这一学期，高一（2）班在上学期“校先进班集体”的基础上继续以养成良好的学习生活习惯为重要抓手，倡导正确的读书观为思想指导，感受读书的苦乐双重境界，继续体会读书生活中的“苦中作乐，忙里偷闲”的愉悦充实与幸福。积极培养学生学习的兴趣，以理想目标为重要指引，每天进步一点点。适应五中的生活，形成一个适合每位学生学习生活的时间作息制度，完全“采用学生自管”的形式，班主任积极为他们搭建学习生活的良好平台。调整个别班级干部，不断完善班级管理。继续积极发挥民主监督，学生间形成互帮互助的团结氛围。
在德育管理的引领下，紧紧抓好班级的纪律、卫生等各项管理工作，力争德育方面成为级段典型。倡导良好的学习环境，培养自学习惯，让他们各自发挥自己的最高水平，勤奋学习，你追我赶。懂得自己的擅长与缺失，完成合理选课，拔尖个别学科，力保下半年需要学考的科目的学习。学习成绩力争在级段中处于中偏上的位置。抓好团队工作，尤其是要开展好“追寻烈士的足迹”专题活动与围绕传统节日“端午”话题开展“屈原诗歌大赛。
总之，这一学期主要工作在上学期的基础上，力争继续保持本班先进荣誉，完成学生的选课设想，并在此基础上拔尖选考科目，同时为____月份参加学考的科目打下扎实之基础。
2024年高一班主任工作计划下学期（2）
一、教学管理方面
第1页共6页
1. 加强对班级学生的学业情况监督和指导，确保学生能够按时完成教师布置的各项作业和学习任务；
2. 关注班级学生的学习情况和学习态度，积极与任课教师沟通合作，为学生提供个性化的学习辅导和指导；
3. 定期组织班级集体备课，确保教学内容的合理安排和质量保障；
4. 细化备课计划，合理安排教学进度，保证学生按时完成学习任务；
5. 定期组织班级活动，使学生在活动中获得全面发展和成长。 二、班级管理方面
1. 加强与班级学生之间的沟通和交流，建立良好的师生关系； 2. 关注班级学生的情感需求，关心学生的成长和发展，与学生建立亲近的友好关系；
3. 定期组织班级会议，及时了解学生的问题和困惑，积极帮助学生解决学习和生活中的困难；
4. 定期组织班级活动，培养学生的团队合作意识和集体荣誉感； 5. 支持班级学生会和其他学生组织的活动，鼓励学生参与校内外各类竞赛和比赛。
三、学生考试与评价方面
1. 制定科学合理的考试制度和评价体系，确保考试的公平公正； 2. 定期组织模拟考试，帮助学生熟悉考试流程和提高应试能力； 3. 关注学生的考试情况，及时与学生和家长进行沟通和交流，制定学习计划和补救措施；
第2页共6页
4. 定期组织班级评价活动，鼓励学生互相学习和交流，提高学习积极性和主动性；
5. 定期组织家长会，向家长介绍学生的学习进展和表现，与家长共同协助学生的学习和成长。
四、班级文化建设方面
1. 倡导班级文化，建立班级特色和传统；
2. 组织班级文化活动，增强班级凝聚力和集体荣誉感； 3. 组织班级主题讲座、读书分享会等活动，丰富班级学生的文化生活；
4. 培养学生的社会责任感和公民意识，积极参与社会实践活动； 5. 鼓励学生积极参与班级竞赛和比赛，提高学生的综合素质。 五、家校合作方面
1. 加强与家长的沟通和交流，及时了解学生的家庭情况和需求； 2. 定期组织家长会，向家长介绍学生的学习进展和班级工作情况；
3. 组织家长与学生的活动，增强家校互动和合作的氛围； 4. 鼓励家长参与班级工作和活动，共同助力学生的成长和发展； 5. 提供家长教育和家庭教育方面的指导和帮助，提高家庭教育质量。
以上是2024年高一班主任工作计划下学期的大致内容，具体工作还需要结合班级实际情况进行调整和安排。希望通过我的努力和支持，能够帮助学生们健康快乐地成长，实现他们的梦想和目标。
2024年高一班主任工作计划下学期（3）
第3页共6页
春去冬来，在度过了一个相对漫长的寒假之后，新学期的工作即将开始。总结过去的一年，有喜悦也有遗憾。积累的班级管理经验，为我本学期的工作提供了很多素材，也启示我在一些工作方法上迫切地需要进行改进。具体计划如下：
首先，班级管理工作以团结和谐为主线，继续上学期高一(5)班班级小组制度的深化改革。
第一点，班干部的转型和培养。经过了一学期的工作考察，有些班干部能力突出，对班级工作有极大热情，对于这部分同学，在班干部换届选举的时候，我打算把班级的重要管理岗位尽量分配给他们。另一方面，在班干部工作中，懈怠，起到消极影响的，我计划逐步用新生力量去替换掉。因为必须提高班干部的工作效率，发挥班干部的积极带头作用。
第二点，在确定了班干部的基础上，要做到班级日常工作有清晰记载，各项工作“承包”给相关的负责人。负责人要写所负责工作的计划和总结。每周进行一次____分钟的班委例会，对本周班级方方面面的情况，进行交换意见，制定出下一周的工作重点，以书面形式张贴到班级板报上。
第三点，各个小组学习纪律等各方面积分评比，每周评出周冠军及本组的优秀组员，每月评出月冠军，对月优秀学员进行奖励。利用本班的打印机，在每半月给家长的一封中，对表现突出的同学，提出公开表扬。
其次，开展丰富多彩的课余活动。我的想法是本学期学校按照往年惯例会分各个年部举行各种体育比赛。借此契机，我计划成立班级的篮球队，用体育的力量去感染一部分调皮好动，不易管理的孩子。
第4页共6页
体育体活课时，在不影响在教学工作的前提下，我还会一如既往和学生一起上，在一起踢足球，打篮球的过程中，拉近师生之间的距离。上学期班级K歌大赛，日语会话比赛，棋类比赛以及诗歌背诵比赛的基础上，本学期想办法调动学生的主动性，组织举办更多更有意义的班级内部的文体比赛，如创意大赛，书法比赛等。我还有个不成熟的想法，想跟学校申请一下，就是在周末返校时，实际上通常学生都有近两个小时的空闲时间。我打算在本班成立兴趣活动小组，将这两个小时合理利用起来。例如把喜欢美术的同学组织起来，准备一些简单的绘画材料工具等，周末返校后学生们自己组织进行简单的小组活动。当然喜欢音乐的，喜欢自认科学的，喜欢发明创造的，喜欢影视欣赏的，都可以成立小组，每周末开展相应的小组活动。平时周中正常上课时，抽出两节自习课当作学生的活动课。一节是本班的读书课，指导学生阅读有意义的课外书籍。一节是成果展示发表课，给学生兴趣小组提供一个展示的平台。用这些活动，一方面让学生在学校的生活变得多姿多彩，另一方面也潜移默化地激发了学生对学习的兴趣。
此外，本学期我要求自己必须更主动地在学校跟本班级的科任老师进行沟通，及时了解班级同学各科的学习情况，针对一些日常问题，能够第一时间解决。在课下，多和本班的学生家长沟通交流，努力做到家校联合，共同管理。成立本班级的家长管理委员会，这个提议在上学期的家长会时，我已经跟家长们征求过意见，努力争取家长们的对学校工作，班主任工作的支持，尽量避免一些误会情况的发生。
第5页共6页
最后，我希望自己可以走进学生的心里。让本班同学在内心里接受我这个班主任。这方面的工作具体分为以下几点：一，男生多，女生少的情况是我们日语理科班的突出特点。所以，必须要做到没有性别歧视，管理的天平一定要公正。二，开学初每周至少找十名同学谈心，尽快了解掌握他们的思想动态，并做好相关的记载。三，坚持要求班级同学写和我之间的交换日记，每周按时抽阅，写上教师评语。四，真正做到爱自己的每个学生，关心他们在学校学习生活的点点滴滴。工作细致入微，从寝室就寝，食堂就餐，到教室学习，方方面面的关怀。
总之，班主任工作是繁杂琐碎的，但我觉得我很幸运。因为我有这样的一群学生，可以感受他们的朝气蓬勃，青春阳光。在和他们相处的时候，这样十六七岁的他们其实教会了我更多。而我本人也要感谢王校长以及校领导，对我的关爱和信任。来到学校工作快两年了，我感觉自己犯的错误多，做出的成绩少。得到的回报多，付出还远远不够。希望在新的学期里，我可以尽己所能，为学校的发展，贡献自己的力量。在这里，经过认真考虑后，我想再次申请，停发我的班主任津贴，暂存财务处。希望学校可以根据理科日语班的现情况，给我制定一个班级成绩目标及班级管理综合指标，在期中期末两次大型考试达不到目标的话，我自愿放弃领取本学期的班主任津贴。亏欠学校的太多太多，我希望可以用这种方式去激励自己，使自己真正地成长起来，未来可以成为铁西区和沈阳市乃至辽宁省的优秀班主任工作者。
第6页共6页
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容