校园风景线广播稿500字范文

　　的回忆，总是伴随着那熟悉的⼴播。那是青春的味道。校园⼴播稿500字的有哪些呢?下⾯是店铺为你整理的内容，希望对你有帮助。　　校园⼴播稿500字篇⼀

　　所谓和谐校园，往⼤了说，是紧跟时代潮流，响应中央号召，为创建和谐社会做出重⼤贡献;往⼩了说，⽆⾮就是从⾃我做起，处理好我们⾃⼰⾝边的⼈际关系，让我们这个、学校有团结⼒，凝聚⼒。

　　说说和谐，其实说容易不容易，说难也不难。谁整天还不闹点⽭盾，有点别扭呢!中鸡⽑蒜⽪的⼩事，有的⼈⼀笑了之，还增进了相互间的感情;但也有的反⽬成仇，最后以悲剧告终。你说⼈与⼈之间的和谐重不重要呢?

　　“⼈以和为贵”。“和”，便是平静，相安，谐调。以宁静平和的⼼绪去感化他⼈的⾏为，以宽厚博⼤的胸怀容纳他⼈的举动，试图去喜欢⾝边的每⼀个⼈，同样你也会受到他⼈的喜欢。

　　曾经有⼀位⽼师做过统计，她给每⼈发了⼀张纸条，要求全班以最快的速度，写出他们所不喜欢的⼈的名字。有些同学在30秒之内，仅能构想出⼀个，有的同学甚⾄连⼀个也想不出来，但是另为⼀些学⽣却能够⼀⼝⽓列出15个之多。⽼师将纸条收上来进⾏统计分析，结果发现，那些列出不喜欢的⼈数⽬最多的，⾃⼰也正是最不受众⼈所欢迎的，⽽那些没有不喜欢的⼈，或者不喜欢的⼈很少的同学，也很少有⼈讨厌他们。　　于是，⽼师得出⼀个结论：⼤体⽽⾔，加注别⼈的批判，正是对⾃⼰的批判。这也正是孟⼦说的：“⼈者，⼈恒爱之;敬⼈者，⼈恒敬之。”　　“谐”是呢?是配合得适当，显然“谐”要以“和”为基矗同学之间，⽼师之间，师⽣之间的互相配合，直接影响着教学的成果与学校的声誉。

　　有这样⼀则故事。有⼈和上帝谈论天堂和地狱的问题。上帝对这个⼈说：“来吧，我让你看看什么是地狱。”于是，他们⾛进⼀个房间，那⾥有⼀群⼈围坐在⼀⼤锅⾁汤前。但是，每个⼈看起来都营养不良、绝望，⼜饥饿。仔细⼀看，他们都拿着⼀只可以够到锅⾥的汤匙，但汤匙的柄却⽐他们的⼿臂还长，根本⽆法将⾷物送进嘴⾥。“来吧!我再让你看看什么是天堂。”上帝说。他们⼜⾛进另⼀间房间，布置和第⼀个完全相同，只是这⾥的⼈都将⾃⼰汤匙的汤送到对⾯⼈的嘴⾥，每个⼈都显得很快乐，吃得饱，睡得⾹，⼀个个满⾯红光。　　这就是天堂与地狱的区别，是适当的配合与不懂得配合得区别。

　　和谐，是我们所向往的，但⼀个孤⽴的个⼈永远⽆法做到。因此，这需要你、我、他的共同努⼒。创建和谐校园，你准备好了吗?　　校园⼴播稿500字篇⼆

　　尊敬的⽼师、亲爱的同学们：

　　和煦的秋风吹拂着我们的⾯庞，明媚的九⽉让⼈神畅，⽽⼀个⽂明的校园更会让我们舒⼼。　　今天，结合我校实际情况，就交通、活动、饮⾷卫⽣等⽅⾯的安全事项向⼤家提出如下建议：

　　(1)遵守交通规则，过马路左右看。年龄不⾜12周岁的学⽣⼀律不得骑车。骑车的同学要⾃觉遵守交通规则，主动避让机动车辆，谨防意外事故发⽣。

　　(2)做好秋季防病。现在甲型H1N1流感在有的地⽅蔓延，秋季⼜是多种传染病流⾏的季节，因此我们要注意个⼈卫⽣，勤洗⼿，勤通风，勤锻炼，不暴饮暴⾷。坚决杜绝购买路边⼩吃，流动摊贩的⾷品，以免发⽣⾷物中毒和诱发肠道传染病。各班要做好每⽇晨检，午检，及时填写晨检午检表，⼀旦发现有传染病发⽣，要尽快向班主任报告并⽴即采取正确的防控措施，不能任之蔓延。

　　(3)安排好作息时间，既要学习好，⼜要休息好。适当进⾏健康有益的活动。活动前要做好准备⼯作，谨防意外伤害发⽣。　　(4)不允许玩⽕、⽪电，防⽌⼈⾝伤害，防⽌意外事故发⽣。

　　(5)不和⽣⼈搭讪，防⽌坏⼈拐骗，做到⽣⼈的话不听、事不做、路不带、东西不拿。(6)爱护校园，保持环境卫⽣。我们经常看到许多学⽣在校园⾥的各个⾓落捡拾果⽪纸屑，⽤⾃⼰的双⼿去保护了校园环境的优美。但是，我们也经常看到⼀些我们不愿意看到的情景：操场上、楼梯上、⾛廊上有纸屑、⾷品袋。再看草坪，有的同学在肆意践踏，学校的绿化带中，不时发现有深深的脚印、有的地⽅甚⾄⾛成了⼩道。同学们，我们是学校的主⼈，我们要有责任感。多弯弯腰捡捡果⽪纸屑，不要随地乱扔乱吐;多⾛⼏步，不要穿越绿化带，践踏绿地。保护环境，净化校园。　　同学们，让我们携起⼿来，共同创建⼀个安全⽂明的校园。　　校园⼴播稿500字篇三

　　⽼师和⽗母的⼼⼀样，希望我们健康成长。 花开的⽇⼦我们⾛进⼤学校园这个快乐的地⽅，在平安校园愉快歌唱; 花开的⽇⼦我们遨游在⼤学校园这个知识的海洋，和⽼师⼀起编织梦想; 花开的⽇⼦我们愿意⽤⼼情的⾳符，去谱写和谐校园的欢快乐章。 和谐是我国传统⽂化中具有代表性的观念，是事物存在的'最佳状态，也是⼀切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今来⼈类孜孜以求的美好理想和愿望。

　　⽽调动⼀切积极因素构建和谐⽂明的校园环境也将是⼀个永恒的主题。 构建和谐校园需建⽴和谐的师⽣关系。师者，传道授业解惑也，是⽼师给了我们⽂化知识的启迪，使我们从⽆知到有知，从幼稚⾛向成熟。⽼师给了我们知识的露，需要的是我们全⾝⼼的接受，⽼师的付出，尊重⽼师的劳动。师⽣互敬互爱，从⽽打造和谐的学习氛围。 构建和谐校园需建⽴建⽴和谐的同学关系。关⼼帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的⼼态，宽容带待⼈，⽤⼀颗真诚的⼼去换另⼀颗真诚的⼼。

　　同学之间友好相处，从⽽打造和谐的⼈际关系。 构建和谐校园需建⽴需要建⽴好的学风、好的校风。我们要倡导⼀种蓬勃向上的团队作风，⼀种脚踏实地的学习精神，将学风建设的⽬标指向“理想、团结、⾃强、成材”。⼀种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个⼈在良好的环境中成长。好的校风如春风化⾬，不声不响地吸引每个学⼦奋勇向前，为了理想⽽努⼒拼搏。校风积极向上，从⽽打造和谐的教育氛围。 构建和谐校园需建⽴诚信、⽂明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，⽤诚实和实⼒给⾃⼰和⽼师交上⼀份满意的答卷。作风严谨、⽂明，从⽽打造和谐的校园⽂化。 同学们、⽼师们，构建和谐校园需要我们⼤家共同的努⼒，任前⽅荆棘丛⽣我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的⽔⼿，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如⾏云流⽔，青春的岁⽉需要知识的滋养。让我们把握⽣命中的每⼀天，向和谐校园的彼岸前⾏。

　　⽤我们的智慧和扬起理想的风帆，⽤我们的青春和⽣命奏响时代的强⾳。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努⼒，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。 花开的⽇⼦，让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习; 花开的⽇⼦，让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操; 花开的⽇⼦，让我们在和谐的⼈际关系中健康地成长。 未来不是梦，今天，在我们⼿中。【校园风景线⼴播稿500字范⽂】