三年级语文下册《海底世界》课后练习题及答案
一、 读拼音写词语。
wén huà chénɡ ɡōnɡ fù zé zhèn jìnɡ yōu xián
fànɡ xīn qiánɡ dà zhǔn què xī wànɡ là zhú
二、 在括号里填上恰当的词语。
（_________）的地方 （_________）的花朵 （_________）的鸟粪 （_________）的肥料 （_________）的条纹 （_________）的贝壳
三、 辨字组词。
经（______） 愉（______） 料（______） 喇（______） 票（______） 径（______） 偷（______） 斜（______） 刺（______） 飘（______）
四、 我能补充词语。
手（___）脚（___） 大吃（___）（___） （___）（___）缤纷 （___）发（___）中 （___）高（___）爽 （___）疾（___）快
五、 给下列句子选择合适的拟声词，使句子更生动。
叭叭 哐当 叮咚叮咚 吱吱 咕咚咕咚
（1）粗大的雨点落下来，打在玻璃窗上（____________）直响。
（2）真是一场及时雨啊！田里的玉米苗一定会（____________）喝个痛快。 （3）泉水（____________）地向前流着。
（4）一阵狂风吹过，门（____________）一声关上了。
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（5）小风车（____________）地转了起来。
六、 课文欢乐谷。
这篇课文运用___________的结构，先用“___________________”这句话来引领全文，接着介绍了海底的________、________、________、________和矿产，最后用“________”和“________”这两个词语对海底世界进行总结，激发我们热爱自然、探索自然奥秘的兴趣 。
七、 阅读课文片段，完成练习。
海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩（趴 爬）行，每小时只能前进四米。有种鱼身体像（棱 梭）子，每小时能游几十千米，（攻 功）击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途（族 旅）行。
海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米，是地球上最长的生物。
1．把括号里不正确的字用“／”画掉。
2．第一段是围绕“_________”这句话来写的，具体写了________、梭子鱼、________、________、________等五种动物的活动方法。 3．画“﹏﹏”句子采用了________的说明方法来介绍事物。 4．找出使用拟人修辞方法的句子，写在横线上。 ____________________________
5．第二段是从哪些方面来写海底植物的差异的？ _____________________________
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参考答案
1、文化 成功 负责 镇静 悠闲 放心 强大 准确 希望 蜡烛
2、可爱； 绽开； 厚厚； 宝贵； 彩色； 五颜六色
3、经常 愉快 材料 喇叭 彩票 路径 小偷 倾斜 刺绣 飘浮
4、忙 乱 一 惊 五 彩 百 百 秋 气 眼 手
5、叭叭 咕咚咕咚 叮咚叮咚 哐当 吱吱
6、总分总 你可知道，大海深处是怎样的吗 光点 声音 植物 景色奇异 物产丰富 7、
1．趴 棱 功 族
2． 海里的动物，各有各的活动方法 海参 乌贼 章鱼 3．列数字
4．还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。 5．颜色和大小两个方面。
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动物 贝类
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