西师大2022年六年级下册语文课文内容填空专项知识点

西师大2022年六年级下册语文课文内容填空专项知识点

班级：________ 姓名：________ 时间：________

一、 课文内容回顾。

1．《学弈》写了两个人同时在______的教导下学下棋而学习效果却____________的故事，说明了一个道理：________________________。

2．《两小儿辩日》中博学的______面对两小儿的争辩也无法做出科学的判断，体现了两小儿善于观察、说话有理有据的特点和孔子___________的态度。

3．《真理诞生于一百个问号之后》这篇课文主要用事实论述了只要善于观察，不断____________，不断____________，锲而不舍地追根求源，就能在现实生活中发现真理的观点。

4．《表里的生物》按照____________的顺序，讲述了“我”小时候对____________很好奇，由“凡能发出声音的，都是____________”这一观点出发，逐渐推断出___________，并相信了父亲说有个小蝎子在表里面的话。表现了童年的“我”对事物____________，是个善于观察、爱______的孩子。

5．《周易》中说明在面临发展受阻的局面时，必须改变现状，进行变革和革命的句子是“______________”；《礼记》中说明要及时反省，不断革新的句子是

“______________”；《师说》中有“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的观点，《荀子》中也有类似观点的句子是“______________”；《淮南子》中表达不应遵循守旧的意

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思的一句是“____________________”。

二、 我会根据课文内容填空。

1.在《七律∙长征》中，______把乌蒙山比作____，在最后翻越岷山时发出_____________，_____________”的感叹。

2.《月光曲》这篇课文讲述了音乐家__________在莱茵河边小镇上听到有位失明的女孩在弹奏他的乐曲，听到他们因____________而无法参加演唱会，于是为____________弹奏了一首曲子，之后又在环境的感染下谱写了____________。

3.《少年闰土》节选自鲁迅的小说_____，课文通过记叙________、 _______、________、_______等几件事，刻画了一个__________的农村少年形象。

4.读了《开国大典》一文吗，我知道了开国大典于_____年___月__日在_______举行。

三、 根据课文内容填空。

1.《北京的春节》作者是________，原名________，字________，满洲人，被授予________称号。代表作有长篇小说《__________》《___________》，剧本《__________》《______________》等。

2.《北京的春节》是描述北京风俗民情的_________（体裁），描述了一幅幅北京春节的民风民俗画卷，表现了春节的_____________，展示了中国节日习俗的___________，表达了作者对传统文化的______________________之情。

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四、 根据课文内容填空。

1.《匆匆》是现代著名作家________写的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的________和________之情。

2.《______》是一首汉代乐府民歌，全诗借助朝露易逝、花草易萎、百川归海等自然现象警示人们：___________，____________。

3.日暮___________，轻烟____________。

4.《十五夜望月）中委婉表达诗人游子情的诗句是“__________，__________”。

5.在“快乐读书吧”学习活动中，我读的名著是《______》，其作者是_________，主人公是__________，我喜欢这部书的原因是：______________。

五、 根据课文内容填空。

1．整理线索，理清故事内容。

1.《桥》从_________开始展开叙述，讲述了党支部书记让_____________先撤离，让_______________后撤离，最后自己英勇献身的故事。

2.《穷人》中，桑娜担心的事情有两件：一件是___________，另一件是______________。最后这两件事都有了圆满的结果。

2．展开想象，感受人物形象。

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1.《桥》中，当木桥轰然倒塌时，老汉似乎要喊什么。他会喊：

“____________________。”故事的结尾揭示老汉父子俩的关系，突出了党支部书记______________的精神，这样写的好处是_________________________________。

2.《穷人》的最后，桑娜拉开了帐子，渔夫会说：“_________________________。”

这表明渔夫也和桑娜一样，具有________________________的品质。

六、 根据课本内容填空。

1.《石灰吟》是_______代诗人_________写的一首诗，其中抒发了诗人高尚气节的诗句是：_______________，___________________。

2.只要我们为人民的利益______________________，为人民的利益____________，我们这个队伍就一定会____________。

3.《十六年前的回忆》写的是_________年的事情，是按李大钊__________、____________、____________、____________的顺序记叙的，条理清楚，结构严谨。

4.《金色的鱼钩》按照____________的顺序写了长征途中一位__________________的故事，他接受上级的任务，照顾三个生病的小战士过草地而不惜牺牲自己，表现了红军战士__________、__________的高贵品质。

七、 根据课文内容填空。

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1．等闲识得东风面，_______________________。

2．《竹节人》一文讲述的是童年的一段时间，“我”和同学们全迷上了

___________，课文详细讲述了制作、玩竹节人的过程，表现了“我”________________。

3．《宇宙生命之谜》一文介绍了科学家探索地球之外是否有生命存在的____________。告诉我们，到目前为止，地球之外是否有生命存在，仍然是一个______________。

4．通过本单元的学习，我们知道了要根据_____________选择恰当的阅读方法，这样读书才能有所收获。

八、 根据课文内容填空。

1.伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，______________。

2.月亮越升越高，_________________。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。_____________，一个连一个朝着岸边涌过来……

3.《京剧趣谈》中，针线属于______（真实 虚拟）的道具，“刀（枪）下场”属于_______（动态 静态）的亮相。

4.《书戴嵩画牛》中，“_______，______”揭示了艺术家应该向富有实践经验的劳动人民虚心学习的道理。

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九、 根据课文内容填空。

1．在本学期的学习中，我认识了_________、_________、_________的农村少年闰土，______________、_______________的鲁迅先生。我还知道了_________和___________成为知音的故事以及热爱音乐、同情穷苦人民的音乐家______________创作《月光曲》的故事。

2．在本学期的学习中，我们跟随课文领略了人间真情。老舍先生的

《__________》一课让我们体会到了蒙汉情深；_______________写的《穷人》一文中，桑娜夫妇有着宁可自己受苦也要帮助他人的美好心灵；《_________》让我们体会到了人民对毛主席的无比爱戴之情。

3．本学期，我欣赏了_____________谱写的《月光曲》，认识了被誉为“民族魂”的著名文学家_________、在音乐上结为知音朋友的__________和_________，感受到了许多美好的东西。

4．《书戴嵩画牛》的作者是宋代的____________。该文讲述了蜀中的_______喜爱戴嵩的斗牛画，但展出后被牧童指出两牛相斗会__________，最后得出__________________的生活总结。

十、 根据课文内容填空。

1．北京的春节在腊月的________就开始了。

2．“就这样身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥，同时，成为

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藏戏的开山鼻祖。”“58座”说明_________，“开山鼻祖”说明__________。

3．寒食即寒食节，在________后的第105天，_________节前1－2天，节日期间不能_____________________________。

4．《汤姆∙索亚历险记》的作者是_______国作家________，小说塑造了_______和________这两个“顽童”的形象，赞美了他们乐观进取，敢于冒险和追求自由的精神。

十一、 按课文内容填空

1．“ ________________ ，_____________”这正是曹植视死如归的爱国精神的体现。

2．欣赏着迷人的春景，我们会不觉地吟诵朱熹的名句“ ________________________，_____________！”

3．毛泽东在《七律 长征》诗中，用夸张的修辞手法，反衬出红军战士敢于藐视并战胜一切困难的高大形象和伟大气魄的诗句是“__________________，____________________！”

4．“________________，____________”，表达了作者____________ 对即将到来的丰收之年的喜悦。

5．《草原》第一自然段按________顺序来写，先写了_________、_______，再写了______________、__________、___________，勾画出一幅辽阔美丽的草原风光图。

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6．《十五从军征》一文中表现从征历史之久的诗句是“____________，____________ ”。

十二、 按课文内容完成练习。

1.因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，还给人类生存带来了严重的威胁。

这句话表达的观点是_________________，读这句话时，你想到了生活中的哪些现象_______________，针对这些现象，请你设计一条保护环境或者节约能源的宣传标语：______________________。

2.“我素不知道天下有这许多新鲜事……” ．．．．

“素不知道”的意思是___________，通过这句话，你感受到了“我”_____________的内心世界。

3.渔家的小屋，“温暖而舒适”，这样的环境描写对刻画桑娜这个人物的作用是________________。

4.我们学过的课文题目中，以人物命题的有《_______》等，以事物命题的有《_______》等，以事件命题的有《_______》等，还有一些题目非常吸引人，如：《_______》等。

5.《狼牙山五壮士》一文是按照事情发展顺序写了接受任务→（__________）引上绝

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路→（__________）→跳下悬崖。

十三、 按课文内容填空。

1.那里的天比别处的更_____，空气是那么_____，天空是那么_____，使我总想________，表示我满心的______。在天底下，_______，而并不____。

2.《六月二十七日望湖楼醉书》一诗中把天气又骤雨到晴朗前转变之快描绘得令人神清气爽，眼前陡然一亮，境界大开的诗句是：_________，_______。

3.《丁香结》一文作者描写了________、________、________、_______丁香的不同形态，表达自己对丁香的______之情，由物及情，最后写到丁香结是每个人一辈子中都有的不顺心的事，而我们能做的是采取_______的心态去对待。

十四、 根据所学内容填空。

1．你的同学李明经常以自己还小为借口不好好学习, 你会用《长歌行》中的“___________，____________”来劝他。

2．《腊八粥》一文的作者是________，课文主要写了八儿__________和__________两部分的内容。

3．“只许州官放火，不许百姓点灯。”《寒食》一诗中的“________________，______________”两句就表明了这一点。

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4．传说牛郎、织女被银河阻隔而不能会面。《迢迢牵牛星》一诗中描写织女思念牛郎的诗句是：_______________，_______________。

5．八月十五，中秋之夜，身处异乡的人思念家乡，不禁吟诵起唐代诗人王建的两句诗：_____________，___________？

十五、 回忆所学课文，完成练习。

1.在心里背一背刘禹锡《浪淘沙其一》，这首诗中_______、_______和_______这三个四字词语让我们体会到了黄河的磅礴气势。

2.________，________。方鼓琴而志在泰山，锤子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若泰山。”画线句子的大意是_______________________________。

3.___________，__________。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。从“腾细浪”“走泥丸”中，我体会到红军战士的_______________情感。

4.渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱过来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”这段文字运用了_________、__________等描写人物的方法，揭示渔夫__________的特点。

十六、 根据课文内容填空。

1．__________，锤子期听之。方鼓琴而志在太山。锤子期曰：“______________，

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_______________。”

2．《京剧趣谈》通过介绍京剧中________和________这两种艺术表现形式的特点和独特魅力，表达了作者对于京剧的___________和对祖国传统文化的_______________。

3．《月光曲》讲述了______国著名音乐家_____因同情穷鞋匠兄妹俩而为他们弹琴，有感于______________而即兴创作出《月光曲》的故事。

十七、 根据课文理解填空。

1.《北京的春节》的作者是现代著名作家_____原名________。文章以________为顺序，细致地描写了老北京春节的一系列________，重点写了________、________、________、________和__________这几天，反映出老北京人_____________、_____________的心愿。

2.《腊八粥》是作家________的作品，写出了一家人__________的亲情，表现出作者对普通百姓生活的_______和对家庭亲情的_______。

3.《迢迢牵牛星》选自___________。此诗借民间传说中______、______（牛郎、织女）被银河阻隔而不得会面的悲剧，抒发了女子___________之情，写出了人间夫妻不得团聚的______。

4.《十五夜望月》是唐代诗人______的诗作。全诗前两句______，后两句抒发了诗人_____________________。

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5.《寒食》是一首_____诗，诗中的名句：日暮汉宫传蜡烛，___________。

十八、 根据所学内容填空。

1．成语“______________”可以再来形容诗文、书法、歌唱等自然流畅，不受约束；成语“________________”可以用来形容公园里的假山结构巧妙。

2．《伯牙鼓琴》的故事选自《________________》一书。人们通常把真正了解自己的人叫作“____________”，用“________________”一词比喻知音难见或乐曲高妙。

3．《月光曲》一文讲述了德国著名音乐家_______________创作《月光曲》的传说故事，表现了他__________________的演奏技艺和对劳苦人民的____________________。

十九、 根据课文内容填空。

1.《少年闰土》的作者是________，课文记叙了“我”和闰土的四件事，分别是_____________、___________________ 、____________________ 、__________________。在“我”眼中，闰土是一位_______________、_______________________的少年。

2.从语文课本中，我们认识了杰出的爱国工程师——______________，他开凿居庸关和八达岭隧道时，分别采用的方法是：_________________________和__________________________，这样做的好处是__________________________________________ 。

3．伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“_______________________________________！”

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我能写出所填句子的意思：_________________________________________________

二十、 按照课文内容填空。

1．宋朝有一位伟大的诗人，他的文学成就颇高，他与他的父亲及兄弟在文学史上并称“三苏”。“三苏”是______、_____、___三位诗人。我们本学期学过他的《六月二十七日望湖楼醉书》，请写下后两句：__________，_____________。

2．学完本册书的第二组课文之后，我们强烈地感受到了中华儿女的爱国情怀。其中，______的《______》这首诗艺术地再现了长征这一伟大的历史史实；陆游的“________”表达出了自己强烈的爱国热忱；诸葛亮的“鞠躬尽瘁，________”成为千古名句。

3．唐朝著名诗人贺知章用“___________”写出了自己的人生经历，概括写出自己数十年来客居他乡的事实，暗含自己长期不能归乡的感伤情绪。

4．________在听说锺子期死讯时所做的事情表明他与锺子期之间情谊深厚。由于这个传说，人们把真正了解自己的人叫作“_________”，用“_______”比喻“________”难觅或者乐曲高妙。

5．《少年闰土》选自_______的《__________》。

6．五谷：______________________。

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答案

1、弈秋 截然不同 只有专心致志才能学有所成 孔子 实事求是 发问 解决疑问 事情发展 表的嘀嗒声 活的生物 表里有能发出好听声音的生物 有强烈的好奇心 思考 穷则变，变则通，通则久 苟日新，日日新，又日新 青，取之于蓝而青于蓝 苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧

2、毛泽东 泥丸 更喜岷山千里雪 三军过后尽开颜 贝多芬 买不起音乐会的入场券 兄妹俩 《月光曲》 《故乡》 看瓜刺猹 雪地捕鸟 海边拾贝 看跳鱼儿 聪明勇敢 1949 10 1 北京

3、1.老舍 舒庆春 舍予 人民艺术家 骆驼样子 四世同堂 龙须沟 茶馆 2.散文 隆重和热闹 温馨和祥和 喜爱

4、朱自清 无奈 惋惜 长歌行 珍情光阴 好好学习 汉宫传蜡烛 散入五侯家 今夜月明人尽望 不知秋思落谁家 简∙爱 夏洛蒂∙勃朗特 简∙爱 简∙爱自立、自强、敢于追求美好生活的精神深深地触动了我

5、山洪暴发 群众 党员 丈夫能否平安归来 自己抱回了邻居家的孩子，丈夫是否同意 儿子，对不起，是我害了你…… 大公无私 增强了故事的感染力，突出了人物高大的形象 哦，原来你已经把他们抱回来了啊！还是你想得周到 善良纯朴

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6、明 于谦 粉骨碎身浑不怕 要留清白在人间 坚持好的 改正错的 兴旺起来 1943 被捕前 被捕时 法庭上 被害后 事情发展 老班长 忠于革命 舍己为人

7、万紫千红总是春 玩竹节人 对童年生活的留恋 过程 未解之谜 阅读目的

8、以为世无足复为鼓琴者 穿过一缕一缕轻纱似的微云 被月光照得雪亮的浪花 虚拟 动态 耕当问奴 织当问婢

9、聪明活泼 机智能干 见多识广 为自己想得少 为别人想得多 俞伯牙 锺子期 贝多芬 草原 列夫∙托尔斯泰 开国大典 贝多芬 鲁迅 伯牙 锺子期 苏轼 杜处士 夹紧尾巴 耕当问奴，织当问婢

10、初旬 桥多 唐东杰布在藏戏的发展史中具有重要的地位 冬至 清明 生火做饭 美 马克∙吐温 汤姆∙索亚 哈克∙伯利

11、捐躯赴国难 视死忽如归 等闲识得东风面 万紫千红总是春 更喜岷山千里雪 三军过后尽开颜 稻花香里说丰年 听取蛙声一片 乡村生活的热爱之情 从上到下 天空 空气 小丘 平地 羊群 十五从军征 八十始得归

12、人类要保护自然资源，不能随意破坏 河水被污染、大量使用农药、无节制地开采矿产 珍惜自然资源，呵护美丽国土 从来就不知道 对少年闰土的羡慕和钦佩 不仅体现桑娜的勤劳持家，也暗指人情的温暖和桑娜的善良 少年闰土 竹

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节人 开国大典 在牛肚子里旅行 痛击敌人 顶峰歼敌

13、可爱 清鲜 明朗 高歌一曲 愉快 一碧千里 茫茫 卷地风来忽吹散 望湖楼下水如天 城里街道旁 宅院里 城外校园里 他住了三十年的斗室外 喜爱赞美 乐观豁达

14、少壮不努力 老大徒伤悲 沈从文 等粥 喝粥 日暮汉宫传蜡烛 轻烟散入五侯家 终日不成章 泣涕零如雨 今夜月明人尽望 不知秋思落谁家

15、黄河万里 浪淘风簸 直上银河 伯牙鼓琴 锤子期听之 好啊！你的琴弹得这么好！琴声中的泰山真是巍峨雄壮啊 红军不怕远征难 万水千山只等闲 英勇无畏，不怕困难 语言 神态（或动作） 善良、同情别人、愿意帮助别人

16、伯牙鼓琴 善哉乎鼓琴 巍巍乎若太山 马鞭 亮相 喜爱之情 强烈自豪感 德 贝多芬 盲姑娘对音乐的热爱

17、老舍 舒庆春 时间 风俗 腊八 腊月二十三 除夕 正月初一 正月十五 热爱生活 追求美好生活 沈从文 其乐融融 热爱 眷念 《古诗十九首》 牛郎 织女 离别相思 悲哀 王建 写景 对家乡与亲友的思念之情 讽刺 轻烟散入五侯家

18、行云流水 巧夺天工 吕氏春秋 知音 高山流水 贝多芬 高超 深切同情

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19、1.鲁迅 雪地捕鸟 看瓜刺猹 海边拾贝 看跳鱼儿 见识丰富 聪明能干

2.詹天佑 两端开凿法 中部凿井法 大大节省了时间，把工期缩短了一半

3.善哉，峨峨兮若泰山 你弹得太好了，高峻的样子像泰山！

20、苏轼 苏洵 苏辙 七律•长征 位卑未敢忘忧国 高山流水 知音 鲁迅 故乡卷地风来忽吹散 望湖楼下水如天 死而后已 少小离家老大问 伯牙 稻、麦、黍、菽、稷

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毛泽东 知音