小学 品德与生活 第 三 册教案 胡梅 课题： 主题三 祖国妈妈的生日— 课时：1 课型：新授 1、知道我国的国庆日及有关祖国的基本常识。 教学目2、让学生感受国庆活动的隆重、热烈和喜悦。 标 3、培养学生收集整理资料的能力。 教学重点：知道我国的国庆日及有关祖国的基本常识。 教学难点：培养学生收集整理资料的能力。 教学材料：收集与国庆节有关的文字、图片、音像等资料。收集毛主席在开国大典上的讲话录音或录象资料，国庆节游行队伍通过天安门的录象资料。 教 学 过 程 教学环节 教学意图 教 师 活 动 学 生 活 动 激发学生的提问：同学们，我们指名回答 （一）导学习兴趣，使每个人都有自己的说说自己的生日 入新课 学生知道十生日，你的生日在哪 月一日是国一天？ 庆节 提问：祖国妈妈也有指名说一说（十月一自己的生日，你知道日） 在哪一天吗？ 你是怎样知道的？ 提问：我们在哪一 天出生，那一天就是猜想并回答 我们的生日，你知道 为什么十月一日是 国庆节吗？ （二）新 授内容 根据学生的回答指 先试着说一说 知道我国国导学生看图13页 庆节的来历，提问：图一：你知道 及有关祖国图上所画的内容听录音 的基本常识 吗？ 具体说明：（ 播放 录音）1949年10月读图下的句子 1日，毛主席在开国 激发学生收大典上，向全世界宣 集整理资料告：“中华人民共和 的兴趣 国中央人民政府成 立了！”从此新中国 诞生了，10月1日即 定为国庆节。从此中 国人民不再受别人 的欺侮，成为了国家 的主人。 指导看图二： 1、 指名说一说 先说说你看队伍真整齐，这是天安到了什么，并谈谈门„„ 自己的感受。 2、 你知道这些 人们正在做什么 吗？ 讲解：这是1949年 10月1日，首都北京 30万人在天安门广 场隆重举行“开国大 典”，向祖国表示庆 祝。 让学生感受以后，每十年一大 国庆活动的庆。下面让我们来看看60年大庆阅兵录像 隆重、热烈和一看2009年60年大谈谈自己的看法 喜悦。 庆的阅兵的情景。 感受国威军威。 谈谈你自己的感受。 谈话：每年我们都 会过生日，祖国也一 样，请你算一算，从计算，指名说一说 1949年到现在，我们2014—1949=65 （三）布置作业 的祖国度过了多少 个生日？ 3、 每到国庆节，1看图，把你发现的和全国人民都 非常同桌说一说。 喜悦，人们都以什2 欣赏人们欢度国庆么样的方式来庆的照片。 祝的呢？你家怎3 展示自己国庆假日么庆祝的？ 4、 5、 6、 播放照片 欣赏歌曲 的照片。 感受人们高兴喜悦的心情 欣赏歌曲 我们怎么来1 看书中的小朋友怎么做的 2说说自己的打算 画张迎国庆的图画。 迎国庆呢？ 准备个迎国庆的小节目吧！ 3 祖国妈妈的生日 十月一日是国庆节 板书设计