中班科学:成长的过程 教学目标:
1、了解动物成长过程中的变化,会根据成长过程排序。 2、进一步提高对数学活动的兴趣。
教学准备:(认知准备)认知一些常见动物的特征 (材料准备)中班材料:动植物生长卡 教学重点:了解动物的成长变化 教学难点:动物成长过程排序 教学过程: 一、成长变化: 1、我在成长
——成长是什么意思?下面有一些图片请你按照他们的成长变化为他排排队。
小结:成长就是由小到慢慢长大最后慢慢变老的过程。 2、青蛙
——青蛙是什么样的?
——它小时侯是怎样的呢?大家叫它什么?
出示图片——慢慢地它长大了,是怎么变成青蛙的?(重点) 小结:卵——蝌蚪——长出后退——长出前腿——慢慢地褪去黑色,换上绿色——变成青蛙。
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3、小鸡
——你知道怎么变成小鸡的?(重点) 出示图片——看看这些应该怎么排队才对?
小结:母鸡生一个蛋——生几个蛋——母鸡孵鸡蛋——小鸡出蛋壳——变成小鸡。
二、给成长图排队:
——图片上的排列顺序对吗?想一想应该怎么排队?(难点) 小结:青蛙成长过程——根据蝌蚪腿的数量和身体的颜色变化进行排列。
小鸡的成长过程——根据孵蛋过程,鸡蛋的变化进行排列。 三、结束活动:
1、游戏:摆一摆、排一排 教学过程: 一、成长变化: 1、我在成长
——成长是什么意思?下面有一些图片请你按照他们的成长变化为他排排队。
小结:成长就是由小到慢慢长大最后慢慢变老的过程。 2、青蛙
——青蛙是什么样的?
——它小时侯是怎样的呢?大家叫它什么?
出示图片——慢慢地它长大了,是怎么变成青蛙的?(重点)
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小结:卵——蝌蚪——长出后退——长出前腿——慢慢地褪去黑色,换上绿色——变成青蛙。
3、小鸡
——你知道怎么变成小鸡的?(重点) 出示图片——看看这些应该怎么排队才对?
小结:母鸡生一个蛋——生几个蛋——母鸡孵鸡蛋——小鸡出蛋壳——变成小鸡。
二、给成长图排队:
——图片上的排列顺序对吗?想一想应该怎么排队?(难点) 小结:青蛙成长过程——根据蝌蚪腿的数量和身体的颜色变化进行排列。
小鸡的成长过程——根据孵蛋过程,鸡蛋的变化进行排列。 三、结束活动:
1、游戏:摆一摆、排一排
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