紧急避险安全教育教案幼儿园

1. 引言

紧急避险安全教育是一项重要的教育内容，通过教育幼儿园儿童应对突发事件的能力，能够提高他们的自我保护意识和应对危险的能力，避免伤害事故的发生。 本教案以儿童安全为核心，结合幼儿园儿童的特点和实际情况，以游戏和互动的形式，通过多种教学方法和实践活动，让儿童在轻松愉快的氛围中提高应对突发事件的意识和能力。

2. 教学目标

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了解常见的紧急避险问题和突发事件；

培养儿童正确应对突发事件的意识和能力； 学会拨打紧急救援电话和基本自救知识。

3. 教学重难点

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如何在儿童中引发对突发事件的认知和兴趣； 如何通过游戏和互动激发儿童的学习热情；

如何帮助儿童掌握拨打紧急救援电话和基本自救知识。

4. 教学准备

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PowerPoint课件、图片、视频等教具； 紧急救援电话、急救箱、安全标志等实物； 游戏道具、乐器、彩旗等。

5. 教学内容

第一课：认识突发事件

1. 制作一份突发事件知识卡片或图片，包含火灾、地震、台风、洪水等常见突

发事件，并进行简要介绍。

2. 利用PPT展示不同突发事件的图片和相关知识，与儿童进行互动讨论，引导

他们了解突发事件的特点、危害和预防方法。

3. 进行角色扮演游戏，让儿童扮演突发事件中的不同角色，感受和了解他人在

突发事件中的感受和困难。 第二课：紧急救援电话和基本自救知识

1. 通过PPT展示紧急救援电话的图片和相关知识，教导儿童记住急救电话号码

并能正确拨打。

2. 制作拨号卡片，让儿童进行拨号练习，培养他们在紧急情况下拨打电话的能

力。

3. 利用游戏道具，进行基本自救知识教学：如灭火器的使用、逃生的正确方式

等。通过实践操作，让儿童掌握相关技能。 第三课：紧急避险行动

1. 利用彩旗进行安全标志的教学，让儿童了解常见的安全标志和它们的含义。 2. 进行突发事件应急演练，分为小组进行，每组模拟不同的突发事件情景，让

儿童学会在紧急情况下迅速做出反应和采取安全措施。

6. 教学步骤

第一课：认识突发事件

1. 导入：通过儿歌《小小防灾家》和图片展示，引发儿童对突发事件的兴趣。 2. 介绍突发事件：利用PPT和实物，给儿童介绍常见的突发事件和它们的特点。 3. 互动讨论：提问与突发事件相关的问题，让儿童积极回答，加深对突发事件

的认知。

4. 角色扮演：让儿童扮演突发事件中的不同角色，体验不同角色的感受和遇到

的问题。 第二课：紧急救援电话和基本自救知识

1. 导入：利用PPT和图片展示紧急救援电话的图片和相关知识。 2. 学习电话号码：给儿童发放拨号卡片，并进行拨打电话的练习。

3. 开展自救知识教学：利用游戏道具进行灭火器使用和逃生方式的教学实践。 第三课：紧急避险行动

1. 导入：通过彩旗展示安全标志，让儿童了解不同的安全标志和它们的含义。 2. 突发事件应急演练：分小组进行，每组模拟不同的突发事件情景，让儿童学

会正确的避险行动。

7. 教学评估

1. 2. 3. 4.

观察儿童在角色扮演游戏中的表现和判断能力； 收集儿童拨打电话的练习成果；

观察儿童在灭火器使用和逃生方式实践中的掌握程度； 观察儿童在突发事件应急演练中的反应和行动是否正确。

8. 教学延伸

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家长学习：给家长发放突发事件应对手册，让他们了解救急电话和基本自救知识，并与家长共同制定家庭紧急避险计划；

家庭演练：鼓励家长带领儿童进行家庭突发事件演练，加强对突发事件的应对能力。

9. 参考资料

1. 儿童安全教育课程。

2. 幼儿园突发事件应对手册。 3. 《小小防灾家》歌曲。