云萝学刊louRNAL 0F YUNMENc 2OO2年3月 论大学生社 会公 德意识的培养 范虹 (岳阳师范学院政法系.湖南岳阳414006) 摘要:太学生社畚套穗意识的培养走套民道德建设的一十根重喜的方面。针对我国当前太学生社畚套德意识比较淡 薄的现摹.必须采取各种措施,加强太学生社畚舟穗意识的培养。 美■堋:太学生;社畚膺穗意识;培养 中田分类号:G641 文献标识鸸:A 文章埔号:1006—6365 c2002】o2—0032—02 落实中共中央印发的《公民道德建设实施纲要》的精 要宣传推崇远大的共产主义理想和道德.学习道德楷模,而 神。加强公民道德建设是中国社会先进文化建设的重要内 社会公德不外是提倡一些与日常生活中最起码、最基本的 容和中心环节。大学生社会公德意识的培养,是公民道德 准则相关的行为和要求.正是因为它太平常而视为可有可 建设的一十非常重要的方面。切实加强大学生社会公德意 无的“小事 。所以.认识上存有的这种偏差.在现实生活中 识的培养.提高他们的社会公德素质,不仅非常迫切,而且 就容易引发出社会公德的失范现象。 对于推进我国的公民道德建设有着极为重要的意义。 社会公德失范现象,在当代大学生中也非常突出。这 主要表现在:首先.不讲文明礼貌。文明礼貌是做人的起码 要求.也是个人道德惨养境界和社会公德面貌的衰理。人 社会公德是对在个人意志、个人利益基础上形成的社 们相互往来,一定要文明礼貌、平等持人、以札相魁。这既 会公共利盏的自觉遵守与维护。每个人都有自己的个人意 是对他人人格的尊重,也是自尊、自爱的一种表现.是同志、 志。也有自己的个人利益,将无数个人意志和利益联结成一 朋友、亲属之间平等友好地真挚感情的藏露。然而.在当代 十有利于社会群悼及其生存秩序的公共意志和公共利益就 大学生中,不懂礼貌、不讲文明的言行时有发生.从日常生 是人人共识共认的社台公德的奉体槊构依据。社会公德在 活的随地吐痰、乱抛废物,到公共交往中的言语粗鲁、态度 庞杂的社会道德体系中魁于最低层攻.是人类公共生活中 蛮横、拳脚相加……。这破坏了人与人之间的正常交往.给 的起码要求.是一个合格的社会成员在道德上的基本要求, 社会秩序造成了不良的影响或具有潜在的危害。其攻,缺 是衡量个人或群体是否达到人类道德发展一般水平的标 乏助人为乐的精神。助人为乐是中华民旅的传统美德,是 志。 . 促进人的和谐相处的一项重要的道德要求,对增强社会凝 社会公德具有基础性、普遍性、渗透性、群众性、简易性 聚力起着重要的作用。人们之间镀此交往,共同生活,应当 等特点.对于调节人际关系,维护正常的公共生活秩序,促 互相关怀、互相体贴、互相热爱、互相帮助、互相尊重等,但 进社会的安定.有着甚为重要的作用。然而.近些年来,伴 是,不少大学生对人对事总是采取“事不关己,高高挂起”的 随着改革开放、人的物质生活水平的改善和提高,社会公德 消极态度.对别人的痛苦、不幸、灾难漠不关心.麻木不仁, 水平并没有得到相应的提升.在日常生活密切相关的社会 撬而不见,玲若冰霜。这些都是缺乏助人为乐糖神的表现, 公德顿域,人们根窖易从亲身感受中发觉存在着问题,或者 缺乏最起码的人道主义精神的表现。再次,破坏公共秩序 说.确实出现了某种 精垃 现象。这种不同步性表现在杜 和公共财物。公共场所是人们共同生活、共同娱乐、共同学 会公共生活中,就是人们对社会公德的忽视和杜会公德失 习和共同劳动的地方。这些地方公共秩序的好坏.对保障、 范的现象较为严重。一方面.在实际的工作中,对杜会公德 维持人的正常的生活、学习、工作和劳动关系{ 大。如果公 建设重视不够,并没有确实地象重视经济建设一样,抓好社 共秩序良好.人们自觉遵守各项规章制度和纪律.社会生活 会公德建设.以为经济发展了,物质文明建设搞好了,社会 就会井然有序,安全礼让、相互帮助、扶正莹邪.从而给人们 公德自然会有所改观,甚至在一些人的观念中存在认识误 的生活带来极大的愉快,保证和促使人们更好地学习、工作 珏.社会公德层面中的某些问题似乎有助于本地区经济的 和劳动。反之,公共秩序不好,不仅影响人们的正常学习、 发展。另一方面,对社会公德在社会发展中的基础性作用 生活、工作和劳动,甚至会严重影响人们的生命安垒。因 认识不够,一讲社会风气的改善,被先人为主地理解为首先 此,自觉遵守公共秩序和纪律.讲究公共场所礼仪.这是最 收稿日期;20叭—忻—o5 作者倚舟 花虹(196卜),女,嘲南岳阳^.岳阳师范学院政法系副教授.研究方向为伦理学。 维普资讯 http://www.cqvip.com
第 卷第2期 范虹:论大学生杜台公蒋意识的培养 起码的社会公德。可是,大学生中无视公共秩序规则 破坏 好的道德风尚,必须要建立与之相适应的道德规范体系,以 公共财物的现象非常普遍,从撕毁邮票、私拆信件、破坏公 便让垒社会成员接受和履行。大学生社会公德意识的提高 用电话到在课桌椅上乱刻乱画、不关水龙头等等,不一而 同样离不开相应的公德规范的蔷I定和完善这一重要环节。 足。最后,缺乏生态道德意识。自觉遵守环境道德,也是当 高校应当针对大学生的特点,结合高校本身的实际,制定和 代社会对人们提出的最起码的道德要求。在长期的实践 完善一系列的公德行为规范,以规范和约束学生的行为。 中,人们发现,自然环境的好坏,不仅涉及到每十人的利益. 再次,要优化学校德育环境 文化人类学的研究证明, 而且涉及到子孙万代的幸福。良好的自然环境条件是社会 人的思想行为方式是由他所处的社会环境塑遗的。同理, 主义的宝贯财富,是人民群众的衣食之源,是生产发展、经 大学生社会公德意识的养成,在很大的程度上取决于社会 济腾飞的重要条件。优美、清洁 整齐、舒适的良好环境.对 环境的影响。因此,要培养大学生的社会公德意识,必须优 人们心情愉快地生活、学习、工作和健康长寿意义都很重 化德育环境,特别是学校的德育环境。优化学生德育环境 大。但是,不少大学生环境观念相当淡薄.破坏生态环境的 首先要培养正确的集体舆论。正确的舆论,瞎造成特殊的 现象时有发生,如践踏草地、攀折花木 随地吐痰、乱扔烟 善恶分明的社会氨围,使不讲公德的行为者受到强大的精 蒂、乱扔果用垃圾等。这破坏了校园内温馨恰人的生活环 神压力,感到羞愧、内疚甚至无地白窖;使那些讲公德的行 境,既影响了校容校貌,也影响了教职员工和同学们的身体 为者受到尊敬、感到光荣。这种公德氨围,有利于学生将社 健康。 会公德规范与要求内化为内心的公德意识。其次.还要精 心组织一些活动,如定期开展垒枝的文明评比活动(文明寝 室、文明读者、文明教宝等),以表彰模范毫守社会公德的集 针对大学生社会公德意识淡薄、公德素质差的状况.我 体或个人,批评和处罚有损于社会公德的集体或个人。这 们必须采取各种各样的措施,加强大学生社会公德意识的 样也有利于在校园内形成讲公德的良好风尚。 培养。根据大学生社会公德意识的培养是他律机制和自律 最后,要加强大学生的自我道德修养。培养大学生的 机翩相互作用的规律,我们可以从以下几个方面人手 社会公德的意识,不仅是学校和杜会的事,更应该是大学生 首先,要积极开展对大学生的社会公德教育。开展社 自己的事。因此,必须唤起大学生的自主意识,加强大学生 会公德教育是培养大学生的社会公德意识的一条重要途 的自我修养。 修犹如磋切琢磨.养狁涵育熏陶”.道德修养 径。要培养大学生的社会公德意识,使他们自觉地遵守社 就是人依据社会生括和社会道德的要求,对自身道德的自 会公德,仅仅依靠道德个体自发的积累是不够的,外在的教 我改造和自我完善,它是人类精神的自律。大学生主动进 育、示范在社会公德的准则、规范转化为大学生的内在公德 行道德修养,其实.就是自己的内心世界展开善与恶、正与 意识过程中起着非常重要的作用。高较应当遵循《中国普 邪、是与非的道德观念的斗争,从而不断地更新自我、超越 通高等学校德育大纲)的要求.针对大学生的实际状况.以 自我。这种内心世界的斗争和解剖过程,决不是胁迫于某 两课 教学为接心.采取多种多样、喜闻乐见、易于接受的 种外在力量的强制.而是由自己内在的道德需要所启动的 遭德教育方式.有且的、有计捌、有系统地对大学生进行公 自主、自为,自觉、自愿的行为。道德需要是人的较高层次 德规则和规范的准输与教育。高校对大学生的社会公德教 的需要,是十体道德积极性的源泉。如果离开了人的自觉、 育尤其是要注意从学生日常生活的小事抓起,堵如要求学 自愿与自为,那么就根本不可瞎有真正意义上的道德隹养。 生遵守《高荐学校学生行为准剐>;遵守学校的各项规章制 因此、培养大学生的社会公德意识,必须从大学生作为道德 度;爱护枝目的一草一术.爱护班级一桌一椅;尊敬师长.友 主体的角度做更加深入细致的工作,变“要习乏大学生遵守和 善同学等等,于小事上见精神。 践行社会公德 为 我要遵守和聩行社会公德 。 其次.要制定和完善一系列的公德行为规范。道德发 [责任编辑、校对蒋祖囊】 展的历史羟验证明.任何一个社会要提高道德水平.形成良 ON THE CU埘VAn0N 0F THE PUBLIC MORAL—AWARENESS OF THE UNIVERSⅡY STUDENTS FAN Hong (The D印1.ofpolities and Law Yueyang Normal University.Yueyang.Human 414t ̄o6) Alga-act It is very important to euhivate the public moral—awareness of the university students for the building of citizen moraliyt-In view of the very weak public moral—awHr e∞of the Universiyt students at present.We should devote rnajof efforts to cultivate it. Keywords university student;public moral—awareness;cultivate
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