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教师初定职称呈报表模板

2020-10-20 来源:华拓网
 2.有些人错过了,永远无法在回到从前;有些人即使遇到了,永远都无法在一起,这些都是一种刻骨铭心的痛!

3.每一个人都有青春,每一个青春都有一个故事,每个故事都有一个遗憾,每个遗憾都有它的青春美。

4.方茴说:\"可能人总有点什么事,是想忘也忘不了的。\"

5.方茴说:\"那时候我们不说爱,爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢,就算喜欢也是偷偷摸摸的。

\"

6.方茴说:\"我觉得之所以说相见不如怀念,是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛,而怀念却可以把

已经注定的谎言变成童话。\"

7.在村头有一截巨大的雷击木,直径十几米,此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光,变得普普通通了。

初定专业技术职务呈报表

单位 姓名

XX县XX区XX小学

XXX

拟定职务

X学数学X级教师

填表时间: 2015 年 8 月 日

中华人民共和国人力资源和社会保障部 制 盐亭县职称改革工作领导小组办公室 翻印

1.\"噢,居然有土龙肉,给我一块!\"

2.老人们都笑了,自巨石上起身。而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂,数落着自己的孩子,拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。

3.石村不是很大,男女老少加起来能有三百多人,屋子都是巨石砌成的,简朴而自然。

2.有些人错过了,永远无法在回到从前;有些人即使遇到了,永远都无法在一起,这些都是一种刻骨铭心的痛!

3.每一个人都有青春,每一个青春都有一个故事,每个故事都有一个遗憾,每个遗憾都有它的青春美。

4.方茴说:\"可能人总有点什么事,是想忘也忘不了的。\"

5.方茴说:\"那时候我们不说爱,爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢,就算喜欢也是偷偷摸摸的。

\"

6.方茴说:\"我觉得之所以说相见不如怀念,是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛,而怀念却可以把

已经注定的谎言变成童话。\"

7.在村头有一截巨大的雷击木,直径十几米,此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光,变得普普通通了。

填 表 说 明

1、本表供国家教委承认的全日制正规大、中专院校毕业生(含毕业研究生)见习期满初次确定专业技术职务使用。第1-3页由本人填写,第4

页由相关机构填写,填写内容应经组织审核认可。

2、本表一律用钢笔填写或计算机打印,内容要具体、真实,字迹要端

正、清楚。

3、本表如填写内容较多,可另加附页。

1.\"噢,居然有土龙肉,给我一块!\"

2.老人们都笑了,自巨石上起身。而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂,数落着自己的孩子,拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。

3.石村不是很大,男女老少加起来能有三百多人,屋子都是巨石砌成的,简朴而自然。

2.有些人错过了,永远无法在回到从前;有些人即使遇到了,永远都无法在一起,这些都是一种刻骨铭心的痛!

3.每一个人都有青春,每一个青春都有一个故事,每个故事都有一个遗憾,每个遗憾都有它的青春美。

4.方茴说:\"可能人总有点什么事,是想忘也忘不了的。\"

5.方茴说:\"那时候我们不说爱,爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢,就算喜欢也是偷偷摸摸的。

\"

6.方茴说:\"我觉得之所以说相见不如怀念,是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛,而怀念却可以把

已经注定的谎言变成童话。\"

7.在村头有一截巨大的雷击木,直径十几米,此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光,变得普普通通了。

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基本情况

姓名 XXX 性别 男 出生日期 民族 身体状况 专业 汉语言文学 19XX年XX月 汉 健康 学制 3年 学位 无 出生重庆市XXXX 地 政治工资群众 1751.00 面貌 标准 最毕(肄、结)学校 业时间 高学历 外语程度 2006.6 XX学院 英语3级 参加学术团体及社会兼职情况 无 1.\"噢,居然有土龙肉,给我一块!\"

2.老人们都笑了,自巨石上起身。而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂,数落着自己的孩子,拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。

3.石村不是很大,男女老少加起来能有三百多人,屋子都是巨石砌成的,简朴而自然。

2.有些人错过了,永远无法在回到从前;有些人即使遇到了,永远都无法在一起,这些都是一种刻骨铭心的痛!

3.每一个人都有青春,每一个青春都有一个故事,每个故事都有一个遗憾,每个遗憾都有它的青春美。

4.方茴说:\"可能人总有点什么事,是想忘也忘不了的。\"

5.方茴说:\"那时候我们不说爱,爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢,就算喜欢也是偷偷摸摸的。

\"

6.方茴说:\"我觉得之所以说相见不如怀念,是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛,而怀念却可以把

已经注定的谎言变成童话。\"

7.在村头有一截巨大的雷击木,直径十几米,此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光,变得普普通通了。

主要学习经历 1991年9月——1997年7月 XX区XX小学 (小学) 1997年9月——2000年7月 XX区XX中学 (初中) 2000年9月——2003年7月 XX区XX中学 (高中) 2003年9月——2006年6月 XX学院 2006年1月——现在 XX师范学院中文系 有何特长 写作 计算机 .3.

见习期工作情况

其止时间 工作部门及岗位 主要工作内容 1.\"噢,居然有土龙肉,给我一块!\"

2.老人们都笑了,自巨石上起身。而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂,数落着自己的孩子,拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。

3.石村不是很大,男女老少加起来能有三百多人,屋子都是巨石砌成的,简朴而自然。

2.有些人错过了,永远无法在回到从前;有些人即使遇到了,永远都无法在一起,这些都是一种刻骨铭心的痛!

3.每一个人都有青春,每一个青春都有一个故事,每个故事都有一个遗憾,每个遗憾都有它的青春美。

4.方茴说:\"可能人总有点什么事,是想忘也忘不了的。\"

5.方茴说:\"那时候我们不说爱,爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢,就算喜欢也是偷偷摸摸的。

\"

6.方茴说:\"我觉得之所以说相见不如怀念,是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛,而怀念却可以把

已经注定的谎言变成童话。\"

7.在村头有一截巨大的雷击木,直径十几米,此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光,变得普普通通了。

2006.9——XX校8年级语文教2007.7 学及班主任工作 2007.9——XX校9年级语文教2008.7 学及班主任工作 2008.9——今 XX校7年级语文、政治教学 对学生进行思想教育,心理健康教育、前途理想教育、学习目的教育等。 认真备课、上课、辅导学生、认真批改作业,对学生进行成绩考核等 认真备课、上课、辅导学生、认真批改作业,对学生进行成绩考核等。 主要工作成绩及奖惩情况 在教育教学活动中,我始终以一个新教师的身份要求自己,努力专研,虚心向有经验的教师学习。期间,主要有以下收获: 1、在学校领导及各位教师的关怀指导下,圆满地完成了初一语文的教学工作。学生成绩在片区名列前茅。 2、积极参加学校各种教研活动,并在学校组织的优质课竞赛中获三等奖。 3、精心组织各种学生活动,所带班级多次在学校活动中获奖。 .4.

1.\"噢,居然有土龙肉,给我一块!\"

2.老人们都笑了,自巨石上起身。而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂,数落着自己的孩子,拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。

3.石村不是很大,男女老少加起来能有三百多人,屋子都是巨石砌成的,简朴而自然。

2.有些人错过了,永远无法在回到从前;有些人即使遇到了,永远都无法在一起,这些都是一种刻骨铭心的痛!

3.每一个人都有青春,每一个青春都有一个故事,每个故事都有一个遗憾,每个遗憾都有它的青春美。

4.方茴说:\"可能人总有点什么事,是想忘也忘不了的。\"

5.方茴说:\"那时候我们不说爱,爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢,就算喜欢也是偷偷摸摸的。

\"

6.方茴说:\"我觉得之所以说相见不如怀念,是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛,而怀念却可以把

已经注定的谎言变成童话。\"

7.在村头有一截巨大的雷击木,直径十几米,此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光,变得普普通通了。

见习期工作小结

1.\"噢,居然有土龙肉,给我一块!\"

2.老人们都笑了,自巨石上起身。而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂,数落着自己的孩子,拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。

3.石村不是很大,男女老少加起来能有三百多人,屋子都是巨石砌成的,简朴而自然。

2.有些人错过了,永远无法在回到从前;有些人即使遇到了,永远都无法在一起,这些都是一种刻骨铭心的痛!

3.每一个人都有青春,每一个青春都有一个故事,每个故事都有一个遗憾,每个遗憾都有它的青春美。

4.方茴说:\"可能人总有点什么事,是想忘也忘不了的。\"

5.方茴说:\"那时候我们不说爱,爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢,就算喜欢也是偷偷摸摸的。

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6.方茴说:\"我觉得之所以说相见不如怀念,是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛,而怀念却可以把

已经注定的谎言变成童话。\"

7.在村头有一截巨大的雷击木,直径十几米,此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光,变得普普通通了。

一、德 本人自参加工作以来,拥护中国共产党的路线方针政策,坚持四项基本原则和社会主义的办学方向,认真学习马列主义,毛泽东思想和邓小平理论及“三个代表”的重要思想,关心时事政治,积极参加理论学习,并结合实际写出详细的心得体会,指导自己的行动,树立起积极奋进的人生观和世界观。遵守国家法律法规和社会公德,模范遵守学校的一切规章制度,时刻以教师职业道德和教师日常行为规范严格要求自己,牢记重庆市政府关于规范教师从教行为的“六条禁令”,率先垂范,以身作则,堪称楷模。全面贯彻执行党的教育方针,全面实施素质教育,团结同事,顾全大局,能正确处理国家、集体、个人的关系,严以律己,宽以待人,受到当地群众的好评以及学生的爱戴。 二、能 在工作期间,我不断加强自身文化与业务素质的提高。参加了本科学历进修。时常加强教育教学理论的学习。特别是近两年来,我更是认真研读了新的课程标准,积极参加通识培训,投身于课改之中,树立全新的教育观、教师观、学生发展观及评价观,及时转变教师教学的角色,运用“自主、探究、合作”的学习方式,让学生学会学习。课后都认真反思,总结教学规律,使自身的教学能力得到了全面的提高。能出色地完成学校安排的各项教育教学工作任务,用先进的教学理论去指导工作,积极参加学校教学研究课和示范课,受到领导和教师的好评。 三、勤 本人服从安排,坚守岗位,遵守纪律。工作上认真分析学生实际情况,写出切实可行的德育工作计划和学科教学计划。深钻教材,认真备课、上课,认真批改作业和考评学生成绩。课堂上坚持运用普通话教学,注意调动学生的积极性,能结合本课的重难点,有针对性地对学生进行训练,突出重点,突破难点,能结合教学内容对学生进行思想教育,培养学生的行为习惯。形成自己独特的教学风格。 四、绩 工作以来,所教班班风好,学风正,多次在学校活动中获奖;在学校领导及各位教师的关怀指导下,圆满地完成了初一语文的教学工作,学生成绩在片区名列前茅;积极参加学校各种教研活动,并在学校组织的优质课竞赛中获三等奖;精心组织各种学生活动,所带班级多次在学校活动中获奖。 本人签字:XXX 2009年 10 月12 日 .5. 1.\"噢,居然有土龙肉,给我一块!\"

2.老人们都笑了,自巨石上起身。而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂,数落着自己的孩子,拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。

3.石村不是很大,男女老少加起来能有三百多人,屋子都是巨石砌成的,简朴而自然。

2.有些人错过了,永远无法在回到从前;有些人即使遇到了,永远都无法在一起,这些都是一种刻骨铭心的痛!

3.每一个人都有青春,每一个青春都有一个故事,每个故事都有一个遗憾,每个遗憾都有它的青春美。

4.方茴说:\"可能人总有点什么事,是想忘也忘不了的。\"

5.方茴说:\"那时候我们不说爱,爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢,就算喜欢也是偷偷摸摸的。

\"

6.方茴说:\"我觉得之所以说相见不如怀念,是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛,而怀念却可以把

已经注定的谎言变成童话。\"

7.在村头有一截巨大的雷击木,直径十几米,此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光,变得普普通通了。

所在部门考核鉴定意见 公 章 部门负责人: 年 月 日 公 章 单位负责人: 年 月 日 公 章 年 月 日 呈报单位考核审查意见 上级主管部门意见 1.\"噢,居然有土龙肉,给我一块!\"

2.老人们都笑了,自巨石上起身。而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂,数落着自己的孩子,拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。

3.石村不是很大,男女老少加起来能有三百多人,屋子都是巨石砌成的,简朴而自然。

2.有些人错过了,永远无法在回到从前;有些人即使遇到了,永远都无法在一起,这些都是一种刻骨铭心的痛!

3.每一个人都有青春,每一个青春都有一个故事,每个故事都有一个遗憾,每个遗憾都有它的青春美。

4.方茴说:\"可能人总有点什么事,是想忘也忘不了的。\"

5.方茴说:\"那时候我们不说爱,爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢,就算喜欢也是偷偷摸摸的。

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6.方茴说:\"我觉得之所以说相见不如怀念,是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛,而怀念却可以把

已经注定的谎言变成童话。\"

7.在村头有一截巨大的雷击木,直径十几米,此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光,变得普普通通了。

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1.\"噢,居然有土龙肉,给我一块!\"

2.老人们都笑了,自巨石上起身。而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂,数落着自己的孩子,拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。

3.石村不是很大,男女老少加起来能有三百多人,屋子都是巨石砌成的,简朴而自然。

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