人教版物理八年级下册第七章力单元测试题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．用手托起下列物体所用力的大小最接近2N的是 A．一只公鸡 课本

2．运动场上所用的塑胶跑道比一般跑道好，这是因为塑胶跑道 A．弹性好，硬度高 C．弹性好，硬度低

B．密度小，硬度高 D．密度大，硬度低

B．一张桌子

C．一头牛

D．八年级下物理

3．如图所示，玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来，其奥妙是

A．重力太小，可以忽略 B．重心较低，不易倾倒 C．重力的方向总是竖直向下的 D．里面有自动升降的装置

4．随着“足球进校园”获得的开展，同学们的体育活动日益丰富。踢球时，脚踢球的力（ ）

A． 改变了足球的运动状态 B． 比足球撞击脚的力先产生 C． 大于足球撞击脚的力 D． 与足球撞击脚的力是平衡力

5．如图所示，物体A靠在竖直墙面上，在竖直向上的力F的作用下，A、B保持静止，物体B的受力个数为

A．2个 B．3个 C．4个 D．5个

6．下面关于力的几种说法中，正确的是 A．施力物体一定同时也是受力物体

B．发生力的作用时，可能只有施力物体，没有受力物体

C．马拉车时，马对车有力的作用，车对马没有力的作用 D．不接触的物体之间一定没有力的作用

7．用自制的水平器检查一个水泥平台是否水平，当把它东西方向放置，人从南向北看时，发现重垂线偏在垂体的右侧，这说明水泥平台

A．东高，西低 不水平

B．东低，西高 C．南北方向一定水平 D．南北方向一定

8．关于弹力和弹簧测力计，下列说法中正确的是 A．压力、支持力、重力都属于弹力

B．两个物体直接接触且发生弹性形变时才会产生弹力 C．弹簧测力计的弹簧长度越长，它所受的拉力就越大 D．弹簧测力计可以竖直拉，也可以水平拉，但不能倾斜拉 9．在发生力的作用时，以下说法正确的是

A．可以没有物体，既没有施力物体，也没有受力物体 B．只要有受力物体就行，可以没有施力物体 C．只要存在施力者就行，有没有受力者是没有关系的

D．一定既有受力者，又有施力者，离开物体谈不上力的作用，就没有了力

10．足球运动员把足球踢向空中，不计空气阻力，图中能正确表示空中足球受力示意图的是（G表示重力，F表示脚对球的作用力）（ ）

A． B． C． D．

11．以下为小明的物理笔记摘录，正确的是

A．游泳时，产生了使人前进的力，这个力的施力物体是人 B．跑步时，脚应向后蹬地，说明物体间力的作用是相互的 C．足球被踢出后在空中飞行，此时足球受到重力和脚的踢力

D．鸡蛋碰石头，鸡蛋破了，说明石头对鸡蛋的力比鸡蛋对石头的力大

12．盛满水的碗壁受到水对它的作用力，其力的示意图如图所示，其中正确的是 A．

B．

C．

二、填空题

D．

13．图中，弹簧测力计的量程为_______N，此时的示数为______ N．

14．熟了的苹果向地面掉落，这是由于苹果受________作用的原因，这个力的方向________，这个力施力物体是________．

15．如图所示，某人用12 N的力沿水平方向向右拉一根轻质弹簧，弹簧对手的拉力______(填“大于”“小于”或“等于”)12 N，手受到的拉力的施力物体是________.

16．人踢球时，对球施力的物体是_______，同时_______也受到球的作用力，这一事例说明_________.

17．如图所示，为某座桥_____的标志牌，则该桥允许通过的汽车的最大重力为_____N．

18．用如图所示的水壶提水时，手应提在水壶把手的________(选填“A”或“B”，下空同)处；把水壶里的水灌到保温瓶中去时，手应提在水壶把手的________处．出现这样的差别主要是因为力的三要素中的________不同所导致的．

19．重力的方向可利用如图所示的装置来研究。实验中发现,若图中的β角增大,α角会

_______(选填“增大”、“减小”或“不变”).据此可知，重力方向总是__________.

20．如图（a）所示是足球运动中“头球攻门”的情景，顶球时运动员给球施力的同时头也会感到痛，说明_____________；如图（b）所示射箭时用力将弓拉弯，说明___________；如图（c）所示用大小、方向均相同的力推门，推力作用在A点比作用在B点容易把门推开，说明______________．

21．2021年5月11日，第九届全国残疾人运动会在成都开赛，其中游泳项目在电子科技大学清水河校区游泳馆展开．如图所示，游泳时向后划水，人向前运动，推动人向前运动的力的施力物体是___，此现象说明力的作用是___．

三、作图题

22．一物块静止在如图所示的斜面上，请画出物块所受重力和物块对斜面压力的示意图． （______）

四、实验题

23．弹簧在生活中随处可见，它在不同的领域中发挥着重要作用．弹簧具有测量功能、紧压功能、复位功能和缓冲功能及储存能量的功能．弹簧有许多应用，例如制作弹簧测力计、钢笔套上的夹片、机械钟表的发条等．

（1）弹簧被拉伸或压缩时都产生反抗外力的作用，所产生的力叫做________． （2）下表是小明研究弹簧长度与所受拉力大小关系时记录数据的表格．请你根据表格中的数据，写出弹簧伸长量△L与它受到拉力F的关系式为________；若在该弹簧下挂一个3.5N重的钩码，则弹簧的长度应为________cm．（在弹簧的弹性限度内） 钩码重G/N 弹簧长度L/cm

（3）发生弹性形变的弹簧储存的能量叫________能．

（4）举一个生活中应用弹簧的实例：________．（短文中的实例除外） （5）用弹簧测力计分别测重力、测拉力、测滑动摩擦力如图所示，用二力平衡知识来测量的是图________．

五、计算题

24．月面巡视探测器(月球车)是集工程和智能机器人为一体的复杂航天器，具备地－－月遥控能力，有独立驱动的六轮摇臂式行走系统，高1.5米，质量为120千克．求： （1）月球车在地球上受到的重力.

（2）在地球上重6牛的物体放到月球上时重为1牛，那么月球车被送到月球上时的质量和受到的重力分别是多少？(g取10牛/千克)

25．一钢件的质量为500千克，放在水平地面上，当起重机用5050牛的力向上吊起此钢件，钢件受到的合力多大？方向如何？（g取10牛/千克）

0 4 0.5 5 1.0 6 1.5 7 2.0 8 2.5 9 参考答案

1．D 【分析】

首先对选项中物体的质量作出合理的估测，然后利用公式G=mg得到重力，确定符合题意的选项． 【详解】

A. 一只公鸡的质量在2kg左右，受到的重力在G=mg=2kg×10N/kg=20N左右．不符合题意； B. 一张桌子的质量在15kg左右，受到的重力在G=mg=15kg×10N/kg=150N左右．不符合题意；

C. 一头牛的质量在200kg左右，受到的重力在G=mg=200kg×10N/kg=2000N左右．不符合题意；

D. 八年级物理课本的质量在200g=0.2kg左右，受到的重力在G=mg=0.2kg×10N/kg=2N左右．不符合题意． 故选D. 2．C 【解析】

由于塑胶具有较好的弹性，且硬度也较小，比较适合做运动场的跑道，故应选C． 3．B 【详解】

由于物体稳定时总是遵循重心位置最低的原则，而在被扳倒时的重心比竖立时的重心高，从而可以自动回到重心最低的竖直位置，以保持不倒。选B。 4．A 【解析】

试题分析：力有两个作用效果，力能改变物体的运动状态、力能改变物体的形状。脚踢球时，是力改变了足球的运动状态。A正确。脚踢球的力，和足球撞击脚的力同时产生，BC错。脚踢球的力与足球撞击脚的力是作用力与反作用力。D错。选A。 【考点定位】力作用效果 5．C 【解析】 【详解】

对于B 来讲它一定受到重力和力F 的作用，同时还受到A 对它的压力的作用，又因此B 与A 有相对运动的趋势，所以接触面上还有摩擦力的作用，因此，物体B共受到的 4个力的作用. 故选C . 6．A 【解析】

A、一个物体对另一个物体施力，它必然受到另一个物体的反作用力，故A正确； B、力是物体对物体的作用，因此有施力物体，必然有受力物体，故B错误； C、力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的，故C错误；

D、互相有作用力的作用的两个物体不一定相互接触，比如磁铁吸引铁钉，故D错误。 故选：A。

【点睛】正确理解物体间力的概念是解答本题的关键。 7．B 【解析】

如果窗台水平，则重垂线应该和应该和锤体平行，现在从南向北看时，发现重垂线偏在锤体的右侧，这说明窗台不平，因为是从南向北看，所以左侧是西，右侧是东；由于是垂体偏向右，说明左侧高，右侧低，即西高东低．故选B. 8．B 【解析】

试题分析：A．重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，不属于弹力，故A错误； B．两个物体直接接触且发生弹性形变时才会产生弹力，正确； C．弹簧测力计受到的拉力与弹簧伸长的长度成正比，故C错误； D．弹簧测力计可以竖直拉，也可以水平拉，也可以倾斜拉，故D错误； 故选B．

考点：物体的弹性和弹力．

点评：要注意支持力、压力属于弹力；压力和支持力的方向都垂直物体的接触面． 9．D 【解析】 【分析】

物体之间的作用力是相互的，一个力对应着两个物体，施力物体和受力物体．解决本题要掌

握力的概念及力的相互性． 【详解】

力是物体对物体的作用，发生力的相互作用时，施加力的物体叫施力物体，承受力的物体是受力物体．单独一个物体不能产生力的作用，没有物体就没有力的作用． 故选D. 10．B 【详解】

因不计空气阻力，所以空中飞行的足球只受到重力的作用，并且重力的方向是竖直向下的，因此从四个选项可判断出只有B符合题意。 故选B。 11．B 【解析】

A、游泳时向后用力划水人就前进，手对水施加向后的力，水同时对人施加向前的力，人才能够前进，这个力的施力物体是水故A错误；B、跑步时，脚应向后蹬地，说明物体间力的作用是相互的故B正确；C、足球被踢出后在空中飞行，此时足球不在受到脚的踢力，故C错误；D、鸡蛋对石头的作用力和石头对鸡蛋的作用力，它们是作用力与反作用力，大小相等，故D错误． 12．C 【详解】

盛满水的碗壁受到水对它的作用力，即水对碗壁的压力；由于压力的垂直作用在碗壁上，并且深度越深压强越大，单位面积上受到的压力越大，故C选项符合压力的方向和特点． 故选C. 13．5 2.4 【解析】

试题分析：读图可知，弹簧测力计最大可称量5N的物体，所以其量程应记作0～5N； 从0～1N之间一共分出了5个小格，所以每个小格就是它的分度值0.2N； 测力计的示数：2.4N．

考点：弹簧测力计的使用与读数．

点评：本题考查对测力计的观察，读数时明确分度值，从大刻度读起，再加上小格的示数，便是测量的值了．

14．重力 竖直向下 地球 【解析】

根据物体受力情况与运动状态的关系可知，熟了的苹果向地面降落，这是由于苹果受到重力作用；由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力，重力的方向是竖直向下的，重力的施力物体是地球，受力物体是苹果． 15．等于 弹簧 【详解】

[1][2]题中手对弹簧的拉力与弹簧对手的拉力是一对相互作用力，大小相等，故弹簧对手的拉力等于12N，手受到的拉力是弹簧发生弹性形变产生的，其施力物体是弹簧． 16．人 人 物体间力的作用是相互的 【解析】

试题分析：力是物体对物体的作用，当一个物体对另一个物体有力的作用时，另一个物体也同时对这个物体有力的作用，即力的作用是相互的．

解：人踢球时，人（脚）对球施加一个作用力，因此对球施力的物体是人（脚），由于物体间力的作用是相互的，因此球对人（脚）也施加一个反作用力；这一事例说明了物体间力的作用是相互的．

故答案为人（脚）；人（脚）；物体间力的作用是相互的．

【点评】解决此类题目要结合力的作用是相互的，即一个物体在施力的同时必然也受力，另一个物体在受力的同时必然也是施力物体． 17．限重 1.47×105 【详解】

图“15t”是指通过车辆的最大质量为m=15t=15000kg，为限重标志，该桥允许通过的汽车的最大重力G=mg=15000kg×9.8N/kg=1.47×105N． 18．A B 作用点 【解析】

力的大小、方向、作用点称为力的三要素，力的三要素不同时会影响力的作用效果． 如图用水壶担水时，手提在A点时，便于在水平方向使水壶平稳；当要把水倒入保温瓶时，手提B点，在重力的作用下，重力作用线通过B点，水壶前倾，有利于水倒出；此差别体现了力的作用点不同时，力的作用效果不同． 19．增大；竖直向下

【解析】

试题分析：由于重力的方向总是竖直向下的，所以当β角增大，α角会随着变大。 考点：重力的方向

20．物体间力的作用是相互的；力可以改变物体的形状；力的作用点影响力的作用效果． 【解析】

试题分析：（1）一个物体对另一个物体施加作用的时候，同时这个物体也受到另一个物体对它施加的力的作用，这就是力作用的相互性．

（2）力的作用效果是改变物体的形状或改变物体的运动状态．

（3）影响力作用效果的因素有：力的大小、力的方向和作用点；根据影响力的作用效果的因素进行分析．

解：如图（a）所示顶球时运动员给球施力的同时，也受到球给他的一个反作用力，因此头也会感到痛，说明物体间力的作用是相互的；

如图（b）所示射箭时用力将弓拉弯，弓的形状发生了变化，说明力可以改变物体的形状； 如图（c）所示用大小、方向均相同的力推门，推力作用在A点比作用在B点容易把门推开， 力的大小和方向是一定的，力的作用点不同，力的作用效果不同，也就说明了力的作用效果和力的作用点有关．

故答案为物体间力的作用是相互的；力可以改变物体的形状；力的作用点影响力的作用效果．【点评】此题考查力的作用的相互性、力的作用效果和力的三要素，是一道综合性较强的题目，但总体难度不大，掌握基础知识即可正确解题． 21．水 相互的 【详解】

试题分析：物体间力的作用是相互的，人向前运动时，人向后推水，水向前推人，水对人的推力使人向前运动． 【考点定位】 物体间力的作用 22．略 【解析】

找出物块的重心，画一竖直向下的线段，标出箭头，记为G；在物块和斜面的接触面上找一点作为力的作用点，画一垂直斜面向下的线段，标出箭头，记为F．故答图如下：

【点睛】此题考查了力的示意图，让我们画出重力和压力的示意图，是一道基础题，需要注意的是重力用专用的字母G来表示．

23．弹力 △L=F×2cm/N 11 弹性势 汽车减震器或弹簧座椅等 a、c 【解析】 【详解】

(1)弹簧的特点就是在拉伸或压缩时都要产生反抗外力作用的力叫做弹力，而且形变越大，产生的弹力越大；

(2)由数据可见，弹簧每受到0.5N的拉力，弹簧伸长1cm，则每受1N的力，弹簧伸长2cm，则弹簧伸长量△L与它受到拉力F的关系式为△L=F×2cm/N；若在该弹簧下挂一个3.5N重的钩码，3.5N=2.5N+0.5N+0.5N，则弹簧的长度应为9cm+1cm+1cm=11cm； (3) 发生弹性形变的弹簧储存的能量叫弹性势能； (4)弹簧在生活中随处可见，比如减震器，弹簧座椅等。

(5)a、测力计对钩码的拉力与其重力是一对平衡力，此时拉力大小等于钩码的重力，应用到了二力平衡的知识；b图是直接用测力计来测量拉力，不用二力平衡的知识；c图测量摩擦力，需水平拉动木块做匀速直线运动，此时拉力与摩擦力是平衡力，大小相等，用到二力平衡知识，故用二力平衡知识来测量的是图a、c。 24．1200N 200N 【详解】

(1)月球车在地球表面上受到的重力: Gmg120kg10N/kg1200N; (2)月球车到达月球后,质量不变,还是120kg;月球车在月球表面上受到的重力:

11FG1200N200N

66答:(1)月球车在地球上受到的重力为1200N,

(2)月球车被送到月球上时的质量是120kg;受到的重力是200N 【点睛】

(1)利用Gmg求月球车在地球表面上受到的重力;(2)质量是物体的属性,其大小与物体

所处的位置无关;根据月球车在月球表面上受到的引力是在地球上受到重力的六分之一即可求出月球车在月球上受到的重力. 25．50N；方向竖直向上。 【解析】 【详解】

G=500kg×10N/kg=5×103N，钢件受到竖直向下的重力：起重机用5050N竖直向上的力吊起钢件，作用在钢件上的两个力方向相反，其合力为：F合=F−G=5050N−5×103N=50N，竖直向上的力大于竖直向下的力，故合力方向竖直向上。