实验小学-- 各位学友：
我是小学组的“代言人”--。前段时间无意中看到这样一句话：培训是给员工最好的福利。我认为的很有道理。借用浙大在培训前送给我们的那句话：在“浙”里遇见你，遇见更好的自己。我想，每一个人都期待与最好的自己相遇。我很期待，有一天能像教授们一样，被别人用崇敬的目光注视;我很期待，有朝一日能成为智慧、学识、美貌并存的教师。所以，我珍惜每一次的培训机会，把它当作一个绝佳的自我成长的“快速路”，很高兴，在这条路上有你们作伴。下面，我将从三个方面与你们分享我的学习感悟。那分享之前呢，给大家带来了一首很好听的轻音乐，名字叫《雨碎江南》，它与我们今天的天气、地点、心情都很契合。让我们在诗意的音乐中，慢慢的听，静静的想。
此次培训，最大收获是，我开始尝试着用另一种眼光重新看待自己的职业。最初，在接到培训通知的时候，我把自己定位在一名小学语文教师上，我期待通过这次学习能够掌握最先进的语文学科教学技巧。当我看到课程表时，心中还有那么一点小小的失落。但在听了教授的课后，我明白自己之前的视角是很狭窄和局限的。教育的初心是人的灵魂的教育，而不能仅仅局限于一门学科技能的掌握。很多时候，我们走着走着，忘记了自己的初心，一味追求考试的优秀率合格率，成绩好的能得到老师的优待，而差生只能躲在角落里自娱自乐。很幸运的是，我在这里，又找回了初心。电影《无问西东》有一句台词，我认为，放在今天这个时代，依然令人动容：这个时代，缺的不是完美的人，缺的是从心里给出的真心、正义、无畏和同情。我希望在我以后的课堂上，所传授的不仅仅是实用的知识，而是能刻进学生生命血液的一盏明灯。因为如果只是单纯拼知识，我们人类已经输给了人工智能。此时此刻，我第一次真正从内心觉得自己的职业是神圣的、伟大的，我第一次读懂了那些在战争时期最艰难、最困苦的岁月里，依然不抛弃教育的学者们，读懂了他们坚守的意义;此时此刻，觉得自己肩上的担子很重要。不过，幸运的是，这副重担，有你们和我一起来分担。
第二点感受，要多读书，读专业的书。教授们在讲台上挥斥方遒、慷慨激昂的样子，在我眼里熠熠生辉。也许走在街上，他们会被很快地没入人海。但是在课堂上，在他们讲学的时候，我只想说两个字：真帅!可是，你们可曾想到，在他们口如悬河、滔滔不绝引经据典的背后，是无数个夜晚的挑灯苦读。教授们给我们介绍了那么多的好书，我们都一一记下。有些书，必然是晦涩难懂的，不过，幸福的是，我们有一个智慧好学的团队，我们有信心，把它们一部部的“啃完”，消化吸收，内化为自己的思想，改变自己的教育行为。我想，那个时候的我们，会是一名韵中有慧，文笔留香的书香型教师。
第三点感受，我想也许很多老师和我有相同的感受：很多次培训，学习的时候心潮澎湃、热血沸腾，但是回到自己的岗位，那些激情、那些思考都被日常繁琐的工作埋没了。理想很美好，现实很骨感。很多时候我们常常感到有心无力，我们的手脚被太多东西束缚着。那么，培训学习的意义在哪里?我想这句话也许可以说明：用一棵树摇动另一棵树，用一朵云推动另一朵云，用一个灵魂唤醒另一个灵魂。这次培训中我们的一点点启发，我们一次次的灵光一现，课堂上我们每一次针对自己的叩问，每一次针对自己教学行为的反思，都是有意义的都是了不起的。只要我们脚踏实地，潜心去做，坚持不懈，终有一天，我们也将是那棵撼动他人的大树，也将是那朵推动别人的云彩，也会是那个唤醒另一个灵魂的人。
亲爱的学友们，请你们记得：爱你所爱，行你所行，听从你心，无问西东。
最后，想把一首《忆江南》送给各位老师，各位同学。
江南忆，最忆是杭州。
浙大柳绿夏意满， 书院师生情正浓。
何日更重逢? 虽不够押韵，但真情不变。感谢可爱的苏老师和区教育局领导的照顾、关怀。最忆杭州，盼再聚首。谢谢大家!
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