2022-2023学年四年级下学期综合实践活动(劳动教育)第6课巧做立体书第1课时教案

课巧做立体书第1课时教案

一、教学目标

1. 学生能够认识立体书的特点，了解立体书的种类以及制作材料； 2. 学生能够熟练掌握常用的剪、折、贴技能，以制作一本精美的立体书； 3. 学生通过DIY立体书的过程，培养自己的动手能力和创造力，提高自己的美感和审美能力。

二、教学重难点

1. 立体书的制作步骤和技巧；

2. 如何整合剪、折、贴技能，以及如何使用其他工具制作制作立体书。 三、教学内容和方法 1、教学内容 1. 立体书的介绍和种类 2. 制作立体书的基本步骤 3. 制作立体书的技巧和方法 4. 制作自己的立体书 2、教学方法 1. 教师讲解

2. 生动形象的制作示范 3. 班级活动讨论

4. 学生互相交流，分享巧妙制作方法

3、教学流程 1）课堂准备

1. 教师准备好教学用具，材料和实物。

2. 教师清理桌面，为学生目准备工作台，并告知安全事项。 2）引入活动

教师介绍本堂课的主题——“巧做立体书”，并简单介绍一下立体书的基本知识，让学生有所了解了解。

3）制作示范

1. 教师利用投影仪或者黑板，给学生演示制作立体书的过程，引导学生观察想法，标记好关键点并记录下来。

2. 教师分享自己的制作经验和技巧，让学生更加深入理解和掌握制作方法。 4）制作实践

学生根据教师的演示，进行制作实践，同时教师巡视，指导，解决学生在使用工具和技能方面遇到的问题和困难。

5）分享和总结

当学生完成制作后，教师鼓励学生分享自己的经验和想法，让学生发挥自己的创造力，互相交流和策划，打造一份精美的作品。

在分享和展示完制作成果后，教师带领全班进行讨论和总结，梳理制作的步骤和技巧，让学生更加深入理解立体书的制作要领。

四、教学评估

1. 学生的制作功底和成果的质量；

2. 学生在制作过程中表现出来的动手能力和创造力。

五、教学注意事项

1. 注意安全，尤其是在使用工具时，需要提醒学生要小心谨慎； 2. 规定制作时间，并督促学生严格遵守；

3. 鼓励学生勤奋练习，通过不断尝试和实践，提高自己创造力和审美能力。