承拙斋家传 张惠言（清）
承君名任，字是常，自号拙斋先生。父兑，以孝闻，事在郡志。 拙斋先生学于宜兴杭生，通五经四子书，泛览百家，为诗、古时文，然以躬行为务。补学生员。九试于乡，不得举。以所学授生徒，终其身。作《爱吾庐记》以自述，其辞曰：“爱吾庐者，拙斋先生读书处也。破屋数椽，不蔽风日；方庭偈武①，无佳葩奇卉，可以娱目。有书数千卷，先生昼夜讲习其中。有四子一孙，各授一经，日与辨析疑义。使为歌诗文辞，点笔②以为乐。役使无童仆，客有至者，则延入，蔬食相对，与之论古圣贤，若晤之几席也。先生以致知格物为基址，以身体力行为堂奥，以惩忿窒欲为墙垣，以推己及人为门户，以书策吟咏为园圃。保吾天，全吾真，处而安焉，入而自得焉，盖不足为外人道也。”其指趣如此。常语学者曰：“文词小伎，于身心何所益？读圣贤书，如此尔耶？”子志，试礼部。濒行，命之曰：“行己有耻，立身之大端也。得失之际，慎之！”志兄弟皆恂谨力学，父教之也。著《四书质疑录》《拙斋集》若干卷，时文若干篇。年六十有六，嘉庆三年三月十五日卒。
【注】①偈武：空间逼仄、狭小。②点笔：图画改订诗文。 26．解释下列句中加点的词。（4分）
⑴九试于乡，不得举 ⑵客有至者，则延入 ．．⑶常语学者曰 ⑷于身心何所益 ．．27．把下面的句子译成现代汉语。（6分） ⑴爱吾庐者，拙斋先生读书处也。
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⑵使为歌诗文辞，点笔以为乐。
⑶处而安焉，入而自得焉，盖不足为外人道也。
28．承拙斋先生是一个怎样的人？请结合内容分条说明。（4分）
【答案】26．⑴任用，选拔 ⑵领，邀请 ⑶告诉，对……说 （4）好处
【评分】每空1分，共4分。
27.⑴爱吾庐是拙斋先生读书的地方。⑵让儿孙写作诗歌文章，以圈点批改为乐趣。（3）处在这个地方就心思安宁，进入（房屋）就怡然自得，这些都不值得对外面的人说。
【评分】每句2分，共6分。意思对即可。
28．⑴博览群书，身体力行。⑵安贫乐道，不慕荣华。⑶教诲子孙，乐此不疲。
⑷凭借读书授课，意在修养身心。⑸勤奋著书。（6）热情好客。 【评分】每条1分，共4分，答出其中4条得满分，意思对即可。 【参考译文】承君，名为任，字为是常，自号拙斋先生。他的父亲承兑，因为孝顺而闻名，事迹记录在当地的郡县志中。
承拙斋在宜兴杭先生那里学习，精通五经四书，广泛地阅读诸子百家的著作，写作诗歌、古时文，然而把亲自做事当做要务。被增补为县学生员，九次参加乡试，都没有考中。把自己所学的知识教授给学生，
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终其一生（做的就是这件事）。他写了《爱吾庐记》来自述心志，其中说：“爱吾庐是拙斋先生读书的地方。只有几间破旧的房屋，不能遮蔽风雨和阳光；庭院狭小，没有奇葩异卉可以娱乐眼目。有几千卷书，先生日夜都在那里讲习。有四个儿子一个孙子，向每人传授一本经书，每天和他们研讨有疑义的地方。让儿孙写作诗歌文章，以圈点批改为乐趣。没有童仆可以使唤，有到爱吾庐的人，就请他们进来，用粗陋的饭食来招待他们，跟他们谈论古代圣贤，就好像在几案边（与古圣贤）会面一样。先生把推究事物的原理、获取知识当作确立基址，把身体力行当作进入厅堂内室，把克制愤怒、遏制欲望当作建立围墙，把设身处地为他人着想当作树立门户，把研读书策、吟诗当作耕耘园地。保全自己的天性、本真，处在这个地方就心思安宁，进入房屋就怡然自得，这些都不值得对外面的人说。他的乐趣就是这样。他常常对学生说：“写文章、写诗歌都是小技艺，对身心有什么好处呢？读圣贤书，难道就只是这样吗？”他的儿子名叫承志，进礼部参加考试，临行时，承拙斋告诫他说：“立身行事要有羞耻之心，这是安身立命的最大方面。得失之间，应当谨慎啊！”承志的兄弟都恭顺谨慎，努力学习，这都是他们父亲教的。承拙斋先生的著作有《四书质疑录》《拙斋集》若干卷，八股文若干篇。年纪六十六岁，嘉庆三年三月十五日去世。
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