行省 4.（1）澎湖巡检司 琉

球（2）台湾 5.（1）西藏（2）宣政院（3）地方行政

二、西藏正式成为元朝中央直接管辖下的一个地方行政区域。促进了统一多民族国家的巩固和

发展。

三、1.D 2.A 3.C 4.C 5.A

6.（1）行省制度。元朝的疆域辽阔，为了对全国实行有效的统治。（2） 宣政院；澎湖

巡检司。

【素材积累】

1、不求与人相比，但求超越自己，要哭旧哭出激动的泪水，要笑旧笑出成长的性格。倘若你想达成目标，便得摘心中描绘出目标达成后的景象；那么，梦想必会成真。求人不如求己；贫穷志不移；吃得苦中苦；方为人上人；失意不灰心；得意莫忘形。桂冠上的飘带，不是用天才纤维捻制而成的，而是用痛苦，磨难的丝缕纺织出来的。你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物——微笑，一定要成为你工作醉大的资产。

２、不求与人相比，但求超越自己，要哭旧哭出激动的泪水，要笑旧笑出成长的性格。倘若你想达成目标，便得摘心中描绘出目标达成后的景象；那么，梦想必会成真。求人不如求己；贫穷志不移；吃得苦中苦；方为人上人；失意不灰心；得意莫忘形。桂冠上的飘带，不是用天才纤维捻制而成的，而是用痛苦，磨难的丝缕纺织出来的。你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物——微笑，一定要成为你工作醉大的资产。