三年级语文下册期中知识点整理复习专项基础练习

三年级语文下册期中知识点整理复习专项基础练习

班级：_____________ 姓名：_____________

拼音词组

1. 看拼音写词语。

chuān dài yóu piào jiù mìng wán shuǎ yǎn zòu

gǎn shòu jī dòng chì bǎng lún liú chéng shí

2. 我会拼，也会写，写好汉字更快乐。

jù jí zī shì zhì huì féi zào pào

yōu xián mì mì mì fēng bīng jī líng

3. 我会读拼音，写汉字。

chì bǎng bǎo guì kào lǒng nǎo dài huī què （________） （________） （________） （________） （________） yín pán zhāo wù yáo huàng qiāo jī yǎn zòu

1 / 19

（________） （________） （________） （________） （________）

4. 根据拼音写词语。

chuī fú jù lǒng héng lüè ǒu ěr （________） （________） （________） （________） xiān xì lián péng bǎo zhàng zī shì （________） （________） （________） （________） fǎng fú jiāo ào qiān xū nuò ruò （________） （________） （________） （________） dài jià xīn shǎng bié zhì chuán lái （________） （________） （________） （________）

5. 看拼音，写词语。

zǎo hé fū qī zhē tenɡ kùn zhù

zhènɡ fǔ zhànɡ hónɡ shàn bà ɡān xiū

补全词语

6. 将词语补充完整，并选择正确词语填写在下列句子的括号中。

守（____）待兔 相（____）并论 （____）中无人 狼（____）虎咽 马（____）成功 无（____）无虑 惊（____）动地 饿虎扑（____） 1．社会发展了，人民富裕了，我们都过着（__________）的生活。

2 / 19

2．一个人既要有雄心壮志，又不能自高自大（__________），自立自强是生活的基本原则。

7. 把下列四字词语补充完整。

绚丽（____）（____） 摇（____）晃（____） 张（____）舞（____） 手（____）脚（____） （____）（____）缤纷 （____）华（____）实 天（____）云（____） （____）面（____）方

8. 把下列词语补充完整。

没（_____）打（_____） 守（_____）待（_____） 邯郸（_____）（_____） 掩（_____）盗（_____） 刻（_____）求（_____） 井底（_____）（_____）

9. 把下面的词语补充完整，并完成练习。

①绚（______）多（______） ②成群（______）（______） ③（______）瞪（______）呆 ④争（______）夺（______） ⑤层（______）尽（______） ⑥百（______）百（______） （1）词语⑤描写的是______（哪个季节），我还能写出这样的词_________。 （2）节日的广场被无数盆鲜花打扮得_________。（填序号） （3）听了他说的这件事，我们个个惊得________。（填序号）

10. 我能把下面的词语补充完整，

源源（___）（___） 邯郸（___）（___） 画（___）添（___） （___）（___）并论 （___）（___）求剑 杞人（___）（___）

（___）弓（___）影

选词填空

11. 你知道括号里填哪组词最合适吗？请填一填。

舒展 舒心

3 / 19

1．这首轻音乐让听者感到很（_____）。

2．木地板满意地（_____）着身子，躺在阳台上，阳光照在身上，暖洋洋的，舒服极了。

香甜 芳香 甜美

3．音乐会虽然结束了，但她那（_____）的歌声依然不绝于耳。 4．春天的公园里，鲜花盛开，（_____）四溢。

5．梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多（_____）的气味。

12. 选择合适的词语填空。

涛 滔

（1）海面上起了大风，巨浪（________）天，遮天蔽日。 （2）轮船在波（_______）汹涌的大海中行驶。 （3）小明（______）（______）不绝地说了起来。

欢欣鼓舞 一言不发 络绎不绝 笑容可掬 （1）南京路上人来人往，（____________）

（2）老先生十分生气，板着脸，（_______）地看着我们。 （3）老奶奶很慈祥，她常常（______）地给我们讲故事。

13. 沙场点兵(选词填空)。

清香 清澈

（1）清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵（________）。 （2）湖水（________）见底,一群群蝌蚪来往其间。 荡漾 飘荡

（3）小燕子的翼尖或剪尾,偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地（______）开去。

（4）家乡遭难,他只能四处（________）。 灵敏 灵巧

（5）凡是有复眼的昆虫,视觉都很（________）。

（6）他有一双（________）的手,能做各种精致的小玩意儿。

4 / 19

14. 读句子，选择恰当的词语，将序号填在括号里。

①陆续 ②继续 ③连续

◎白求恩大夫在手术台旁，（_______）工作了六十九个小时。 ◎比赛进入尾声，马拉松运动员们（_______）抵达终点。 ①突然 ②果然 ③仍然

◎我（_______）没有猜错，这几本书真的就是你捐（juān）献的。 ◎这件事太（_______）了，我一点心理准备都没有。

15. 选择恰当的词语填空。

观赏 欣赏

（1）今天我在大剧院（__________）了中国十大名曲之一的《高山流水》。 （2）寒假，我去西湖（__________）了五彩斑斓的花灯。 荒芜 荒凉

（3）在（________）的新疆戈壁滩上，生活着一种坚强的植物。 （4）这个地方田地（__________），人烟稀少。

句子训练营

16. 按要求写句子。

1．枣核不光勤快，也很聪明。（用加点的词语写句子） ．．．________________________________________________ 2．小明说：“明天我要去图书馆。”（改写成转述句） _______________________________________________ 3．顾客承认裁缝说得有道理。（改写成双重否定句） _____________________________________________ 4．《方帽子店》的作者是施雁冰写的。（修改病句） _____________________________________________

17. 按要求写句子。

5 / 19

1．不一会儿，墙被老虎抓了个窟窿，屋顶被贼挖了个窟窿。(改成“把”字句) ____________________________________________________

2．老婆婆说：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”(改成转述句)

__________________________________________________________ 3．老虎一边往前跑一边想：“终于甩掉‘漏’了！”(用加点的词语造句) ．．．．____________________________________________ 4．小胖驴在驴圈里安安稳稳地吃着干草。(缩句) ______________________________________

18. 按要求写句子。

（1）一只漂亮的鹿在丛林里奔跑。 缩句：_______________________

（2）他们俩因为一件小事发生了热烈的争吵。 修改病句：_____________________________

（3）尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但它们确确实实飞回来了。

用画线词语写句子：_____________________________________________ （4）人们把陶罐从废墟里挖了出来。 改为“被”字句：____________________ （5）春天，柳树枝上长满了嫩绿的新芽。 改为拟人句：_________________________

19. 按照要求完成下面句子练习。

1．藏在石块下的一只小虾被我捉到了。（改成“把”字句） ___________________________________

2．那么长的头发，洗起来是很麻烦的。（改成反问句） ___________________________________

3．植物学家把花圃修建得像钟面一样。（改成“被”字句）

6 / 19

___________________________________

4．那些泡泡轻轻地飞起，是那么圆满那么自由，那么美丽。（用加点词造句） ．．．．．．_________________________________________________

5．海底难道不是个景色奇异、物产丰富的世界吗？（改成陈述句） _________________________________________________

6．这位顾客歪着头想了想，不得不承认裁缝说得有道理。（改为肯定句） _________________________________________________

20. 句子练习。

1．它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样哞哞叫。（写一个排比句）

__________________________________________________________ 2．你难道不知道狗是会叫的？（改成陈述句） ______________________________

3．小蜘蛛的故事一直没讲完。 老屋到现在还站在那儿。（用关联词语把两句话合并成一句话）

__________________________________________________________

4．小狗真高兴，心想：我终于会叫了，现在别人再也不能取笑我了。（写一个描写心理活动的句子）

__________________________________________________________

阅读理解

21. 阅读下文，回答问题。

整个夏天，可怜的拇指姑娘形单影只住在这个巨大的树林里。她用草叶为自己编了一张小床，把它挂在一片大牛蒡（bànɡ）叶底下，好使得雨不致淋到她身上。她从花里取出蜜来作为食物，她的饮料是每天早晨凝结在叶子上的露珠。夏天和秋天就这么过去了。现在，冬天——那又冷又长的冬天——来了。那些为她唱着甜蜜的歌的鸟儿现在都飞走了。树和花凋零了。那片大的牛蒡叶——她一直是在它下面住着的——也卷起来了，只剩下一根枯黄的梗子。她感

7 / 19

到十分寒冷。因为她的衣服都破了，而她的身体又是那么弱不禁风——可怜的拇指姑娘啊！她一定会冻死的。雪也开始下降，每朵雪花落到她身上，就好像一个人把满铲子的雪块打到我们身上一样，因为我们高大，而她不过只有一寸长。她只好把自己裹在一片干枯的叶子里，可是这并不温暖——她冻得发抖。

在她现在来到的这个树林的附近，有一块很大的麦田；不过田里的麦子早已经收割了。冻结的地上只留下一些光赤的麦茬（chá）儿。对她来说，在它们中间走过去，简直等于穿过一片广大的森林。啊！她冻得发抖，抖得多厉害啊！最后她来到了一只田鼠的门口。这就是一棵麦茬下面的一个小洞。田鼠住在那里面，又温暖，又舒服。她藏有整整一房间的麦子，她还有一间漂亮的厨房和一个饭厅。可怜的拇指姑娘站在门口，像一个讨饭的穷苦女孩子。她请求田鼠施舍一颗大麦粒给她，因为她已经两天没有吃过一丁点儿东西了。 1．（理解词语）联系上下文，理解下列词语的意思。 形单影只：_____________________________ 弱不禁风：________________________________ 2．（提取信息）根据文章内容填空。

拇指姑娘用草叶编了一张床，而____________相当于她的房子。拇指姑娘把______作为食物，她的饮料是________。

3．（品读句子）读下面的句子，展开丰富的想象，体会作者是如何把故事写得生动感人的。

对她来说，在它们中间走过去，简直等于穿过一片广大的森林。

作者通过_______，把拇指姑娘所处的_______环境渲染出来，表现了拇指姑娘______________________的情形。

4．（想象画面）根据文章内容，下列描述正确的一项是（ ）

A．拇指姑娘又冷又饿，哭了起来。 B．雪花落在拇指姑娘身上，很温柔。 C．田鼠住在又温暖又舒服的洞里。 D．干枯的叶子让拇指姑娘感到温暖。 5．（语言运用）拇指姑娘请求田鼠施舍一颗大麦粒给她，想象她是怎么对田鼠说的。

示例：“田鼠大婶，您可以给我一颗大麦粒吗？我已经两天没有吃过一丁点儿东西了。”

8 / 19

_____________________________________________________________

22. 阅读下面的短文，做一做后面的练习。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机，我十分喜爱这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。

我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有［生机、生命］，春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！

一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返。

你别看小草这样［软弱、柔弱］，可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信，它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么顽强啊！”

小草，没有鲜花那么娇艳，没有白杨那么［挺拔、挺立］，可是它的生命力是多么［顽强、坚强］！人们说“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。 1．给短文加个题目，写在文首的横线上。 2．用“\\”划去［ ］里用得不恰当的词语。

3．“疾”字是（____）结构的字，按部首查字法，应先查（___）部，再查（___）画。“疾”字在字典里有四个意思：①疾病 ②痛苦 ③痛恨 ④急速，猛烈。“疾风知劲草”中的“疾”应取第（___）种意思。 4．按下列形式从文中摘录词语或写出词语。

ABB：___________、___________。 ABCC：___________、___________。 AABC：___________、___________。 AABB：___________、___________。 5．请写出第二、三、四自然段的意思。 第二自然段：___________________________

9 / 19

第三自然段：___________________________ 第四自然段：___________________________ 6．本文（ ）

A．表现了作者喜爱春天的思想感情。 B．赞扬了作者喜爱小草的思想感情。 C．赞扬了小草坚强不屈，有顽强的生命力。 D．赞扬了小草的美丽可爱。

23. 课外阅读。

天山美景

七月的新疆戈壁滩炎暑逼人，这时最理想的就是骑马上天山了。 进入天山，戈壁滩上的炎暑被远远地抛在后边，迎面送来的是雪山寒气，会使你感到像秋天般的________(冰冷 凉爽)。蔚蓝的天空衬着矗立着的巨大的雪峰，几块白云在雪峰间投下云影，就像雪白的绸缎上绣了几朵银灰色的花。融化的雪水，从雪峰的峭壁断崖上飞泻下来，________(闪耀 照耀)着银光。在那白雪皑皑的群峰脚下，是连绵不断的________(嫩绿 翠绿)的原始森林，密密的塔松像无数撑开的巨伞。夕阳西下，阳光透过重重叠叠的枝丫，在苍绿的苔藓上留下斑斑点点细碎的日影。小山坡上，有一条条________(清澈 清晰)见底的小溪，两岸到处是高过马头的野花，红、黄、蓝、白、紫，五彩缤纷，绚丽夺目。马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，显得格外精神。在马上你用不着离鞍，只要稍一伸手就可以捧到满怀心爱的鲜花。

虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽呢？

1．从文中括号里选择合适的词语，填写到横线上。 2．用“ ”画出一个比喻句，并指出它把什么比作什么。 ________________________________________________________

3．文中具体描写了________、________、________等景物，写出了天山的________。

4．细读文中画“____”的句子，判断正误。(对的打“√”，错的打“×”)

10 / 19

(1)这句话起到了总结全文的作用。( ) (2)春天的花园比得过天山的美丽。( ) (3)天山比春天的花园美丽。( ) (4)这是一个反问句。( )

24. 我会阅读短文，回答问题。

我爱花城

①我刚到花城，便陶醉在花的海洋里……

②春天，那昂立枝头的木棉花，色彩鲜艳，蓬勃向上，给人以坚定、朴实、凝重的感觉。怪不得市民们选它为市花呢。

③夏天，花城是白兰花的天地。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰花浓郁的清香里。吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无瑕的花朵，还有它清幽、淡雅的香味。

④继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头。看上去一片火红，像一团燃烧的火焰。

⑤秋风飒飒，菊花成了群花中的佼佼者。当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧，菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透红的、白里掺黄的……色彩各异，五彩缤纷。菊花的姿态更美——有的彬彬有礼，有的盛气凌人，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群，有的孤芳自赏……真是千姿百态啊！

⑥一阵北风吹过，百花凋零。这时，在每家的阳台上，放着一盆盆盛开的水仙花。它亭亭玉立，碧绿的叶子衬托着白黄色的小花，散发着芬芳，十分惹人喜爱。

⑦啊，我爱花城，我爱花城一年四季的花，我更爱把花城打扮得如此绚丽的人们！

1．在括号里填上合适的词。

（__________） 的木棉花 （__________）的菊花 （__________）的水仙花 2．根据意思在短文中找出词语，写在括号内。

（1）眼睛看着复杂繁多的景物感到迷乱。

11 / 19

（______________）

（2）泛指自命清高，自我欣赏的人。也指脱离群众，自以为了不起。 （______________）

3．用“﹏﹏”画出文中描写菊花颜色的句子。

4．从短文第⑤自然段中找出一对反义词：（______________）——（______________）

5．这篇短文是按________顺序来写的，它分别从春夏秋冬四个不同的季节写了花城的美丽。其中写了春天开___________；夏天开___________和___________；秋天开菊花；冬天开___________。 6．读短文中画线的句子，这句话写

___________________________________ 。 7．照例子，仿写句子。

啊，我爱花城，我爱花城一年四季的花，我更爱把花城打扮得如此绚丽的人们！

啊，我爱_________，我爱__________，我更爱___________________________________。

25. 阅读下文，回答问题。

一个炎热的夏天，乌鸦出门去旅游。路上，火辣辣的太阳晒得它口干舌燥。

它决定休息一下，喝口水，歇歇力，于是就收起翅膀，在路边的一个村口停了下来。//

说来奇怪，乌鸦从村前找到村后，竟找不到一滴水。村后原有一条小溪，由于天气干旱，早已干涸了。

这时候，迎面飞来一只花喜鹊。乌鸦问：“喜鹊老兄，这儿有水吗？” 花喜鹊回答说：“这儿的村民用的是井水，村里有口井，只是井很深，得想个办法才能喝到。”

乌鸦说：“这个我有经验。”它心里想：以前我喝瓶子的水，瓶子也是很深的，丢些小石子，水就涨上来……

12 / 19

它来到井边看，井果然很深。于是，就衔来石子，一块一块丢进井里。它一直忙到太阳下山，也没有见到井水往上涨。//

又累又渴的乌鸦始终没有喝到一滴水。它叹息着：“___________________”//

1．以下四项中，（ ）更适合作为本文的标题 A．乌鸦的经验 B．乌鸦喝不到水 C．乌鸦第二次喝水 D．老办法不行了

2．本文用“//”把短文分为三个部分，其中第二部分讲的是（ ） A．乌鸦口渴了，到处找水喝 B．乌鸦始终没有喝到水 C．乌鸦用老办法喝水但没成功 D．乌鸦在喝水 3．读完这个故事，我明白的道理是（ ） A．乌鸦非常笨 B．乌鸦变笨了

C．用石子只能喝到一次水

D．解决问题的办法要根据实际情况而变通

4．没有喝到水的乌鸦会发出怎样的叹息呢？想一想，结合上文在最后一个自然段的横线上把故事内容补充完整。

写作

26. 习作天地。

看到下面的词语，你的脑海里会浮现出什么样的画面？会想到什么样的故事？发挥想象，把你的故事写下来。题目自拟、格式正确，书写工整，300字左右。

月夜 树林 蚂蚁 刺猬 奶酪

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

13 / 19

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

27. 快乐习作。

国王、权杖、菜籽、苹果、扫帚、金子、猫咪、云朵，这些词语在一起会给你什么样的想象呢？请选择其中3-5个词语，展开想象，编写-个有趣的童话故事吧！要求：语句通顺，想象合理，标点正确，250字左右。

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

14 / 19

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

28. 快乐习作。

题目：可爱的大熊猫

要求：写出大熊猫的外貌特点及生活习性。写作时应按一定的顺序把大熊猫的特征写清楚，同时可以使用一些修辞手法。字数：300字左右。

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

15 / 19

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案

1、穿戴 邮票 救命 玩耍 演奏 感受 激动 翅膀 轮流 诚实 2、聚集 姿势 智慧 肥皂泡 悠闲 秘密 蜜蜂 冰激凌

3、翅膀 宝贵 靠拢 脑袋 灰雀 银盘 朝雾 摇晃 敲击 演奏

4、吹拂 聚拢 横掠 偶尔 纤细 莲蓬 饱胀 姿势 仿佛 骄傲 谦虚 懦弱 代价 欣赏 别致 传来 5、枣核 夫妻 折腾 困住 政府 涨红 善罢甘休

6、株 提 目 吞 到 忧 天 食 无忧无虑 目中无人

7、多 彩 头 脑 牙 爪 忙 乱 五 彩 春 秋 高 淡 四 八

8、精 采 株 兔 学 步 耳 铃 舟 剑 之 蛙

9、丽 彩 结 队 目 口 分 秒 林 染 发 中 秋天 秋风习习 ① ③

10、不 断 学 步 蛇 足 相 提 刻 舟 忧 天 杯 蛇

11、舒心 舒展 甜美 芳香 香甜

12、滔 涛 滔 滔 络绎不绝 一言不发 笑容可掬

16 / 19

13、清香 清澈 荡漾 飘荡 灵敏 灵巧 14、③ ① ② ①

15、欣赏 观赏 荒凉 荒芜

16、小红不光在家里是好孩子，在学校里也是好学生。 小明说明天他要去图书馆。 顾客不得不承认裁缝说得有道理。 《方帽子店》的作者是施雁冰。

17、不一会儿，老虎把墙抓了个窟窿，贼把屋顶挖了个窟窿。 老婆婆说，唉！管他狼哩，管他虎哩，她什么都不怕，就怕漏！ 劳动结束了，同学们一边休息一边听老师讲故事。 驴吃着草。

18、鹿在奔跑。 他们俩因为一件小事发生了激烈的争吵。 尽管外面下着大雪，但我还是按时去上学。 陶罐被人们从废墟里挖了出来。 春天，柳树换上了嫩绿的新装。

19、我把藏在石块下的一只小虾捉到了。 那么长的头发，洗起来难道不麻烦吗？ 花圃被植物学家修建得像钟面一样。 一片桃林，树上结满了桃子，那么大，那么红，那么诱人。 海底是个景色奇异、物产丰富的世界。 这位顾客歪着头想了想，承认裁缝说得有道理。

20、关爱似夏天的一缕清风，关爱似冬天的一团火焰，关爱似沙漠里的一泓清泉。 你应当知道狗是会叫的。 因为小蜘蛛的故事一直没讲完，所以老屋到现在还站在那儿。 我想：要是妈妈放假一周，我们全家就可以去旅游了。 21、

1． 一个身体，一个影子，形容孤独，没有伴侣。 形容身体虚弱，连风吹都禁不住。

2． 大牛蒡叶 花蜜 露珠

3． 对比 恶劣 在寒冷的冬天艰难求生 4．C

5．示例：“田鼠大婶，您可以给我一颗大麦粒吗？我已经两天没有吃过一丁点儿东西了。” 22、 1．小草

2．划去：生命 软弱 挺立 坚强 3．半包围 疒 ５ ④

4．绿油油 水灵灵 生机勃勃 大名鼎鼎 奄奄一息 念念不忘 歪歪斜斜 跌跌撞撞

5．小草富有生机。 小草很可爱。 小草很坚强。 6．C

17 / 19

23、

1．凉爽 闪耀 翠绿 清澈

2．密密的塔松像无数撑开的巨伞。把塔松比作巨伞。 3．雪峰 森林 山坡 美丽 4．(1)√ (2)× (3)√ (4)√ 24、

1． 色彩鲜艳 清香 婀娜多姿 2． 眼花缭乱 孤芳自赏

3．菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透红的、白里掺黄的……色彩各异，五彩缤纷。

4． 彬彬有礼 盛气凌人

5． 时间 木棉花 白兰花 凤凰花 水仙花 6．一年四季的花，把花城打扮得如此绚丽的人们

7． 菊花的千姿百态 水仙的清香 家乡的花香四野 25、 1．D 2．C 3．D

4．唉，老办法怎么不管用啦？ 26、示例：

在静谧的月夜，月光洒向茂密的树林，树下草丛中有一只昼伏夜出的小刺猬捡到一块游客野餐掉下的甜奶酪，它正吃得美美哒，一只蚂蚁闻到香甜的气味也爬过来了，小蚂蚁问刺猬：“你能给我一点吗？”。刺猬拒绝了蚂蚁的要求。月亮公公对刺猬说：“小朋友不要自私，有好吃的东西应该共同分享才是好孩子”。小刺猬很惭愧的低下了头，它把奶酪递给了小蚂蚁，说：“对不起，都给你吃吧 ！”。

小蚂蚁说：“没关系，我只要你吃剩的一点点就可以了”。小刺猬和小蚂蚁愉快的一起分享了那块奶酪，还把草地里的残渣都清理干净了，月亮公公开心地笑了。

27、 阿凡提种金子

18 / 19

阿凡提见很多百姓穷得没饭吃，便想出了一个救济穷人的好办法。 这天，阳光明媚，蓝蓝的天空中飘着几朵白白的云朵。国王外出打猎，他看见阿凡提在土地上不停地抓什么，不一会儿，竞抓出了十两金子。国王觉得很奇怪，就下马问:“阿凡提， 你在抓什么呢?”

阿凡提说:“我在收金子。前几天我种了一两金子，现在就能收十两金子了。”

国王听了很眼红，就让阿凡提也帮他种些金子。国王先给了阿凡提十两金子，让他种上。阿凡提找人借了一百两金子，几天后，阿凡提捧着这些金子送给国王。国王一看大喜，为了早日赚到大钱，他便又给阿凡提一万两金子，让他种上。阿凡提一看机会来了，便把这些金子发给了穷苦的老百姓，让他们买粮吃，买衣穿。

又过了几天，阿凡提哭着跑到国王那儿说:“国王陛 下，您让我种的金子我忘了浇水，它们全都枯萎了。” 国王说:“金子怎能枯萎呢?”

阿凡提解释道:“既然金 子能长出金子来，金子又怎能不会枯萎呢?” 国王听了也无可奈何，便答应不再追究。

阿凡提用智慧救了穷苦的老百姓，使他们有饭吃、有衣穿了。 28、范文：

可爱的大熊猫

大熊猫的身体胖乎乎的，尾巴很短，皮毛很光滑，头和身子是白的，四肢和肩膀是黑的。它头上长着一对毛茸茸的黑耳朵，再加上一对圆圆的黑眼睛，更显得美丽，可爱。熊猫喜欢在平坦的地面上悠闲的散步，愉快地玩耍。

高兴的时候就在地上翻跟斗，像一个大皮球在地上翻跟斗。熊猫睡觉时，腹部朝天，它睡醒了就翻身起来，用手揉揉眼睛，好奇的望望人们，迈着步子走到栏杆的另一边，坐了下来，好像想清醒一下头脑似的。熊猫吃东西时，常常直着身子盘腿而坐，前爪抓住鲜嫩的竹叶往嘴里送。

熊猫吃饱了，还得喝口水润润喉咙。它来到水池边伏下身子，双手靠着池边，低下头，咕咚咕咚的喝起水来了，看它那副模样，真让人发笑。熊猫是世界上闻名的珍贵动物，是动物园中的宠物。常常作为我国和其它的国家的友谊象征。初始外国，它的一举一动，给成千上万的游人增添了乐趣。

19 / 19