作者机构： 江西师范大学教育系出版物刊名： 教育学术月刊页码： 19-22页
主题词： 青年教师 工作积极性 管理效能 认真负责 高等学校 客观环境 积极进取 高校内部高校管理 高校教师
摘要： <正> 一教师士气指教师工作积极性或教风,包括积极进取的精神,认真负责的态度,团结和谐的气氛等。具体可以从教师对当前教育问题的看法;教师的专业知识和专业精神;对教师地位的看法;对学校领导方式的评价,对学校教学环境的看法以及对教师的工作待遇、社会福利的印象诸方面反映出来。它们形成一种心理环境,构成了高等学校内部的组织气候。教师土气作为高校内部的组织气候,其重要性表现在它是影响高校教师行为的一条重要途径。人的行为是有机体和他的环境相互作用的结果。这种环境包括外部的客观环境,也涉及组织系统内形成的心理环境或组织气候。教师的士气作为一种组织气候向个人施加压力,
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