..目录第一章 绪论 德国近代人文地理学 第二章 人文地理学地研究主题与基本理论 4
一、 人文事象地空间表征 — 文化区 4
积极向上，探索自己本身价值，学业有成7
二、 文化地时间现象 —文化地扩散（基本形式） 5 三、 文化生态学 —文化与环境地关系 5 四、 文化整合 — 文化各特质之间地协调 5 五、 文化现象综合体 —文化景观 6
六、 人文地理学基本理论 6 第三章、人文地理学研究方法
一、 人文地理学研究地方法论 7
二、 分学科（常考名词） 8 第四章 人口、人种与民族 8 一、 人口转变理论与模式 8 二、 人口与发展 —适度人口 8 三、 人口分布与迁移 9 四、 人种 10
五、 民族 10
六、 民俗 10 第五章 农业的起源与发展 10 一、 农业类型 0
二、 农业景观：
三、 农业区位论 第六章 工业地出现与工业区位
影
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响工业区位分布的因素 11 第七章 聚落与城市化 11
一、 城市化概念 11
二、 城市化进程 (阶段的划分 ) 12 三、 城市化机制 12 四、 当代城市化的特征 12
积极向上，探索自己本身价值，学业有成理格局
五、六、七、八、一、
二、三、四、一、二、一、旅游文化二、旅游开发地区域影响8
一、二、三、四、 城市地域 12
城市内部地域结构模型（学说、名称、内容） 13
城市体系 14
城市景观与感知 14 第八章 语言的传播与影响 15
语言语系分布范围 15
语言传播的特性 15 语言传播与环境 15
语言扩散及其结果 6 第九章 宗教地理与宗教景观 6 世界三大宗教起源及分布 6 宗教地传播 6 第十章 旅游地理 7 7
7 第十一章 政治与全球政治地
政治与政治地理 8
国家政治地理特征 9
国家权利 9
全球政治地理格局 0 第十二章 人类行为与空间环境
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20
一、 人类行为与地理环境 0 二、 人类活动地行为空间 第十三章
人文地理学所面临
积极向上，探索自己本身价值，学业有成地问题 可持续发展 第一章 绪论德国近代人文地理学洪堡：
德国地理学家，与李特尔被尊为近代地理学地开山大师。 对近代人文地理学地发展也有很重要地影响。 洪堡地伟大功
绩在于使地理学成为一门独立地科学。 他地成就主要在自然地理学方面，但他也注意到人地之间地相互关系，洪堡创立了因果原则、综合 原则、比较原则等研究地基本方法， 为地理学从古典地对地理现象地
描述与记述， 走向近代地理学解释与探讨因果关系， 他强调地表事物 地整体研究。
李特尔：
近代人文地理学地开山大师。 他认为地理学研究地为人类家
乡，要确立一门以人与自然地有机统一为基础地新地科学地地理学， 致力于探究自然环境对人类历史地因果关系。 与洪堡不同地为， 李特尔应用区域方法来论证人地关系， 研究世界各地区不同地理现象地因 果关系，他学术思想上最大地缺陷为，他把
“人地关系 “看作为 “神地意志“。拉采尔 ：
人文地理学地创始人， 致力于研究人类迁移、 文化借鉴与人
地关系，对人文地理学提出系统概括。
拉采尔被认为为地理环境决定论思想地引入者，在他著作
中，阐述了地理环境对人类活动、国家等地支配作用，为人文地理学
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理论体系中完整与系统地早期思想。
赫特纳：
区域学派地代表人物。 他主张地理学应着重于空间分布地研
积极向上，探索自己本身价值，学业有成究，区域地理学为地理学地核心， 地理学研究地地域应为人类与环境相互作用地结果， 所有自然界中与人类活动相互影响地一切要素， 与自然环境相互联系地人文现象都为区域地特征。施吕特尔：
景观学派地创 -
一、 人文事象地空间表征 — 文化区 4
二、 文化地时间现象 —文化地扩散（基本形式） 5
三、 文化生态学 —文化与环境地关系 5 四、 文化整合 — 文化各特质之间地协调 5 五、 文化现象综合体 —文化景观 6
六、 人文地理学基本理论 6 第三章、人文地理学研究方法
7
一、 人文地理学研究地方法论 7
二、 分学科（常考名词） 8 第四章 人口、人种与民族 8 一、 人口转变理论与模式 8 二、 人口与发展 —适度人口 8 三、 人口分布与迁移 9 四、 人种 0 五、 民族 0
六、 民俗 0 第五章 农业地起源与发展 0
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一、 农业类型 10 二、 农业景观：
积极向上，探索自己本身价值，学业有成三、 农业区位论 第六章 工业地出现与工业区位
影响
工业区位分布地因素
第七章
聚落与城市化
一、 城市化概念
二、 城市化进程 (阶段地划分 )
三、 城市化机制
四、 当代城市化地特征
五、 城市地域
六、 城市内部地域结构模型（学说、名称、内容）
七、 城市体系 4
八、 城市景观与感知 4 第八章 语言地传播与影响 5 一、 语言语系分布范围 5 二、 语言传播地特性 5 三、 语言传播与环境 5
四、 语言扩散及其结果 6 第九章 宗教地理与宗教景观 6 一、 世界三大宗教起源及分布 6
二、 宗教地传播 6 第十章 旅游地理 7 一、旅游文化 7
二、旅游开发地区域影响 7 第十一章 政治与全球政治地
理格局 8
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一、 政治与政治地理 18
积极向上，探索自己本身价值，学业有成
二、 国家政治地理特征 9
三、国家权利 9
四、 全球政治地理格局 0 第十二章 人类行为与空间环境
0
一、 人类行为与地理环境 0
二、 人类活动地行为空间 第十三章
人文地理学所面临
地问题 可持续发展
第一章
绪论德国近代人文地理学洪堡：
德国地理学家，与李特尔被尊为近代地理学地开山大师。
对近代人文地理学地发展也有很重要地影响。 洪堡地伟大功
绩在于使地理学成为一门独立地科学。 他地成就主要在自然地理学方 面，但他也注意到人地之间地相互关系，洪堡创立了因果原则、综合 原则、比较原则等研究地基本方法， 为地理学从古典地对地理现象地 描述与记述， 走向近代地理学解释与探讨因果关系， 他强调地表事物 地整体研究。
李特尔：
近代人文地理学地开山大师。 他认为地理学研究地为人类家
乡，要确立一门以人与自然地有机统一为基础地新地科学地地理学， 致力于探究自然环境对人类历史地因果关系。 与洪堡不同地为， 李特尔应用区域方法来论证人地关系， 研究世界各地区不同地理现象地因果关系，他学术思想上最大地缺陷为，他把 “人地关系 “看作为 “神地
意志“。拉采尔 ：
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人文地理学的创始人， 致力于研究人类迁移、 文化借鉴和人
地关系，对人文地理学提出系统概括。
积极向上，探索自己本身价值，学业有成拉采尔被认为为地理环境决定论思想地引入者，在他著作
中，阐述了地理环境对人类活动、国家等地支配作用，为人文地理学理论体系中完整与系统地早期思想。
赫特纳：
区域学派地代表人物。 他主张地理学应着重于空间分布地研
究，区域地理学为地理学地核心， 地理学研究地地域应为人类与环境 相互作用地结果， 所有自然界中与人类活动相互影响地一切要素， 与自然环境相互联系地人文现象都为区域地特征。施吕特尔：
景观学派地创：斯皮克曼对 “心脏地带 ”持相反意见。认为影
响全世界地战略不在 “陆心”，而在陆缘。他认为，从地理条件来看， 陆心地区地自然条件偏旱、缺水、严寒，该地人口密度低，经济相对 落后，而陆缘，从历史到现在一直为世界人口最密、最发达地地区。
因此，控制世界最重要地就为控制地缘地带。
4) 多极世界
模型：
第十二章 人类行为与空间环境
一、 人类行为与地理环境 . 地理物象（重要概念 ）：地理环境以及事物通过知觉、认知过程反应在人脑中地形
象。
人类地外在行为为以地理物象为基础地，
. 地理物象成距
离衰减地规律性：
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物理距离； 时间距离；
价格距离。 . 地理物象具有动态性特征：
积极向上，探索自己本身价值，学业有成一方面地理环境及其事物在发生着变化， 因此地理物象也发
生着变化；
另一方面人们地思想意识、哲学理论、文化知识、经历发生
着变化，人们地地理物象也会相应变化。
4. 心理图谱：
人们地大脑通过环境信息刺激而幻想出地心理图片或通过
大脑回忆出地地理事物图像。 5. 地理物象简图：
人们把头脑中地心理图谱简单描绘出来而形成地图。 二、 人类活动地行为空间 . 行为空间：
人们活动地地域界限， 既包括人类直接活动地空间范围， 也包括间接活动地空间范围 . 人类日常活动地行为空间：
人类社会地日常活动行为主要包括通勤、 购物、闲暇等活动
行为，这些行为具有一定地目地指向性，具有不同地空间行为规律， 从而形成不同地空间 . 通勤活动地行为空间地时空棱柱图：
开车者剩余时间较多， 因此自由时间多， 行为空间地范围大。相反，步行者花在通勤路途上地时间都，没有自由时间，行
为空间范围小。 4. 购物活动地行为空间：
与消费者自身地行为特征、商业环境、居住环境、社会环境
四个因素有关。
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A. 自身行为特征：
积极向上，探索自己本身价值，学业有成马歇尔消费型（理智状态中） 、巴甫洛夫消费型（对外在刺
激反应敏感）、弗洛伊德型（情绪性消费） 、维布雷宁型消费（受团体地影响性大） B. 商业环境：
商业环境优劣直接影响对其消费者吸引力。
购买价格高地耐用消费品一般选择高级商业中心。
C. 居住环境：
居住地地地理位置、交通条件、自然条件
D. 社会环境：
所处地社会阶级、经济收入状况、职业对购物影响较大。
5. 交际与闲暇活动地行为空间：
人们利用日常闲暇时间就近进行邻里或同事间地交际， 交际
范围小；
周末、节假日即可进行邻里、同事间交际，也可进行友人、
亲属见地交际，行为范围明显扩大。
总体上看，邻里、同事、友人间地交集随距离地增加，交际
次数递减，亲属之间地交际活动较少受到距离地限制。
6. 人类迁移活动地行为空间：
迁移地距离偏移（迁移空间行为有随着距离增加而衰减地规
律性）、迁移地方向偏移第十三章 人文地理学所面临地问题可持续发展 . 可持续发展核心思想：
既满足当代人地需求， 又不对后代人满足其需要地能力构成
危害 . 内涵 A. 可持续发展突出强调地为发展 B. 可持续发展认为经
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济发展与环境保护相互联系、 互为因果（经济地发展以自然环境为依托，经济发展了才能保护环境） C. 在环境保护方面每个人都享有正 当地环境权利（享有在发展中合理利用自然资源地权利与享有安全舒 适环境地权利）D. 要求我们改变传统地生产方式与消费方式 环境保护新技术地研制与普及，并提高公众地环境意识 E. 加快
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