幼儿园小班科学教案我喜欢的车

小班科学教案:我喜欢的车活动目标：

1、激发幼儿与同伴交流和分享的兴趣，帮助幼儿获得基本的交流经验。

2、鼓励幼儿大方的把自己喜欢的车扶助介绍给大家，并乐于或许未来的车。

3、引导幼儿了解自己喜欢热衷于的车的名称、样子和用途，并尝试粘贴公共汽车。 活动准备：

1、请幼儿搜集各种汽车模型并布置成\"汽车城\"。 2、各种汽车图片、小标志。

3、录音机、音乐磁带《汽车开来了》、故事《神奇的变形车》磁带。

4、长方形、半圆形、梯形、圆形的纸片；胶水。 活动过程：

1、师：\"小朋友，今天天气真好，我们要到汽车城去参观，里面有许多各式各样的汽车，小朋友去了以后要你喜欢什么样的车，还要想一想各种一辆车都应该怎样玩。\"放音乐《汽车开来了》，师生同做开汽车状，进教室。

2、幼儿到\"汽车城\"参观多种多样的汽车，引导幼儿自由玩自己喜欢的车，并讨论、探索各种车的玩法。

3、请幼儿将自己手上的小标志上贴手推车到自己喜欢的车上，然后引导做在一起交流自己喜欢的车。师：\"你喜欢什么样的车？它是

什么样的？它有什么本领？为什么喜欢它？鼓励幼儿积极交流，提醒警示幼儿注意倾听他人的介绍。

4、请幼儿看大屏幕，出示各种车的图片，师向幼儿介绍各种车。

5、幼儿自己动手制作公共汽车。

师；\"小朋友，你们想不想自己动手制作一辆汽车呢？\"出示长方形、半圆形、梯形、圆形的纸片，教师质询幼儿各种图形各能用来做公共汽车的什么？师简单小结后，请幼儿粘贴公交车，师巡回指导，粘贴并讲评。

6、引导幼儿想象未来的车。

师：\"你认为今后还会有什么样的车？它会和现在的车有什么样的不同？\"幼儿进行讲述后，请幼儿欣赏故事《神奇的变形车》。师小结：这个神奇的变形车真有趣，真神奇，小朋友现在要多吃饭，快点长大，好好学习，说不定你将来就会设计制造出更多更好的车呢！你们说好吗？

7、放音乐《汽车开来了》请幼儿拿着自己喜欢的车到操场上进行赛车比赛。出教室，活动结束。